一、网络环境下馆藏资源建设的发展策略(论文文献综述)
师美然[1](2021)在《网络环境下高校图书馆服务工作的转变》文中指出在网络环境下,随着信息技术及网络技术的快速发展,图书馆也实现了信息化、数字化的服务管理。给高校图书馆的发展创造了新的机遇和挑战,也革新了高校图书馆的服务工作理念。高校图书馆要想适应时代发展,满足现代学生的阅读需求,就必须抓住网络环境下图书馆的服务特点,创新服务模式,才能提升高校图书馆的服务水平,满足现代读者的阅读需求,促进高校图书馆的可持续发展。
兰志玲[2](2021)在《网络环境下图书馆馆藏文献资源建设——以江西服装学院为例》文中提出互联网技术的发展让人们获取信息的渠道更多,速度更快,信息技术革命带动了多个行业的革新。如今互联网促进了知识共享,网络环境对图书馆馆藏文献资源建设也带来了新的契机,因此,本文主要以江西服装学院为例,阐述了网络环境下图书馆馆藏文献资源建设的具体方略。
王文平[3](2021)在《网络环境下图书馆读者服务工作方法探索》文中进行了进一步梳理本文从网络环境下的图书馆读者服务工作的特点出发,分析了网络环境下图书馆读者服务工作方法。
张康,李卓卓,苗淼儿[4](2021)在《从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思》文中指出[目的/意义]回顾法明顿计划后图书馆信息资源共享探索历程,分析合作馆藏、集体馆藏的深层价值意义,为新时期我国图书馆信息资源建设的研究和实践确定锚点。[方法/过程]回顾20世纪40年代以来图书馆信息资源共享进程中的两次"里程碑"——合作馆藏、集体馆藏,揭示其背后的价值意义,并分析这些价值意义如何推动合作馆藏转向集体馆藏。[结果/结论]研究发现,法明顿计划从目标指向、内涵设置及实现途径3个方面为早期合作馆藏发展奠定了基础;20世纪70年代和90年代,对合作馆藏的探索先后经历了对"高度利它性"和"协作式合作馆藏"的反思,完成了"尊重成员利益"和"互补式合作馆藏"的转向,并于21世纪初在数据驱动、凸显合作效益的意义设计中重构,转向系统意识下的集体馆藏。这些价值意义对我国图书馆信息资源共享实践具有启迪作用:强化图书馆信息资源建设的战略支撑作用,追求越精准越协同的共赢理念,凸显数据赋能的效能导向。
贾琼[5](2021)在《基于关联数据的历史档案资源聚合研究》文中进行了进一步梳理中华民族有着悠久的文明和灿烂的文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对中国特色社会主义建设有着重大意义,能够助推中国人民坚定文化自信。历史档案是中华优秀文化的载体,清晰系统地记录了中华民族的历史传统、文化积淀和文明传承,加强历史档案资源的开发利用,就是对中华优秀文化的挖掘、传承与创新。因此,以历史档案资源为研究对象,深入剖析其内容组织、聚合与开发等相关问题,具有重大的理论意义和现实价值。此外,随着现代信息技术在档案领域的不断应用与发展,档案资源的数字化管理与数据化应用成为学术研究和实践推进的重点领域。一方面,用户对历史文化资源全面获取的需求成为一种主流趋势,政府、社会和个人对历史档案的政治需求、学术需求、文化需求愈发迫切,并呈现出数字化、网络化、知识化等新特征;另一方面,数字技术的应用正在重塑历史档案开发利用的格局,数字人文、数据挖掘、知识组织等理论方法正在广泛应用于历史文献典籍的数据化加工、深度组织与实际应用等工作。但是面对卷帙浩繁、异构多元的历史档案资源,其深度聚合、语义互联、知识映射等问题的应用有效性有待解决。基于此,引入关联数据技术,构建实现历史档案资源聚合的解决方案,提出切实可行的实施策略,在理论层面、技术应用层面和实践层面具有较强的研究空间和应用场景。本研究在历史档案资源价值深刻认识的基础上,系统的梳理了历史档案资源开发利用、档案资源聚合、关联数据应用等领域的研究成果,发现基于关联数据的历史档案资源聚合研究具有进一步挖掘和探索的空间;在明确本研究基本研究概念和范畴的基础上,以档案价值论、档案知识组织、数字人文等理论与方法作为指导,展开系统的研究。首先,提出了关联数据技术驱动下历史档案资源聚合框架。明确了历史档案资源聚合的原则、流程及目标,讨论了历史档案资源聚合的关联强度、关联维度、关联阶度以及关联粒度四个维度,基于对历史档案资源层级的划分,提出了历史档案资源聚合的整体框架。其次,构建了历史档案资源的数据关联模型。对常用的历史档案资源元数据标准进行了对比分析,进一步明确元数据标准选择的思路和步骤,提出了历史档案资源描述的元数据方案;在对历史档案知识分类、知识本体层级划分等工作的基础上,以第二历史档案馆保存的中华民国临时约法档案为案例对象进行元数据实例研究,并以盛宣怀档案为例构建了历史档案资源知识本体;通过元数据元素识别、知识本体概念关系抽取等过程,实现历史档案资源数据关联模型的构建。第三,基于历史档案资源的数据关联模型,进一步设计了历史档案资源关联数据的语义化操作与发布流程,强化了历史档案资源聚合方案的可操作性。第四,详尽讨论了历史档案资源的聚合服务的主要功能,设计了历史档案资源聚合的服务平台。最后,针对目前历史档案资源服务现状,提出了基于关联数据的历史档案资源聚合的实施策略。本研究主要采用了文献调查、比较分析、实证研究等研究方法,从模型构建、技术方案、实现路径等角度进行讨论和分析,为历史档案资源开发利用提供新的视角和研究思路,对于激活历史档案价值实现,提高档案工作的社会影响力,满足政府、社会及个人的现实需求具有较强的促进作用。
张宝琼[6](2021)在《网络环境下高校图书馆数字资源共建共享研究》文中提出社会经济迅猛发展,我国科学技术日新月异,一大批先进的信息技术应用到各个领域,大大方便了我们的生产生活。高校图书馆作为院校的重要文献服务机构,其服务对象是广大师生。随着以互联网、大数据、云计算、智能手持设备等先进科学技术和各种设备的推广应用,大学师生对文献信息的需求越来越大,需求呈现多样化。面对当前大学师生对文献信息需求发生的显着变化,就要求图书馆及时做出改变,转变传统的馆藏资源建设模式,充分利用各种网络资源进行有效的收集整理挖掘,满足师生的多样化文献需求,提升高校图书馆的服务能力和服务效率。新历史时期,高校图书馆的数字资源共享共建已经成为一个大的发展趋势,如何抢抓机遇,加强文献资源的共享共建,就成为现阶段高校图书馆需要重点攻克的难题。本次研究结合多年来的工作经验,探讨了网络环境下高校图书馆数字资源共享共建的必要性,论述了数字资源共享共建面临的难题,提出了相应的建设措施,希望通过研究对广大同行有所帮助。
王安祺[7](2021)在《价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究》文中研究说明高校校友记忆既包括高校校友对母校的回忆也包括高校校友之间的记忆。其是高校校友个人校友身份感和根源感的来源,是高校校友之间联络与合作的前提,是高校校友会开展一系列校友活动的根本保障,也是高校文化与发展的最可靠的历史见证。高校校友档案是构建和保存高校校友记忆资源最重要且最不可替代的要素。其不仅包括在校学生日常学习、生活中形成的档案文件材料,也包括高校毕业生离开学校后在和往昔同学的联络中、参与母校的活动过程中所形成的档案文件材料,其中蕴含着最真实、最生动的校友记忆。目前,我国高校校友档案记忆的管理与开发的仍处在探索阶段,与此相关的实践活动比较有限。在现有的高校校友档案研究成果中,仅以高校相关部门(如高校校友会、高校档案馆等)作为单一的管理主体对于高校校友档案记忆资源的构建有着一定的阻碍和限制。而广大高校校友作为档案的形成者和重要价值建构主体仍处于“被忽视”的境地。如何改变这种格局,如何充分调动来自校友们的智慧和力量,“价值共创”无疑提供了一条可供探索的路径。因此本文采用学科交叉的方式,将价值共创理论引入档案学研究,在肯定高校校友档案各价值主体(高校校友、高校档案馆、高校校友会、民间校友会)地位的前提下,以价值共创的视角看待高校校友档案记忆资源,进而探讨价值共创视角下高校校友档案记忆的建构策略。在研究方法方面,本文采用深度访谈法对高校校友档案记忆的各价值主体进行考察,在此基础上利用质性分析法分析访谈文本,对高校校友档案的主体特性、高校校友档案的形成特性,以及各价值创造主体对于高校校友档案记忆资源的开发、利用需求进行阐述。结合对特征、特性和需求的分析,尝试提出建构价值共创视角下高校校友档案记忆建构的策略。即借助互联网等新媒体互动渠道,利用一定的系统平台,调动高校校友档案记忆的各价值创造主体参与高校校友档案的管理,通过群体智慧的发挥实现对校友档案等相关资料的高效及有序化聚合,实现高校校友档案记忆价值的共同创造。
朝木日力格[8](2021)在《公共数字图书馆着作权限制制度研究》文中指出公共数字图书馆在数字化建设中不论是在信息资源的占有还是在公益性地位以及国家信息战略的支持上都是有优势的,并且在数字化发展过程中凭借其优势成为这一股数字化浪潮的佼佼者。公共数字图书馆建设过程中需要对作品进行数字化导致大多数情况下由于不谨慎侵犯到作者的相关权利,因而成为着作权人发难的对象。公共数字图书馆一方面需要运行发展,另一方面还要应对着作权的权利挤压,所以需要着作权限制制度进行缓和,平衡各方利益。但是现有着作权限制制度在数字环境下已经无法满足公共数字图书馆的需求。在现行《着作权法》背景下,公共数字图书馆的发展呈现出举步难行的困境。《着作权法》第三次修订中对相关条文进行了修改但是没有突破性的改动,不足以解决数字环境下的侵权问题。基于以上原因的考虑,本文旨在解决数字环境下,公共数字图书馆运行中的着作权限制制度问题。在数字环境下,着作权限制制度不适用于公共数字图书馆的运行主要体现在立法与司法两个层面。在立法上,由于立法的完善与数字技术的发展无法达成同步导致现有的着作权限制制度在数字环境下发挥不出其制度本身的优势。在司法上,由于着作权限制制度的滞后性,有关公共数字图书馆着作权纠纷问题也是接连不断的出现。解决这一问题时首先要厘清着作权限制制度与公共数字图书馆的关系,发现两者之间其实是互相依赖、促进与协调的关系,由此证明公共数字图书馆的运行中需要着作权限制制度的规范。但是数字环境下现有的着作权限制制度的滞后性导致公共数字图书馆的发展有了一定的阻碍,所以最后对如何完善公共数字图书馆着作权限制制度提出建议,目的是为公共数字图书馆的发展提供有效的法律保障,使其避免不必要的侵权风险。
焦丽叶[9](2021)在《新技术条件下的智慧图书馆服务模式比较研究》文中提出信息时代,信息技术快速革新发展,对信息的传播和利用起到重要支撑作用。作为文献信息和知识资源的重要集中地,图书馆也积极引进各类先进技术,优化服务模式,向智能与智慧化转型。智慧图书馆是在各类新技术,特别是物联网与人工智能技术配合下,构建起来的不受时空限制的,贴近读者需求提供多种服务的图书馆新形态。智慧图书馆服务模式,即智慧图书馆在进行各类智慧服务时所提供的主要内容和运用的主要方式。本文在阐述智慧图书馆相关概念和理论基础上,以现有的各类智慧图书馆服务模式为参考,通过研究方法的综合运用,对智慧图书馆的发展进程做出阐释;对其泛在性、互联性和共享性特征,以及其便捷高效、个性互动、节能环保优势做出阐述;并在介绍新技术内涵的基础上,依据目前图书馆应用的新技术,分智能型、知识型、需求型、人文型四个类型详细阐述不同技术支持下的智慧图书馆服务模式和框架结构,分析其优势与不足。在各类服务模式的对比研究中,探索未来智慧图书馆及智慧服务的发展方向。得出目前智慧图书馆在发展过程中存在多为新技术的单一应用,缺少融合应用机制;服务的智慧化程度较低,服务模式不够完善;行业标准制定不够清晰,缺乏隐私保护政策的问题。提出未来应朝着构建图书馆智慧云服务平台,提高新技术的集成应用能力;充分发挥各项智慧服务功能,形成综合性的智慧服务模式;制定行业数据获取使用规范,提高读者个人隐私保护能力的发展趋势。提高融合应用和协调配合能力,创新服务方式,迎合趋势,抓住机遇,加快推进图书馆智慧化发展进程。
李飘飘[10](2021)在《俄罗斯联邦档案网站信息服务研究》文中研究指明随着互联网在全球迅速发展和广泛应用,人们对信息的需求发生了转变,获取信息的途径和方式也发生了变化。面对社会的进步和发展,各国档案部门纷纷将档案信息放在互联网上。我国档案馆利用档案网站向社会公众提供档案信息服务,虽取得了一定的成绩,但也存在不足之处。俄罗斯自古以来一直是一个重视档案收集和保存的国家,其档案事业的发展历史悠久。近年来,随着中俄两国在政治、经济、军事、贸易等领域的深入合作以及“一带一路”倡议的推动下,两国学者对双方各个领域的研究也不断加深。作为一名档案学专业的学生,本着从档案学科的研究视域出发对俄罗斯联邦档案网站信息服务进行研究。这不仅可以取长补短,吸取他国经验不断完善自身,不断推进我国档案网站信息服务事业的长足发展。本文首先从俄罗斯联邦档案网站的发展历程与类型入手,具体阐述了从起步到发展最后到成熟的历史演进过程,同时详细介绍了俄罗斯档案网站的不同类型:联邦档案馆网站、联邦主体档案馆网站、市政档案馆网站和其他类型档案网站,并进行了部分列举。其次通过在线访问俄罗斯联邦的档案网站,最终选取了30个档案网站为代表,对其档案信息服务现状进行调研分析,主要包括服务内容、服务方式、服务效果等方面,进而总结出特色之处,在服务内容上表现为网页布局合理、信息服务内容丰富、档案信息资源整合度高。在服务方式上表现为多样化、人性化、智能化、现代化。最后从制度规范、资源建设、技术应用、服务四个层面提出对我国档案网站信息服务相应的启示和建议。本文通过对俄罗斯联邦档案网站信息服务的研究,旨在为我国档案网站信息服务提供新的思考,让人们对这一领域多加关注,为后续的研究提供参考。
二、网络环境下馆藏资源建设的发展策略(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、网络环境下馆藏资源建设的发展策略(论文提纲范文)
(1)网络环境下高校图书馆服务工作的转变(论文提纲范文)
一、网络环境下的高校图书馆特点分析 |
1.更加多元的信息资源 |
2.读者个性化的阅读需求 |
3.服务模式的转变 |
二、网络环境下高校图书馆读者对服务工作需求的转变 |
1.服务内容需求 |
2.服务方式需求 |
三、网络环境下高校图书馆服务工作面临的压力 |
1.社会激烈的竞争压力 |
2.信息技术压力 |
3.读者多种服务需求的压力 |
四、网络环境下高校图书馆服务工作模式的转变策略 |
1.转变图书馆服务工作理念,提升服务工作质量 |
2.强化图书馆信息资源建设,促进服务工作质量的有效提升 |
3.注重高校图书馆工作人员综合素质地提升 |
五、结束语 |
(2)网络环境下图书馆馆藏文献资源建设——以江西服装学院为例(论文提纲范文)
0 引言 |
1 文献资源建设当前现状分析 |
1.1 读者的阅读需求不明确,书籍采购方面困难较大 |
1.2 数字资源对纸质资源的冲击较大 |
1.3 线上服务不完善 |
1.4 馆员专业素质参差不一 |
2 文献资源建设应采取的策略和最终成效 |
2.1 精准分析读者需求,制定科学合理的采购方案 |
2.2 纸质资源与数字资源并重 |
2.3 拓展服务渠道,完善线下线上相结合的服务体系 |
2.3.1 加大图书馆的资源宣传,提高借阅能力 |
2.3.2 完善线上服务,尽可能便利读者 |
2.4 引进专业人才,提高服务水平 |
2.4.1 开展业务培训,提高馆员素质 |
2.4.2 引进专业人员,加强队伍建设 |
3 结语 |
(3)网络环境下图书馆读者服务工作方法探索(论文提纲范文)
一、网络环境下图书馆服务工作的特点 |
(一)丰富的文献资源类型。 |
(二)图书馆服务对象的社会化。 |
(三)多样化的图书馆服务方式。 |
(四)图书馆服务的读者中心化。 |
二、网络环境下图书馆读者服务工作方法 |
(一)图书馆馆藏资源建设的强化。 |
(二)面向社会提供读者服务。 |
(三)图书馆服务内容的丰富。 |
(四)读者个性化诉求的满足。 |
(五)网络参考咨询工作加强。 |
三、结语 |
(4)从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思(论文提纲范文)
1 引言 |
2 研究综述 |
2.1 法明顿计划的研究 |
2.2 合作馆藏的研究 |
2.3 集体馆藏的研究 |
3 法明顿计划的缘起及合作馆藏的萌芽 |
4 20世纪70年代以来的合作馆藏 |
4.1 对高度利他性的反思 |
4.2 对协调式合作馆藏的反思 |
5 从合作馆藏到集体馆藏:数据驱动下共享价值的显性化 |
5.1 集体馆藏的抱负 |
5.2 意义重构下的集体馆藏 |
5.3 集体馆藏的项目实践 |
5.3.1 十大学术图书馆联盟的集体馆藏:数据驱动的系统最优意识 |
5.3.2 英国研究图书馆联盟集体馆藏:共享价值的显性化 |
6 合作馆藏和集体馆藏对我国图书馆信息资源共享的启示 |
6.1 强化图书馆信息资源保障的战略支撑价值 |
6.2 追求越精准越协同的共赢理念 |
6.3 凸显数据赋能的效用导向 |
7 结语 |
(5)基于关联数据的历史档案资源聚合研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景及研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究范畴 |
1.3 研究内容及创新点 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 本文创新点 |
1.4 研究思路与方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
第2章 文献综述与理论基础 |
2.1 文献综述 |
2.1.1 历史档案资源的数字化开发 |
2.1.2 档案资源聚合 |
2.1.3 关联数据在档案领域的应用 |
2.1.4 研究述评 |
2.2 相关理论 |
2.2.1 档案价值论 |
2.2.2 知识组织理论 |
2.2.3 数字人文理论 |
2.3 本章小结 |
第3章 基于关联数据的历史档案资源聚合框架 |
3.1 历史档案资源聚合的原则、流程及目标 |
3.1.1 历史档案资源聚合的原则 |
3.1.2 历史档案资源聚合的流程 |
3.1.3 历史档案资源聚合的目标 |
3.2 历史档案资源关联的多维分析 |
3.2.1 关联强度 |
3.2.2 关联维度 |
3.2.3 关联阶度 |
3.2.4 关联粒度 |
3.3 基于关联数据的历史档案资源聚合框架构建 |
3.3.1 历史档案资源聚合层级划分 |
3.3.2 历史档案资源聚合结构框架 |
3.4 本章小结 |
第4章 历史档案资源的数据关联模型 |
4.1 历史档案资源元数据方案设计 |
4.1.1 常用历史档案资源元数据比较分析 |
4.1.2 基于关联数据的历史档案元数据方案设计思路 |
4.1.3 历史档案元数据方案设计步骤 |
4.1.4 历史档案元数据方案 |
4.1.5 历史档案资源元数据实例 |
4.2 历史档案资源知识本体建模 |
4.2.1 历史档案资源知识分类体系 |
4.2.2 历史档案资源知识本体的类型 |
4.2.3 历史档案资源知识本体构建 |
4.2.4 历史档案资源知识本体构建实例 |
4.3 历史档案资源数据关联模型构建 |
4.3.1 元数据元素识别 |
4.3.2 知识本体概念关系抽取 |
4.3.3 历史档案资源数据关联模型实现 |
4.4 本章小结 |
第5章 历史档案资源关联数据的发布与聚合 |
5.1 历史档案资源语义化处理 |
5.1.1 历史档案资源元数据语义化转换 |
5.1.2 历史档案资源RDF化过程 |
5.1.3 历史档案资源实体语义关联关系识别 |
5.2 历史档案资源关联数据的发布 |
5.2.1 历史档案资源关联数据URI命名 |
5.2.2 历史档案资源关联数据的存储 |
5.2.3 基于D2R的历史档案资源关联数据发布 |
5.2.4 历史档案资源关联数据发布实例 |
5.3 历史档案资源关联数据聚合 |
5.3.1 关联数据聚合方法 |
5.3.2 历史档案资源关联数据互联 |
5.4 本章小结 |
第6章 历史档案资源的聚合服务 |
6.1 基于关联数据的聚合服务功能 |
6.1.1 历史档案资源检索服务 |
6.1.2 历史档案资源推荐服务 |
6.1.3 历史档案资源可视化服务 |
6.2 基于关联数据的历史档案资源聚合服务平台结构设计 |
6.2.1 存储层 |
6.2.2 描述层 |
6.2.3 服务层 |
6.2.4 应用层 |
6.3 本章小结 |
第7章 历史档案资源关联聚合策略 |
7.1 历史档案资源关联聚合实施策略 |
7.1.1 实现多源异构历史档案资源采集方法 |
7.1.2 建立多元协作的组织机制 |
7.1.3 制定统一规范的标准体系 |
7.1.4 提供泛在化关联数据应用服务 |
7.2 历史档案资源关联聚合的保障机制 |
7.2.1 政策保障 |
7.2.2 技术保障 |
7.2.3 人才保障 |
7.3 本章小结 |
第8章 总结与展望 |
8.1 研究总结 |
8.2 研究展望 |
参考文献 |
作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
致谢 |
(6)网络环境下高校图书馆数字资源共建共享研究(论文提纲范文)
一、网络环境下高校图书馆数字资源建设发生的根本转变 |
1.图书馆的馆藏资源结构发生了根本性转变 |
2.图书馆文献资源建设方式发生了显着变化 |
3.资源信息的共享方式发生了转变 |
二、网络环境下,高校图书馆数字资源共享共建的必要性 |
1.避免高校图书馆文献资源重复建设 |
2.节约人力、物力、财力 |
3.改善高校图书馆的馆藏资源结构 |
三、网络环境下高校图书馆数字资源共享共建面临的难题 |
1.图书馆之间的协作性较差,网络开放程度不高 |
2.资源共享意识有待进一步提升 |
3.文献资源加工缺乏统一标准,影响到共享共建进程 |
4.不能够实现针对性的用户服务 |
四、网络环境下高校图书馆数字资源共享共建对策分析 |
1.高校图书馆信息管理环节的共享共建 |
2.统一数字图书文献建设方式 |
3.高校图书馆户籍文献传递共享 |
五、结语 |
(7)价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 访谈法 |
1.3.2 质性分析法 |
1.4 研究的创新点及难点 |
1.4.1 研究的创新点 |
1.4.2 研究的难点 |
1.5 国内外研究现状评述 |
1.5.1 国内研究现状 |
1.5.2 国外研究现状 |
1.5.3 国内外研究评析 |
第二章 概念界定和相关理论概述 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 高校校友档案 |
2.1.2 社群档案 |
2.1.3 集体记忆 |
2.1.4 用户生成内容 |
2.2 相关理论基础概述 |
2.2.1 价值共创理论 |
2.2.2 档案记忆建构理论 |
2.2.3 档案后保管范式理论 |
第三章 价值共创视角下高校校友档案记忆的访谈调查 |
3.1 访谈调查原因及目的 |
3.2 研究设计 |
3.3 访谈实施 |
3.3.1 访谈准备 |
3.3.2 访谈实施 |
3.3.3 访谈结果 |
3.4 访谈内容分析 |
3.4.1 关键词提炼 |
3.4.2 开放性编码 |
3.4.3 主轴编码 |
3.4.4 选择性编码 |
3.4.5 编码结果的检验 |
3.4.6 价值共创视角下高校校友档案记忆资源形成理论框架 |
第四章 价值共创视角下高校校友档案记忆形成分析 |
4.1 高校校友档案记忆价值主体行为分析 |
4.1.1 高校校友个人档案记忆形成分析 |
4.1.2 高校校友会总会档案记忆形成分析 |
4.1.3 高校民间校友会档案记忆形成分析 |
4.1.4 高校档案馆校友档案管理问题分析 |
4.2 高校校友档案记忆资源的需求分析 |
4.2.1 高校校友个人对校友档案记忆的需求分析 |
4.2.2 高校校友会对校友档案记忆的需求分析 |
4.2.3 高校档案馆对校友档案记忆的开发利用诉求分析 |
第五章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的指导思想 |
5.1 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的要素 |
5.1.1 对话:多元化主体 |
5.1.2 获取:开放性系统 |
5.1.3 透明度:公开性的展现形式 |
5.1.4 风险评估:求真性的记忆还原 |
5.2 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的路径 |
5.2.1 价值共创视角下高校校友档案记忆的开发路径 |
5.2.2 价值共创视角下高校校友档案记忆的服务路径 |
第六章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构策略 |
6.1 实现多元化的建构主体 |
6.1.1 高校校友会、档案馆让渡其主导权力 |
6.1.2 校友群体成员参与式共享共建 |
6.2 实现多元化的档案收集 |
6.2.1 收集渠道多元化 |
6.2.2 收集内容多样化 |
6.2.3 资源形式多样化 |
6.3 构建参与式的展示平台 |
6.3.1 平台构建要以用户需求实现为价值导向 |
6.3.2 利用用户生成内容丰富线上馆藏 |
6.3.3 利用用户生成内容完善线上着录 |
第七章 研究结论与展望 |
7.1 研究结论 |
7.2 研究不足 |
7.3 研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
附录 1:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向在校校友) |
附录 2:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向毕业校友) |
附录 3:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校校友会) |
附录 4:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向民间校友会) |
附录 5:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校档案馆) |
在学期间发表的学术论文及研究成果 |
(8)公共数字图书馆着作权限制制度研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
一、我国公共数字图书馆运行中的着作权问题 |
(一)我国有关公共数字图书馆的立法现状及存在的问题 |
(二)我国司法实务中公共数字图书馆所面临的问题 |
二、着作权限制制度对公共数字图书馆运行过程中的影响 |
(一)公共数字图书馆与着作权限制制度的关系 |
1.历史渊源与发展 |
2.公共数字图书馆与着作权限制制度相互促进的关系 |
(二)着作权限制制度在公共数字图书馆运行中适用的重要性 |
1.数字环境下着作权限制制度是利益平衡的体现 |
2.数字环境下着作权限制制度促进公共数字图书馆的良性发展 |
三、我国公共数字图书馆适用着作权限制制度存在的困境 |
(一)现行着作权限制制度不适用于公共数字图书馆的运行 |
(二)在我国着作权法中合理使用情形的规定缺陷 |
(三)在数字环境下法定许可制度的缺失 |
(四)技术措施阻碍公共数字图书馆的发展 |
(五)利益平衡呈现出失衡状态 |
四、国外立法经验分析与借鉴 |
(一)美国的立法经验 |
(二)德国的立法经验 |
(三)俄罗斯的立法经验 |
(四)澳大利亚的立法经验 |
(五)国外立法经验对我国的启示 |
五、完善公共数字图书馆着作权限制制度的建议 |
(一)合理使用制度应当采取综合主义立法模式 |
(二)扩大公共数字图书馆作品合理使用的范围 |
1.扩大公共数字图书馆可数字化复制的范围 |
2.扩大公共数字图书馆数字化复制的目的 |
(三)在法定许可制度中创设公共数字图书馆的特殊规定 |
(四)建立数字文献资源统一授权使用模式 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(9)新技术条件下的智慧图书馆服务模式比较研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究内容及方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
第二章 相关概念与理论基础 |
2.1 相关概念及其相互关系 |
2.1.1 数字图书馆 |
2.1.2 复合图书馆 |
2.1.3 智慧图书馆 |
2.1.4 三者之间的联系与区别 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 图书馆服务 |
2.2.2 图书馆服务模式 |
第三章 智慧图书馆的特点及优势 |
3.1 从智能图书馆到智慧图书馆 |
3.2 智慧图书馆的特点 |
3.2.1 泛在式的 |
3.2.2 互联式的 |
3.2.3 共享式的 |
3.3 智慧图书馆的优势 |
3.3.1 便捷高效 |
3.3.2 个性互动 |
3.3.3 节能环保 |
第四章 新技术条件下的智慧图书馆服务模式类型及特点分析 |
4.1 新技术条件下的智能型智慧图书馆服务模式 |
4.1.1 物联网技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.1.2 人脸识别技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.1.3 区块链技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.2 新技术条件下的知识型智慧图书馆服务模式 |
4.2.1 知识挖掘技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.2.2 关联性学习技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.3 新技术条件下的需求型智慧图书馆服务模式 |
4.3.1 用户行为分析技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.3.2 用户交互技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.4 新技术条件下的人文型智慧图书馆服务模式 |
4.4.1 情境感知技术下的智慧图书馆服务模式 |
4.4.2 移动阅读技术下的智慧图书馆服务模式 |
第五章 智慧图书馆服务模式的现存问题与发展趋势 |
5.1 智慧图书馆服务模式的现存问题 |
5.1.1 多为新技术的单一应用,缺少融合应用机制 |
5.1.2 服务的智慧化程度较低,服务模式不够完善 |
5.1.3 行业标准制定不够清晰,缺乏隐私保护政策 |
5.2 智慧图书馆服务模式的发展趋势 |
5.2.1 构建图书馆智慧云服务平台,提高新技术的集成应用能力 |
5.2.2 充分发挥各项智慧服务功能,形成综合性的智慧服务模式 |
5.2.3 制定行业数据获取使用规范,提高读者个人隐私保护能力 |
参考文献 |
攻读学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
个人简况及联系方式 |
(10)俄罗斯联邦档案网站信息服务研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景和意义 |
二、国内外研究现状 |
三、研究的主要内容及方法 |
四、课题研究重点、难点和创新点 |
第一章 俄罗斯联邦档案网站的发展历程及类型 |
第一节 俄罗斯联邦档案网站的发展历程 |
一、起步阶段(1998-2003) |
二、发展阶段(2004-2014) |
三、成熟阶段(2015-2020) |
第二节 俄罗斯联邦档案网站的类型 |
一、联邦档案馆网站 |
二、联邦主体档案馆网站 |
三、市政档案馆网站 |
四、其他类型档案网站 |
本章小结 |
第二章 俄罗斯联邦档案网站信息服务的现状分析 |
第一节 俄罗斯联邦档案网站信息服务的主要内容 |
一、网站页面设计 |
二、数据库资源 |
三、档案编研成果 |
四、在线档案展览 |
第二节 俄罗斯联邦档案网站信息服务的方式 |
一、档案信息检索服务 |
二、网上咨询服务 |
三、智能化服务 |
四、有偿服务 |
第三节 俄罗斯联邦档案网站信息服务效果及影响因素 |
一、俄罗斯联邦档案网站信息服务效果 |
二、俄罗斯联邦档案网站信息服务影响因素 |
本章小结 |
第三章 俄罗斯联邦档案网站信息服务特色及对我国的启示 |
第一节 俄罗斯联邦档案网站信息服务特色 |
一、信息服务内容特色 |
二、信息服务方式的特色 |
第二节 俄罗斯联邦档案网站信息服务对我国的启示 |
一、制度规范层面的启示 |
二、资源建设层面的启示 |
三、技术应用层面的启示 |
四、服务层面的启示 |
本章小结 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表论文 |
四、网络环境下馆藏资源建设的发展策略(论文参考文献)
- [1]网络环境下高校图书馆服务工作的转变[J]. 师美然. 兰台内外, 2021(34)
- [2]网络环境下图书馆馆藏文献资源建设——以江西服装学院为例[J]. 兰志玲. 华东纸业, 2021(06)
- [3]网络环境下图书馆读者服务工作方法探索[J]. 王文平. 办公室业务, 2021(20)
- [4]从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思[J]. 张康,李卓卓,苗淼儿. 图书情报工作, 2021(20)
- [5]基于关联数据的历史档案资源聚合研究[D]. 贾琼. 吉林大学, 2021(01)
- [6]网络环境下高校图书馆数字资源共建共享研究[J]. 张宝琼. 兰台内外, 2021(20)
- [7]价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究[D]. 王安祺. 天津师范大学, 2021(10)
- [8]公共数字图书馆着作权限制制度研究[D]. 朝木日力格. 内蒙古大学, 2021(12)
- [9]新技术条件下的智慧图书馆服务模式比较研究[D]. 焦丽叶. 山西大学, 2021(12)
- [10]俄罗斯联邦档案网站信息服务研究[D]. 李飘飘. 黑龙江大学, 2021(09)