问：如何发挥研究生常设机构作用
- 答：第一节研究生院机构设置与改革原则
研究生院作为培养高层次专门人才的具有相对独立职能的研究搏消生教学和行政管理机构，对高等学校的科研、教学和学科建设，都起着极其重要的作用。如何使研究生院的工作适应社会发展及研究生状况，调整或完善研究生院机构设置，加强研究生工作的队伍建设，是一项较为迫切和富有实际意义的工作。从目前我国各高校研究生院的办院实践来看，研究生院还不是独立的教育实体单位，但由于其职能特殊、重要，所以，我们认为在现阶段的研究生院机构设置或调整与改革应着力贯彻如下的原则。
一、相近职能的机构兼容、合并
除了拆除与研究生的教学、行政管理关系不很密切，并且可由学校统一行使职能的机构或部分职能（如后勤管理、教材订购等）之外，还应理顺教学、培养、管理等诸方面的关系，实行相近职能的机构兼容、合并。从多年办院的实践情况来看，这是一个可使机构设置趋于合理且可行的方法。例如学位工作，过去有的单位曾单独设置后又与院行政办公室合在一起，职能间的差距较大，工作中很不方便。以后与培养合为一个机构，状况有所改善。一方面学位工作能够及时地反馈和检查研究生培养工作的情况，以利于改进培养工作；另一方面，培养工作往往是学位工作的基础。学位工作与培养工作结合，更有利于进行研究生教学，开展学科建设、学位质量的评估等工作。又如教务管理工作放在培养工作中，与贯彻培养计划是一致的，但教务管理与学籍管理分开，特别是学籍管理又与整个培养、教学工作分开，又有诸多不便。学籍处理的主要依据是研究生的培养情况，学籍管理和教务工作可以基搜知结合在一起，统辖在培养教学这一大块工作范围内。如果从招漏腊生、培养、分配是一个完整过程来看，学籍和教务管理不仅伴随整个培养过程，而且它还是培养的进口（与招生相衔接）和出口（与分配相衔接），这样也易于找到培养工作机构与招生 - 答：发挥研究常设机构的方法可以内外相结合。内在就是常设机构积极发挥自身的作灶郑用，积极履行职能，管隐空颂理好事务。外在亏轿就是要有专门的人对常设机构进行监督。
- 答：发挥作为学校党政联系研究生的桥梁和纽带作用,在维护国家、学校和全校研究生整体利益的同时。
- 答：需要对应到专业相关的知识才能发挥出最大的作用，工作中细心观察，虚心请教。
问：武汉大学研究生院的机构设置与职能
- 答：机构设置与职能：和旦
1、负责硕士生、博士生、港澳台生和在职人员攻读学位的招生工作，包括研究生招生计划的制定、招生咨询、宣传，接收推荐免试硕士生，组织报名、命题、考务和复试录取等工作；
2、负责研究生就业工作，包括收集发布需求信蔽蔽息，组织开展就业指导、就业咨询及供需见面和双向选择活动，编制研究生就业计划，办理毕业研究生派遣手续等工作；
3、负责研究生档案工作，包括档案的接受、整理、查阅、寄出等方面；
4、负责研究生思想政治教育和党建工作；
5、负责研究生日常行为和事务管理工作，包括奖学金、三助工作、困难补助、医疗保险的管理，优秀研究生和研究生教育管理干部的评选，违纪事件的调查处理，研究生社会实践和学术、科技、文化活动的组织等。
武汉大学研究生教育发端于唤并扰1935年，至今已有80余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，重新恢复因"文革"中断达10余年的研究生教育；1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位；1984年，成为全国第一批组建研究生院的高等学校之一。
问：北京理工大学研究生院的机构设置
- 答：北京理工大学研究生院机构设置
院长：孙逢春
常务副院长：薛唯
副院长兼学科与学位办公室主任：李镇
副院长兼培养办公室主任：罗爱芹
副院长兼综合办公室主任：肖文英
研究生工作部部长：郝洪涛
研究生院综合办公室工作职责：
负责硕士、博士、港澳台及专业学位研究生（MBA、EMBA、MPA、工程硕士）的招生工作；研究生院的院务管理。
研究生培养办公室工作职责：
负责各类研究生的培养方案制定、课程安排、成绩管理、学籍注蔽激册等培养过运局程的管理；负责博士后流动站与博士后事务管理、访问学者事务管理以及研究生教育创新计划与教改项目管理。
学科与学位办公室工作职责：
负责全校学科建设的总体规划、组织实施；学位授权点的申报与评估；博士生导师的增列、宏悄袜考核等管理工作；全校各级各类学位授予管理工作等。
研究生工作部工作职责:
党委研究生工作部(处)是学校党委的职能部门，主管全校研究生的思想教育、党组织建设、德育工作队伍建设、研究生事务管理、研究生奖学金的评定及管理、研究生课外学术科技活动等工作。
