怎样运用比较阅读写读书报告

怎样运用比较阅读写读书报告

问:如何做好写好一份读书报告?
  1. 答:读书报告就是要把书读透
    写感想
    具体我能
    Q我
问:阅读报告怎么写
  1. 答:书名:《鲁旅腔宾逊漂流记》
    作者:丹尼尔·笛福(1660—1731)
    内容简介:<>的作者是一个命运多变的作家丹尼尔.笛福在穷困潦倒的晚年里写的,鲁滨逊这个人物是由笛福家乡的一个漂流多年的人回到家乡的人改写的.
    鲁滨逊生在一个家境较好的逗吵人,18岁那年,因为厌倦了家里的小康生活而溜到同
    学的船长爸爸的船上当水手.后来船被摩尔人俘虏,鲁滨逊当了两年奴隶,后来,
    他逃离摩尔人的魔掌,来到南美,用身上的,南美人从来没见过的小物品换来昂贵
    的黄金,因此获得一大笔资金,成为了当地小有名气的种植园主.后来因为缺少劳动力到非洲购买奴隶.后来又遇到海难,只有他一个人生存下来,漂流到一个海岛,
    艰辛,后来带着从野蛮人手上救来的星期五,乘坐由他救下的船长的船回到了英国。
    阅读体会: 鲁滨逊是一个战胜命运的人,坚强可以战胜世界任何一座高峰,人活着就是要和命运挑战。鲁滨逊就是一个例子,并且幸运只照顾坚强的人,挑战才会有意仪,从古到今凡成大是者都同鲁滨逊,你想如果当初鲁滨逊没有信心他一定早死了。只要有山镇侍毅力人没有克服不了的困难。要寻找自己的优势,使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。尝试拼博,不管结果如何,过程总是美丽的人生在于奋斗。无论是淡泊无争的庄子,还是无私无欲的人,都是有困难的,所以 需要乐观精神
问:如何写读书报告?
  1. 答:2、确立论题:根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;3、收集资料:1)、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘余竖记卡;2)、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;3)、上网搜索:如选誉毁肢用专业搜索网站:.google、baidu4、报告庆世的内容:选题理由、确立观点、论述观点5、注意点:语言的流畅、观点与论述的一致 或:1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、书中叫人深刻难忘的部分;4、作者在书中传递的讯息;5、个人最喜爱的部分;6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);7、读后感:(1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思(4)本书引起的思想上的转变(5)本书令你引发的期望8、从本书有何收获;9、引用本书或其它书籍的内容。 追问: 怎样使用一问一答的形式? 回答: 就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些,我只是举例子:) 追问: 谢谢,可是你的帮助,我都曾经看过 回答: 不客气,说明你会使用一些功能,什么让你下笔难了? 追问: 恩....也没什么,我只是想更多的了解一下,哦,对了,需要写提纲笔记吗 回答: 祝你下笔如有神助,多读点闲书。别太“功利”读书。
怎样运用比较阅读写读书报告
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