问：关于垃圾分类回收的问题探究
- 答：我想系统的回答你上面的问题很难，毕竟握轮你的要求已经相当于一篇颇有研旅嫌究深度的论文，所以我也难以在这个简单的对话框里，写下那么多东西。不过提到一些应该注意段镇信的问题，我想您还是参看一下我以前回答的一个问题，应该很有帮助。
问：研究性学习：生活垃圾的处理和回收利用
- 答：1.首先，你必须交代好选题的原因。（为什么会基拍想到这个题材）以此联系生活实际，交代背景。如：垃圾对环境的污染和处理回收的必要性。
2.通过调查问卷了解人们对日常垃圾的处理，了解人们是否知道如何正确回收和利用；采访有关人士，理出生活垃圾的处理和回收利用的方法和应被重视的原因；提出对生活中处理垃圾的建议和对政府的提议（如应实行XX政含碧策）
3.引起人们的注意，让更多人了解生活垃圾的处理和回收利用得重要;让听者（报告会）知道如何处理和回收利用垃圾
4.对环境的保护；发扬绿色环保精神；提高中学生创新精神
5.调查问卷（很重要)、资料研究法;走访法；采访法
6.确定小组分工，结合相关资料得出结论和你们的建议或看法，深入调查，撰写调查报告
7.能见到有关的专业人员，谈锋举并与之沟通；有口才较好一人做汇报；组织性强，才能有效率。
8.预期成果：得出回收的重要、如何回收的概念
表达形式：电子杂志、PPT、图片 - 答：研究背景：人们每天都会产生很多的生活垃圾，所以做如题的研究以了解人们生悉启活穗卖垃圾的处理和回收利用的情况。
研究内容：生活垃圾的处理方法，处理效率，处理垃圾的人数的百分比；以及垃圾回收利用的百分比，回收方法等。另一方面就是人们对垃圾回收利用的态度和看法的调查。
研究目标：得出生活垃圾的处理效率，从而得出对环境保护的重要性。得出一般市民（或专业人士）对此的看法，从而反映出人们对于环保的重视程度和素质。
研究意义：可以借研究的成果向人们宣传再利用和环保。
研究方法：看你们的条件。可以向市民发放调查问卷，或网上调查。可以到垃圾处理厂对专业负责人进行访谈。可以在网上或图书馆查阅相关资料。
研究步骤：1.如果进行调查问卷的方式，就准备调查问卷的题目。
2.确定小组分工
3.开展调查
4.结合相关资料得出结论和你们的建议或睁族如看法
5.撰写调查报告
研究条件：要有相关的资料来源，有明确的组织分工，有调查场所等
预期成果：得出相关数据，即可对此作出分析
表达形式：以研究报告的形式或幻灯片的形式展现。如果有能力，可以拍相关的短片。
问：生活垃圾的处理和回收利用
- 答：【素材参考】生活垃圾处理和循环利用的根本途径，是实现减量化、资源化、无害化。坚持减量化、资源化、无害化，着力提高生活垃圾处理和循环利用水平。城市建设要加快构建城乡统筹、结构合理、技术先进、能力充足的生活垃圾处理运态和循环利用体系：一是积极探索推进生活垃圾分类处理，进一步完善垃圾分类收集、运输、处理和资源回收利用体系，积极开展生活垃圾“零废弃”管理试点，做旁碧源好垃圾就地处理和资源化利用工作，不断完善垃圾分类减量相关政策措施，努力形成全社会共同参与的良好局面；二是加快垃圾处理设施建设，把远期规划与近期建设相结合，积极建设、改造、升级各类设施慧启，解决垃圾处理结构不合理、消纳能力不足等问题；三是进一步明确工作分工和责任，加强各方协调与配合，推动生活垃圾处理和循环利用各项工作高效落实。
