一、创造性地做好离退休管理工作（论文文献综述）
王岩[1]（2021）在《四川省绵阳市离退休干部服务管理问题研究》文中研究表明
朱洲[2]（2021）在《中国共产党干部队伍建设思想研究》文中进行了进一步梳理党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。中国共产党历来重视干部队伍建设。100年来,中国共产党在领导中国革命、建设和改革以及贯彻落实新时代政治路线和组织路线伟大实践中,党的干部队伍工作从研究探索到逐步走向制度化规范化科学化,其过程体现了马克思列宁主义思想光辉,又以鲜明的中国特色社会主义思想为指导,培养造就了一批又一批适应形势任务需要的干部队伍,为党国家事业的顺利发展和取得重大成就提供了坚实的组织保障。党的十八大以来,党中央着眼于党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,科学提出了新时代好干部的标准,强化了党管干部、组织选人,加大优秀年轻干部的培养选拔力度,建设高素质专业化干部队伍,并修改完善党章,先后两次修订完善《党政领导干部选拔任用工作条例》。实践充分证明,党的干部是党和国家事业发展的中坚力量,党的干部队伍建设在自我革命的优秀传统鞭策下,坚持守正创新,形成了强大的创造力、凝聚力和战斗力。中国共产党在干部队伍建设长期实践中形成的经验做法以及由此淬炼的指导思想,已成为我国国家制度和国家治理体系的显着优势组成部分,是我们做好新时代干部队伍建设工作的世界观、方法论,为建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍提供了遵循。本文以中国共产党干部队伍建设思想为研究对象,在马克思主义及其中国化理论的指导下,重点对中国共产党干部队伍建设思想的关键问题展开探讨,主要包括以下五个方面:第一,对中国共产党干部队伍建设的基本理论进行分析,对包括中国共产党干部队伍及其建设等进行概念界定。重点阐述马克思列宁主义无产阶级政党建设理论,在理性甄别的基础上,分析中华优秀传统吏治思想中的有益成分。同时分析国外政党建设的经验与教训,作为后续研究的理论基础。第二,将中国共产党干部队伍建设思想的形成及发展历程划分为四个时期进行系统梳理,并对党的干部队伍建设思想进行分析,提出不同历史阶段党的干部队伍建设思想的主要体现和价值所在。第三,归纳分析中国共产党干部队伍建设思想的基本内容。重点阐述中国共产党干部队伍的政治、思想、组织、能力、作风以及纪律建设等方面的实践做法与基本经验。第四,总结中国共产党干部队伍建设思想的发展特点、精髓和价值。在特点方面,提出了中国共产党干部队伍建设思想的发展特点,包括:体现党在不同历史时期的工作要求,在形式上是经由党的主要领导人阐述,与时俱进丰富完善等。提出中国共产党干部队伍建设思想的贡献,包括:中国共产党干部队伍建设思想丰富和发展了马克思主义无产阶级政党建设理论,是中国共产党党建理论和思想的重要组成部分,由此建立的党员干部队伍保证了中国共产党政治路线的贯彻落实。第五,分析中国共产党干部队伍建设思想的时代际遇,阐述新时代中国共产党干部队伍建设的指导思想,并在对中国共产党干部队伍建设的发展历程、经验、内容以及方法等问题进行充分研究的基础上,阐述新时代中国共产党干部队伍建设思想创新发展的重要路径。
杨成龙[3]（2021）在《高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例》文中研究指明高校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在推动社会发展的过程中发挥着十分重要的作用,在党的建设中具有特殊地位。高校基层党建工作是高校党建工作的基石,是有效推进高校党的建设各项工作的重要基础,提升高校基层党建质量既是贯彻中央全面从严治党的必然要求,也是高校加强基层党组织建设,落实立德树人根本任务的现实需要。本文坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论,初步提出马克思主义中国化视域下的高校基层党建质量概念,提出高校基层党建质量应包括正确的目标价值、组织建设质量、党员队伍建设质量、制度建设质量、考核评价质量等五个方面的内容。通过对马克思、恩格斯和列宁的基层党建理论进行梳理和阐述,系统考察毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人有关基层党建的重要论述,提出马克思主义基层党建理论中国化的理论命题。在此基础上,论文阐明高校基层党建质量的基本特征,论述高校基层党建五个方面的目标——宣传党的主张、贯彻党的决定、领导学校治理、团结动员师生、推动学校改革发展,提出高校基层党建三大价值取向,即服务立德树人根本任务、突出基层党组织政治功能、以提升组织力为重点,阐述基层党建应坚持目标导向、问题导向和结果导向。在初步构建高校基层党建质量理论框架的基础上,论文对新中国成立以来上海高校基层党建进行历史考察,分析上海高校基层党建工作的有益的经验和历史启示。同时对新时代上海高校基层党建现状进行分析,总结高校基层党建取得的五个方面的成绩,分析院（系）党组织建设、基层党支部建设、基层党务工作队伍建设、党员队伍建设、基层党建制度建设及基层党建考核等方面存在的问题,提出从六个方面提升新时代高校基层党建质量的主要路径,在此基础上初步构建高校基层党建质量评价体系。
周利佳[4]（2020）在《张家港市离退休干部管理研究》文中研究指明随着我国进入老龄化社会,关于老龄人口的各类社会问题日益受到关注。离退休干部是党和国家的宝贵财富,是具有中国特色的老年人口中的特色群体,随着我国经济社会的发展和离退休干部队伍的壮大,离退休干部已经成为经济社会事业发展中一支重要力量。离退休干部管理作为政府公共管理的一个重要分支,积极探索和研究离退休干部的管理工作,对优化现有的离退休干部管理模式,确保离退休干部管理工作与经济社会发展协调匹配具有十分重要的价值。论文基于这样的背景下,以张家港市为例,结合作者多年老干部服务管理工作经历,以离退休干部管理为研究视角,通过文献分析、数据分析、访谈研究等方法,分别从离退休干部实际需求、环境因素、服务管理模式等要素出发,对张家港市离退休干部管理工作的背景、工作内容、机构运行、具体做法等情况进行了系统详细的分析研究。论文把离退休干部管理研究置于老龄化社会和政府科学创新管理的大背景下,运用“新公共服务理论”观点,围绕影响离退休干部管理成效的管理理念、管理方式、管理能力等要素,较为系统地提出了完善离退休干部管理实效的对策建议。一是强化政府社会管理与公共服务职能,积极利用社会资源开展离退干部管理工作,将离退休干部管理纳入“大党建”格局、对接“社会化”管理环境;二是完善离退休干部多元共治机制、配套保障机制、监督评估机制等管理体制机制;三是整合离退休干部管理资源,将离退休干部需求导向、信息化渠道、区位资源优势等整合运用到提升离退休干部管理水平上来。
陈友香[5]（2020）在《探索西藏水利离退休服务管理工作的对策与措施》文中研究表明坚持传承创新,开拓思路,创新方法,采取明确专人管理,确保工作规范化;注重人文关怀,营造良好工作氛围;注重心理疏导,做到以人为本;注重文化建设,满足精神需求;加强支部建设,发挥组织作用;科学利用资源,充分发挥余热等六项对策与举措,体现时代性,把握规律性,富有创造性地研究探索新时代新形势下西藏水利离退休老同志服务管理工作实效性模式,切实做好西藏水利离退休服务管理工作,为西藏水利现代化改建设蓄势储力,奋力实现西藏水利现代化改革与发展目标。
李培建[6]（2020）在《新时代离退休干部工作转型发展探析 ——以济南市离退休干部工作为例》文中研究说明离退休干部是新中国革命、建设、改革的亲历者、实践者、见证者,他们为中国的革命、建设和改革事业奋斗了一辈子、奉献了一辈子,是党和国家的宝贵财富。做好离退休干部管理服务工作,让他们“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”,充分享受经济社会发展的成果,不断提升幸福感、获得感,是经济社会发展的题中应有之意。离退休干部工作“不是中心但牵动中心,不是大局但影响大局”。新时代老龄化大背景下,离休干部数量越来越少,退休干部数量越来越多且占比越来越大,离退休干部结构性变化这一主要矛盾将是做好下一阶段管理服务工作的主要考量。加之离退休干部身体健康状况、兴趣爱好等不同导致的管理服务需求越来越多元,以往的管理服务模式已不能与时代的发展相适应,离退休干部工作转型发展成为时代课题。习近平总书记提出,“老干部工作要为走出一条中国特色老龄事业发展道路提供可资借鉴的经验”。2016年印发的《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》（中办发[2016]3号）,首次在中央层面正式提出“积极稳妥推进离退休干部工作转型发展”的重大战略判断,离退休干部工作转型发展上升为国家战略。各地党委老干部局坚决贯彻中央决策部署,在推动工作转型发展中采取了一些举措,取得了一些成绩。实践来看,面对转型发展,怎么转、转什么并没有统一的答案,转型发展的理论研究也多停留在对具体工作模式、工作规律的总结和探讨上。基于此,本文立足离退休干部管理服务实践,本着实事求是的态度,通过查阅资料、问卷调查、访谈调研等研究方法,综合分析济南市委老干部局、卫健委、人社局、统计局等相关部门的数据资料,借鉴国内离退休干部工作相关经验和国外退休人员管理服务的有关做法,以济南市离退休干部工作转型发展为实证分析对象,紧紧围绕离休干部结构性变化这一主要矛盾,对有关做法、存在问题进行了定性和定量研究,有针对性地提出了转型发展应该坚持的原则和要着力采取的保障措施,并运用马斯洛需求层次理论、福利多元主义理论、新公共管理理论、积极老龄化理论等理论工具,对转型发展的重点路径进行了理论探索。
余姝琼[7]（2020）在《十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例》文中进行了进一步梳理重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统,十八大以来,面对新形势新任务,中国共产党不断加强党员队伍建设,从重视理论学习着手。习近平多次强调补足精神之“钙”,不断丰富发展理论学习的内涵要求,加强党的思想理论建设。中国共产党坚持理论和实践相结合原则,循序渐进开展党内理论教育活动,教育对象从少数到多数逐步拓展,将理论学习工作步步推进,层层深入。本文以一个城市基层社区“四方堰社区”作为个案观察的样本,通过对其十八大以来政治学习频率、内容、方式等进行数据的采集与分析,试图廓清基层政治学习的状况、实效、存在的问题及原因,以期寻找具有共性的经验教训。文章总体的思路如下:第一部分为绪论,简述本篇论文的选题依据、研究意义,并根据收集整理的资料、文献提炼出国内外学者关于基层党组织建设、理论学习、思想建设等问题的研究现状,并对本文所使用研究方法、创新点进行描述。第二部分,主要阐述加强理论学习对于中国共产党建设的价值与意义,阐述建党以来各个时期的理论学习情况、当前理论学习的必要性以及中国共产党理论学习的内容。第三部分,以具体党组织四方堰社区为例,阐述四方堰社区如何将理论学习下沉,从而探寻社区党组织关于如何更好开展理论学习工作落根、落实。对其理论学习活动进行梳理,总结四方堰社区取得的成效以及突出特色,着重分析其学习教育活动存在问题及原因,为之后解决问题提供依据。第四部分,针对四方堰社区理论学习工作的突出特色和不足之处,总结其他社区、企业、党委、高校理论学习工作开展的经验,为社区党组织理论学习提供参考。本文在对中国共产党理论学习梳理的基础上,以四方堰社区的理论学习活动为例,从党员认识、学习阵地建设、学习机制建立三个方面提出加强社区党组织理论学习的思路。基于此构思的探讨,本文将补充和完善社区党建、社区治理相关理论的研究,同时为研究城乡社区提供新的学术视角。
瞿红[8]（2020）在《改革开放以来国有企业党支部建设的实践探索与基本经验》文中研究表明在党的建设新的伟大工程中,国有企业党支部建设是一项重点工程。进一步深化国有企业党支部建设问题的研究,需要对加强国有企业党支部建设的内在逻辑理路进行深入分析,对改革开放以来国有企业党支部建设的实践探索进行阶段性梳理,对国有企业党支部在长期实践中积累的宝贵经验进行系统总结。本文在研究上述问题时,主要运用文献研究法、历史研究法、比较研究法和个案研究法,以保障研究结论的全面性、合理性和科学性。国有企业党支部建设是理论逻辑和实践逻辑的有机统一。从理论逻辑看,它是对马克思主义党支部建设理论精髓的承继。从实践逻辑看,它是立足于我国国有企业的实际情况作出的必然选择,是对国企职工身份自觉和思想自觉的革命性重塑。改革开放以来,国有企业始终坚持围绕企业改革在初步探索阶段、制度创新阶段、纵深推进阶段、深化完善阶段中各自不同的内容、特点和要求,灵活多样地开展党支部工作,使企业党支部建设随着企业改革的纵深推进而不断创新和完善。国有企业党支部在长期的实践探索中积累了很多有益经验,这些经验对于新时代下实现以高质量党建引领企业高质量发展具有借鉴意义。一是必须坚持支部工作和企业生产融合共促,在坚持党的领导、坚持服务生产两大根本问题上端正思想认识,把准内在联系,不断探索支部工作和企业生产的有效融合机制;二是必须坚持党自身建设和团结服务群众“两手抓”,牢牢握住“人”这一关键要素,将管理服务党员和职工群众作为党支部工作的核心内容;三是必须坚持党支部工作的专业化、制度化、现代化相统一,在队伍专业化、管理制度化、方式现代化上下功夫,切实将支部工作做实、做细、做强。
徐赛庆[9]（2020）在《积极老龄化视角下的老干部活动中心职能优化对策研究 ——以J省为例》文中研究表明2019年12月16日,习近平总书记在会见全国离退休干部先进集体和先进个人时指出,希望他们珍惜光荣历史、永葆政治本色,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献,这为广大老干部实现更高层次的积极老龄化指明了前进方向。老干部活动中心是离退休干部开展学习教育活动实现积极老龄化的重要阵地,已然发展成为离退休干部的精神家园和健康乐园,为助益离退休干部身心健康发展发挥着积极作用,为老干部积极老龄化的实现作出了卓越的贡献。但随着人口老龄化进程加快,老干部活动中心难以满足老干部日益增长的物质文化需要,因为承载能力有限,许多普通老干部只能被拒之门外。在平等意识成为共识和公平正义理念深入人心的今天,老干部活动中心的发展迎来了新的挑战。从服务离退休领导干部到服务普通离退休干部,从老干部活动中心发展成老年活动中心,从服务离退休干部到服务普通老年人,对老干部活动中心进行改革,进行职能优化是大势所趋。老干部活动中心的职能在过去30多年较为固定,其职能优化作为一项新的课题,需要解决许多实际问题才能迎来新的发展。当前J省各级老干部活动中心进行职能优化还存在很难困难。在客观条件上,普遍存在基础设施不足、人员配备不足、财政拨款不足等一些列困难。在主观认知上,老干部和老干部工作者的意识转变,老干部和老年人的关系协调都是需要解决的问题,只有通过加大基础设施建设、加强内部管理、统筹推进老干部活动中心的转型发展等一系列措施,才能实现老干部活动中心职能优化的核心目标,才能让老干部和老年人在积极老龄化的实践上取得质的飞越。
殷赛花[10]（2020）在《广州儿童公园游憩景观优化研究》文中研究说明近年来,随着国际社会对城市儿童健康成长的关注,城市“儿童友好型”城市的社会呼声高涨,社会各界对保障城市儿童权益的相关实践也在予以积极推进,国内许多城市兴起建设城市儿童公园的呼应举措。2015年6月1日,广州1个市级和12个区级儿童公园建成并免费向公众开放,形成在规模和数量上居国内榜首的公益性儿童公园群落,为广州儿童的身心健康发展提供了系列专门性的市、区级户外儿童游憩景观。党的十八大以来,党中央大力推进生态文明建设,城市发展从“生态城市”到“公园城市”建设理念的进化表明,我国城市的生态文明建设更需扎实有序地推进。作为城市绿色基础设施重要构成的儿童公园游憩景观的生态效能也需提到更高的层面。笔者在对广州儿童公园游憩景观的使用过程中发现,在周末和节假日儿童公园内盛况空前的游憩景象,到工作日开放时段却是稀稀落落的另一番景象。在对广州儿童公园游憩景观进一步调研的过程中发现,当前广州儿童公园游憩主体对儿童公园游憩景观的使用存在突出的时间和空间不均衡性,严重影响儿童公园游憩景观的体验品质和服务效能的提升,阻碍儿童公园游憩景观的可持续发展。本文通过对游憩学、心理学和景观设计学等理论文献的综合研究,以广州多个不同类型儿童公园游憩景观为主要研究对象,采用问卷调查法、实地观察法、设计师访谈法予以调研分析,最后在借鉴美国的“可持续场地倡议”和国内外优秀案例的基础上,针对儿童公园游憩景观发展过程中出现的问题和与影响游憩景观优化的主要因素,结合其规划设计、施工建造、维护管理的全寿命周期,提出“友好型”儿童公园游憩景观优化体系和主要构建原则。从满足游憩主体需求的“儿童家庭友好”和促进城市生态健康的“城市生态友好”两个维度来促进儿童公园游憩景观全生命周期内可持续性发展目标的实现。并从城市系统优化、景观效能提升和景观形态完善三个层面提出广州儿童公园游憩景观的优化的策略和举措。
二、创造性地做好离退休管理工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、创造性地做好离退休管理工作（论文提纲范文）
（2）中国共产党干部队伍建设思想研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 导言 |
| 1.1 选题的背景和意义 |
| 1.1.1 选题的背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究现状评述 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 核心观点、创新点、重点及难点 |
| 1.4.1 核心观点 |
| 1.4.2 创新点 |
| 1.4.3 重点及难点 |
| 2 中国共产党干部队伍建设思想的理论渊源与借鉴 |
| 2.1 中国共产党干部队伍建设思想相关概念 |
| 2.1.1 中国共产党干部队伍 |
| 2.1.2 中国共产党干部队伍建设 |
| 2.1.3 中国共产党干部队伍建设思想 |
| 2.2 马克思列宁主义无产阶级政党建设理论 |
| 2.2.1 马克思关于无产阶级政党建设思想 |
| 2.2.2 恩格斯关于无产阶级政党建设思想 |
| 2.2.3 列宁关于无产阶级政党建设思想 |
| 2.3 中华优秀传统吏治思想 |
| 2.3.1 中国传统吏治思想的传承 |
| 2.3.2 中华传统吏治思想的批判与吸收 |
| 2.4 国外政党建设的经验与教训 |
| 2.4.1 无产阶级政党建设的经验与教训 |
| 2.4.2 非无产阶级政党建设的经验与教训 |
| 3 中国共产党干部队伍建设思想的形成及发展历程 |
| 3.1 新民主主义革命时期干部队伍建设思想 |
| 3.1.1 突出党员干部的阶级立场 |
| 3.1.2 强调党员干部的斗争精神 |
| 3.1.3 重视党员干部的作风建设 |
| 3.1.4 服从真理,改正错误 |
| 3.1.5 坚持五湖四海,反对山头主义 |
| 3.2 社会主义革命和建设时期干部队伍建设思想 |
| 3.2.1 注重保持革命战争年代精神 |
| 3.2.2 强调一切听从党安排 |
| 3.2.3 重视批评与自我批评 |
| 3.2.4 坚持任人唯贤,反对任人唯亲 |
| 3.2.5 经验教训 |
| 3.3 改革开放和社会主义现代化建设时期干部队伍建设思想 |
| 3.3.1 强调干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化建设方针 |
| 3.3.2 强调党员干部具备开拓进取精神 |
| 3.3.3 加强党员干部的教育培训与党性锻炼 |
| 3.3.4 强化德才兼备、以德为先的选人用人标准 |
| 3.3.5 强调党员干部先进性和执政能力建设 |
| 3.3.6 注重党员干部队伍建设的制度化与规范化 |
| 3.4 中国特色社会主义新时代干部队伍建设思想 |
| 3.4.1 提出新时代好干部标准,突出忠诚干净担当 |
| 3.4.2 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” |
| 3.4.3 坚持党管干部,强调发挥党组织领导和把关作用 |
| 3.4.4 突出重点,建立健全干部工作五大体系 |
| 3.4.5 增强执政本领,提高解决实际问题能力 |
| 3.4.6 组织选拔与群众拥护有机统一 |
| 3.4.7 思想建党与制度治党有机统一 |
| 4 中国共产党干部队伍建设思想的基本内容 |
| 4.1 干部队伍的政治建设 |
| 4.1.1 对党绝对忠诚 |
| 4.1.2 坚定政治立场,提高政治能力 |
| 4.1.3 严肃党内政治生活 |
| 4.2 干部队伍的思想建设 |
| 4.2.1 全心全意为人民服务 |
| 4.2.2 坚定理想信念 |
| 4.2.3 干群平等 |
| 4.2.4 不谋私利 |
| 4.3 干部队伍的组织建设 |
| 4.3.1 根据党和国家事业的需要选人用人 |
| 4.3.2 坚持民主集中制 |
| 4.3.3 任人唯贤 |
| 4.3.4 在实际工作中考察识别干部 |
| 4.3.5 完善考核评价使用机制 |
| 4.3.6 注重干部来源广泛性代表性 |
| 4.4 干部队伍的能力建设 |
| 4.4.1 注重实绩 |
| 4.4.2 突出胜任力 |
| 4.4.3 注重实践锻炼 |
| 4.4.4 强调斗争精神 |
| 4.4.5 注重班子整体建设 |
| 4.5 干部队伍的作风建设 |
| 4.5.1 密切联系群众 |
| 4.5.2 理论联系实际 |
| 4.5.3 开展批评和自我批评 |
| 4.5.4 谦虚谨慎,不骄不躁 |
| 4.5.5 发扬艰苦奋斗精神 |
| 4.5.6 惩治官僚主义、享乐主义、形式主义和奢靡之风 |
| 4.6 干部队伍的纪律建设 |
| 4.6.1 模范遵守纪律 |
| 4.6.2 自觉接受监督 |
| 4.6.3 实行问责制度 |
| 4.6.4 开展反腐败斗争 |
| 4.6.5 持续推进党风廉政建设 |
| 5 中国共产党干部队伍建设思想的发展特点、精髓和价值 |
| 5.1 中国共产党干部队伍建设思想的发展特点 |
| 5.1.1 体现党在不同历史时期的工作要求 |
| 5.1.2 经由党的主要领导人阐述 |
| 5.1.3 与时俱进丰富完善 |
| 5.2 中国共产党干部队伍建设思想的精髓 |
| 5.2.1 干部是党的正确路线确定后的决定因素 |
| 5.2.2 干部是党的宝贵财富及杜绝个人依附 |
| 5.2.3 坚持德才兼备、以德为先暨任人唯贤 |
| 5.2.4 坚持民主集中制决定干部问题 |
| 5.2.5 坚持党性与人民性相统一 |
| 5.2.6 干部权责一致 |
| 5.2.7 干部成长体现组织培养与个人努力相统一 |
| 5.2.8 信任不能代替监督 |
| 5.3 中国共产党干部队伍建设思想的价值 |
| 5.3.1 丰富和发展了马克思主义无产阶级政党建设理论 |
| 5.3.2 中国共产党党建理论和思想的重要组成部分 |
| 5.3.3 建立了保证中国共产党政治路线贯彻落实的干部队伍 |
| 6 中国共产党干部队伍建设思想的时代际遇和创新发展 |
| 6.1 新时代中国共产党干部队伍建设思想创新发展的境遇 |
| 6.1.1 世情的深刻变革引发新的国际力量博弈 |
| 6.1.2 国情的深刻变革要求统揽和推进“四个伟大” |
| 6.1.3 党情的深刻变革激励全党要有新气象新作为 |
| 6.1.4 社情的深刻变革考验党的执政能力和领导水平 |
| 6.2 新时代中国共产党干部队伍建设思想的创新发展 |
| 6.2.1 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 |
| 6.2.2 坚持把政治建设摆在首位 |
| 6.2.3 全面提升干部解决实际问题本领能力 |
| 6.2.4 建立常态化考核评价机制 |
| 6.2.5 健全科学选拔任用机制 |
| 6.2.6 加强监督管理狠抓作风 |
| 6.2.7 建立健全干部担当作为的激励和保护机制 |
| 6.2.8 完善人才工作体系 |
| 6.2.9 培养选拔优秀年轻干部 |
| 7 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（3）高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)选题意义 |
| 二、研究现状综述 |
| (一)研究现状 |
| (二)研究述评 |
| 三、研究思路及方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究的主要创新和不足 |
| (一)主要创新 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 高校基层党建质量研究的相关概念界定及基本理论阐释 |
| 第一节 高校基层党建质量的内涵 |
| 一、基层党建的内涵 |
| 二、高校基层党建的内涵 |
| 三、高校基层党建质量的内涵 |
| 第二节 高校基层党建质量的主要内容 |
| 一、高校基层党建的目标与价值 |
| 二、高校基层党组织建设质量 |
| 三、高校党员队伍建设的质量 |
| 四、高校基层党建制度建设质量 |
| 五、高校基层党建考核评价质量 |
| 六、高校基层党建质量的内在逻辑 |
| 七、影响高校基层党建质量的主要因素 |
| 本章小结 |
| 第二章 高校基层党建质量研究的理论基础 |
| 第一节 马克思列宁主义基层党建理论 |
| 一、马克思、恩格斯关于基层党建的重要论述 |
| 二、列宁关于基层党建的重要论述 |
| 第二节 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 一、毛泽东基层党建思想 |
| 二、邓小平关于基层党建的重要论述 |
| 三、江泽民关于基层党建的重要论述 |
| 四、胡锦涛关于基层党建的重要论述 |
| 第三节 习近平关于基层党建的重要论述 |
| 一、抓基层、打基础,推动基层党组织全面进步、全面过硬 |
| 二、创新组织形式,扩大党组织覆盖面 |
| 三、纯洁党的队伍,保持党的先进性 |
| 四、拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争 |
| 五、严肃党内生活,提高党内生活质量 |
| 六、尊重党员主体地位,发扬党内民主 |
| 七、加强党员发展,优化结构提高质量 |
| 本章小结 |
| 第三章 高校基层党建的特征、目标、价值与导向 |
| 第一节 高校基层党建质量的基本特征 |
| 一、紧迫性——基于对农村、企业基层党建的比较分析 |
| 二、艰巨性——基于高校承担的特殊使命 |
| 三、复杂性——基于在职教师、学生、退休教师三类人员比较分析 |
| 四、创新性——基于对基层党建理论的丰富和发展 |
| 第二节 高校基层党建的目标 |
| 一、宣传党的主张的战斗堡垒 |
| 二、贯彻党的决定的战斗堡垒 |
| 三、领导学校治理的战斗堡垒 |
| 四、团结动员师生的战斗堡垒 |
| 五、推动学校改革发展的战斗堡垒 |
| 第三节 高校基层党建的价值取向 |
| 一、坚持服务立德树人根本任务 |
| 二、突出基层党组织政治功能 |
| 三、以提升组织力为重点 |
| 第四节 基层党建的导向 |
| 一、坚持目标导向 |
| 二、坚持问题导向 |
| 三、坚持结果导向 |
| 本章小结 |
| 第四章 上海高校基层党建的历史考察（1949-2012） |
| 第一节 上海高校基层党组织的公开与建设(1949-1956) |
| 一、基层党组织的公开与积极建党 |
| 二、团结教育改造知识分子与党员发展 |
| 第二节 上海高校基层党建的快速发展(1956-1966年) |
| 一、高校基层党组织建设快速发展 |
| 二、注重在高级知识分子中发展党员与“左倾错误” |
| 第三节 文化大革命的浩劫与上海高校基层党组织的瘫痪(1966-1976) |
| 一、基层党组织受到极大冲击,基本瘫痪 |
| 二、知识份子沦为“臭老九”,党员发展缓慢 |
| 第四节:上海高校基层党组织的恢复与发展(1976-1989) |
| 一、基层党组织的恢复与发展 |
| 二、拨乱反正与积极发展党员 |
| 第五节 上海高校基层党组织的改革发展(1989—2012) |
| 一、“八九”动乱与基层党组织的改革发展 |
| 二、“八九”动乱反思与党员快速发展 |
| 本章小结 |
| 第五章 新时代上海高校基层党建现状分析 |
| 第一节 新时代上海高校基层党建高质量创新发展 |
| 一、实施高校党建重点任务,基层党组织政治功能和组织力进一步增强 |
| 二、注重在知识分子中发展党员,高校党员发展质量不断提升 |
| 三、严格党员教育管理,党员队伍建设质量明显提升 |
| 四、从严要求,高校基层党建工作责任层层落实 |
| 五、加大支持,队伍建设和制度保障日趋增强 |
| 第二节 新时代上海高校基层党建问题分析 |
| 一、院(系)党组织建设存在的问题 |
| 二、基层党支部建设存在的问题 |
| 三、基层党务工作队伍建设存在的问题 |
| 四、党员队伍建设存在的主要问题 |
| 五、基层党建制度建设存在的问题 |
| 六、基层党建考核评价存在的问题 |
| 本章小结 |
| 第六章 新时代上海高校基层党建质量提升的路径 |
| 第一节 提升院(系)党组织建设质量的基本路径 |
| 一、加强院(系)党组织班子建设 |
| 二、增强院(系)党组织政治功能 |
| 三、提升院(系)党组织组织力 |
| 四、健全院(系)党组织党建责任考核评价机制 |
| 五、强化院(系)党组织的支撑保障 |
| 第二节 提升基层党支部建设质量的基本路径 |
| 一、优化党支部设置 |
| 二、选优建强党支部班子 |
| 三、强化党支部政治功能 |
| 四、提升党支部组织力 |
| 五、健全党支部考核、保障体系 |
| 第三节 提升基层党务工作者队伍建设质量的基本路径 |
| 一、完善配套政策,做好顶层设计 |
| 二、明确职业标准,加强队伍选聘 |
| 三、着力选优配强,重点抓好三支队伍建设 |
| 四、强化培养管理,提升队伍素质能力 |
| 五、完善考核激励,激发队伍活力 |
| 第四节 提升高校党员队伍建设质量的基本路径 |
| 一、提升发展党员质量 |
| 二、提升党员教育管理质量 |
| 第五节 提升高校基层党建制度质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建工作责任制度 |
| 二、完善基层党建工作制度 |
| 三、进一步健全基层党建工作督查制度 |
| 四、健全党建投入和队伍保障制度 |
| 第六节 提升高校基层党建考核评价质量的基本路径 |
| 一、健全基层党建考核评价制度 |
| 二、充实基层党建考核评价主体 |
| 三、完善基层党建考核评价指标 |
| 四、优化基层党建考核评价方法与程序 |
| 五、强化基层党建考核评价结果运用 |
| 本章小结 |
| 第七章 高校基层党建质量评价体系的构建 |
| 第一节 高校基层党建质量评价的内涵 |
| 一、评价目标 |
| 二、评价内容 |
| 三、评价指标 |
| 四、评价方法 |
| 五、评价主体 |
| 六、评价结果运用 |
| 第二节 高校基层党组织建设质量评价内容及指标 |
| 一、院(系)党组织建设质量评价及主要指标 |
| 二、党支部建设质量评价及主要指标 |
| 三、基层党务工作队伍建设质量评价及主要指标 |
| 第三节 高校党员队伍建设质量评价内容及指标 |
| 一、发展党员工作质量评价及主要指标 |
| 二、党员教育管理工作质量评价及主要指标 |
| 第四节 高校基层党建制度建设质量评价内容及指标 |
| 一、高校基层党组织建设制度质量评价 |
| 二、高校党员队伍建设制度质量评价 |
| 三、高校基层党务工作队伍建设制度质量评价 |
| 四、高校基层党建工作考核激励制度质量评价 |
| 第五节 高校基层党建考核评价质量评价内容及指标 |
| 一、基层党建考核评价主体质量及指标 |
| 二、基层党建考核评价内容质量及指标 |
| 三、考核评价指标体系质量及指标 |
| 四、高校基层党建考核评价方法的质量及指标 |
| 五、高校基层党建考核评价结果的运用质量及指标 |
| 附 1：高校基层党建质量评价指标体系 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表论文及科研情况 |
| 致谢 |
（4）张家港市离退休干部管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的目的 |
| 1.1.3 研究的意义 |
| 1.2 国内外研究概况 |
| 1.2.1 境外研究概况 |
| 1.2.2 国内研究概况 |
| 1.2.3 文献综述 |
| 1.3 研究思路及研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究的创新点 |
| 第二章 离退休干部管理的相关概念及理论基础 |
| 2.1 离退休干部管理的相关概念 |
| 2.1.1 离退休干部概念 |
| 2.1.2 离退休干部管理概念 |
| 2.2 离退休干部管理的必要性 |
| 2.2.1 老龄化背景下社会管理的需要 |
| 2.2.2 党加强执政能力的需要 |
| 2.2.3 适应老干部工作不断变化的需求 |
| 2.3 理论基础 |
| 2.3.1 新公共服务理论 |
| 2.3.2 马斯洛需求层次理论 |
| 第三章 张家港市离退休干部管理的现状及问题 |
| 3.1 张家港市离退休干部管理基本情况 |
| 3.1.1 离退休干部基本情况 |
| 3.1.2 离退休干部管理机构基本情况 |
| 3.2 张家港市离退休干部管理内容 |
| 3.2.1 党组织建设工作 |
| 3.2.2 作用发挥工作 |
| 3.2.3 政治待遇服务 |
| 3.2.4 生活待遇服务 |
| 3.2.5 工作队伍建设 |
| 3.3 张家港市离退休干部管理工作中存在的问题 |
| 3.3.1 离退休干部党建管理机制不完善 |
| 3.3.2 作用发挥引导与对接工作不足 |
| 3.3.3 活动组织与保障之前存在矛盾 |
| 3.3.4 服务需求与政策覆盖不均衡 |
| 3.3.5 离退休干部服务管理模式陈旧 |
| 第四章 张家港市离退休干部管理问题的原因分析 |
| 4.1 外部环境存在多样性及复杂性 |
| 4.1.1 老龄化社会背景的严峻考验 |
| 4.1.2 市场经济环境的冲击 |
| 4.1.3 多元化意识形态的冲击 |
| 4.1.4 信息技术发展对管理方式的考验 |
| 4.2 离退休干部群体自身因素的制约 |
| 4.2.1 离退休干部身体状况及思想观念影响 |
| 4.2.2 离退休干部群体人员结构及活动方式影响 |
| 4.3 离退休干部党建力量薄弱 |
| 4.3.1 党组织功能虚弱化 |
| 4.3.2 党员管理模式的滞后与僵化 |
| 4.3.3 全市离退休干部党建工作发展不平衡 |
| 4.4 离退休干部管理部门组织保障力度不够 |
| 4.4.1 离退休干部工作队伍结构相对固化 |
| 4.4.2 专业化离退休干部工作队伍培训不足 |
| 4.4.3 离退休干部管理工作监督考核难度大 |
| 第五章 完善张家港市离退休干部管理的对策 |
| 5.1 加强服务意识,转变离退休干部管理理念 |
| 5.1.1 提升组织实效,将老干部工作纳入“大党建”工作格局 |
| 5.1.2 加强宣传引导,将老干部工作对接“社会化”管理环境 |
| 5.1.3 明确培养方向,将老干部工作队伍对标“安专迷”目标 |
| 5.2 健全联动保障,优化离退休干部管理机制 |
| 5.2.1 建立健全多元共治的管理机制 |
| 5.2.2 建立健全配套保障机制 |
| 5.2.3 建立健全监督评估机制 |
| 5.3 持续探索实践,提升离退休干部管理水平 |
| 5.3.1 加大调研力度,满足离退休干部服务需求 |
| 5.3.2 整合社会资源,扩大离退休干部管理资源力量 |
| 5.3.3 加强信息化建设,丰富离退休干部管理形式 |
| 5.3.4 依托区位优势,打造张家港特色老干部工作品牌 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A 访问提纲(老干部工作人员) |
| 附录B 访问提纲(离退休干部党支部、老干部社团协会负责人) |
| 附录C 访问提纲(离退休干部) |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（5）探索西藏水利离退休服务管理工作的对策与措施（论文提纲范文）
| 1 西藏水利离退休人员现状 |
| 2 西藏水利离退休服务管理工作存在的问题 |
| 2.1 服务管理工作不够规范 |
| 2.2 注重人文关怀和心理疏导不够 |
| 2.3 文化建设方式单一 |
| 2.4 离退休党支部建设有些削弱 |
| 2.5 深层次挖掘利用资源不够 |
| 3 对策与措施 |
| 3.1 明确专人管理，确保工作规范化 |
| 3.2 注重人文关怀，营造良好工作氛围 |
| 3.3 注重心理疏导，做到以人为本 |
| 3.4 注重文化建设，满足精神需求 |
| 3.5 加强支部建设，发挥组织作用 |
| 3.6 科学利用资源，充分发挥余热 |
（6）新时代离退休干部工作转型发展探析 ——以济南市离退休干部工作为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 文献分析法 |
| 1.3.2 问卷调查法 |
| 1.3.3 实证研究法 |
| 1.4 研究创新点和难点 |
| 1.4.1 研究创新点 |
| 1.4.2 研究难点 |
| 第2章 基本概念和理论基础 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 离退休干部(老干部) |
| 2.1.2 管理服务工作 |
| 2.1.3 管理服务机构 |
| 2.1.4 离退休干部工作转型发展 |
| 2.2 基本理论 |
| 2.2.1 马斯洛需求层次理论 |
| 2.2.2 新公共管理 |
| 2.2.3 福利多元主义 |
| 2.2.4 积极老龄化 |
| 第3章 济南市离退休干部工作转型发展实证分析 |
| 3.1 济南市离退休干部工作转型发展的背景 |
| 3.1.1 济南市基本情况 |
| 3.1.2 近三年济南市离退休干部结构性变化趋势 |
| 3.1.3 离休退休干部管理服务的异同 |
| 3.2 离退休干部“需求侧”问卷调查的基本情况 |
| 3.2.1 身体健康情况分析 |
| 3.2.2 居住类型情况分析 |
| 3.2.3 养老模式情况分析 |
| 3.2.4 组织凝聚情况分析 |
| 3.2.5 文化养老情况分析 |
| 3.2.6 发挥作用情况分析 |
| 3.3 济南市狠抓离退休干部工作“供给侧”创新提升促转型发展 |
| 3.3.1 抓机构改革,强化组织保障促转型发展 |
| 3.3.2 抓教育引导,加强离退休干部思想政治建设促转型发展 |
| 3.3.3 抓共建共享,强化离退休干部党组织建设促转型发展 |
| 3.3.4 抓精准落实,提升离退休干部待遇保障水平促转型发展 |
| 3.3.5 抓改革创新,深化离退休干部文化养老促转型发展 |
| 3.3.6 抓走在前列,引导离退休干部发挥作用谋转型发展 |
| 3.4 济南市离退休干部工作转型发展中存在的问题及原因分析 |
| 3.4.1 转型发展的认识不到位 |
| 3.4.2 政策法规体系存在缺失 |
| 3.4.3 管理服务多元供给体系发育不足 |
| 3.4.4 工作队伍自身建设不够有力 |
| 3.4.5 面临的客观实际困难 |
| 第4章 推动济南市离退休干部工作转型发展的基本构想 |
| 4.1 离退休干部工作转型发展要坚持的原则 |
| 4.1.1 制度先行,稳妥推进 |
| 4.1.2 以人为本,需求导向 |
| 4.1.3 党政主导,广泛参与 |
| 4.1.4 提质增效,改革创新 |
| 4.1.5 实事求是,因地制宜 |
| 4.2 离退休干部工作转型发展的重点路径 |
| 4.2.1 以“制度化”为引领推动转型发展 |
| 4.2.2 以“便民化”为依托推动转型发展 |
| 4.2.3 以“信息化”为抓手推动转型发展 |
| 4.2.4 以“红利化”为重点推动转型发展 |
| 4.2.5 以“社会化”为方向推动转型发展 |
| 4.3 推动离退休干部工作转型发展的保障措施 |
| 4.3.1 深化认识提升 |
| 4.3.2 加大财力保障 |
| 4.3.3 壮大工作队伍 |
| 4.3.4 加强组织保障 |
| 4.3.5 营造良好氛围 |
| 第5章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件1 |
| 附件2 |
（7）十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题的依据及意义 |
| 一、选题依据 |
| 二、选题意义 |
| 第二节 国内外研究现状综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 研究思路、方法及创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 中国共产党理论学习的价值与内容 |
| 第一节 理论学习对无产阶级政党建设的价值 |
| 一、提升党员自身修养的内在要求 |
| 二、提高执政党思想建设的必要途径 |
| 三、增强党执政本领的必然要求 |
| 第二节 重视理论学习是中国共产党的优良传统 |
| 一、新民主主义革命时期:理论联系实际 |
| 二、全面建设社会主义时期:学习制度的形成与完善 |
| 三、改革开放时期:学风教育的重视 |
| 四、新时代:学习型服务型创新型马克思主义执政党的建设 |
| 第三节 新时代中国共产党理论学习的必要性和紧迫性 |
| 一、应对国际环境变化 |
| 二、面临社会问题锐化 |
| 三、面对党员队伍风险 |
| 第四节 执政党理论学习的内容 |
| 一、党的基本理论 |
| 二、优秀传统文化 |
| 三、专业知识与专业技能 |
| 四、典型案例认识教育 |
| 第二章 一个例证:四方堰社区党组织理论学习实例分析 |
| 第一节 理论学习在四方堰社区的下沉 |
| 一、社区治理助推理论学习深入 |
| 二、理论学习融入社区文化之中 |
| 三、社区团体协助理论学习落实 |
| 第二节 四方堰社区学习活动数据分析 |
| 一、社区学习活动的频率 |
| 二、社区理论学习的内容 |
| 三、社区理论学习的方式 |
| 第二节 四方堰社区学习活动的成效 |
| 一、理论学习活动取得的成绩 |
| 二、社区理论学习的突出特色 |
| 第三节 社区理论学习存在的问题及原因 |
| 一、学习重视程度不够 |
| 二、学习形式有待拓展 |
| 三、学习机制有待完善 |
| 第三章 新时代社区党组织理论学习的思考 |
| 第一节 提升党员主动学习意识 |
| 一、设立党员示范岗 |
| 二、划分党员责任区 |
| 第二节 打造全方位立体化理论学习阵地 |
| 一、学习与社区实际相结合 |
| 二、线上线下学习相融合 |
| 三、不同学习主体相联合 |
| 第三节 建立健全理论学习长效机制 |
| 一、实行党员理论学习积分制 |
| 二、采取党员学习轨迹化考核制 |
| 三、推出组合式自行选择机制 |
| 总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（8）改革开放以来国有企业党支部建设的实践探索与基本经验（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题依据与意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究思路与方法 |
| 四、研究创新与不足 |
| 第一章 加强国有企业党支部建设的内在逻辑 |
| 第一节 加强国有企业党支部建设的理论逻辑 |
| 一、党支部建设理论是马克思主义政党组织建设理论的重要内容 |
| 二、国有企业党支部建设是对马克思主义党支部建设理论精髓的承继 |
| 第二节 加强国有企业党支部建设的实践逻辑 |
| 一、国企职工的身份自觉和思想自觉不足影响国有企业改革发展效能 |
| 二、国有企业党支部建设是培育国企职工身份自觉与思想自觉的有效手段 |
| 第二章 改革开放以来国有企业党支部建设的实践探索 |
| 第一节 国有企业改革初步探索阶段的党支部建设实践(1978年-1992年) |
| 一、促进企业生产任务和业务工作的完成 |
| 二、健全并落实党的组织生活 |
| 三、对党员进行思想教育和本领教育 |
| 四、探索职工思想政治工作的有效方式 |
| 第二节 国有企业改革制度创新阶段的党支部建设实践(1992年-2002年) |
| 一、筹谋企业转型发展的方向和路径 |
| 二、立足企业新布局调整支部设置 |
| 三、优化支委班子和党员的选拔培育机制 |
| 四、依靠职工代表大会开展工作 |
| 五、在建设企业文化中培育企业精神 |
| 第三节 国有企业改革纵深推进阶段的党支部建设实践(2002年-2012年) |
| 一、以制度方式规范党的组织生活 |
| 二、打造一支先进模范党员队伍 |
| 三、与群团组织合作创办特色活动 |
| 四、对企业职工进行关怀帮扶 |
| 五、借助现代方法和工具开展支部工作 |
| 第四节 国有企业改革深化完善阶段的党支部建设实践(2012年至今) |
| 一、规范支部设置与人员、阵地、制度等要素配备 |
| 二、推进支部工作的正常化、日常化与科学化 |
| 三、加强党员队伍的建设 |
| 四、建立党群联系帮扶长效机制 |
| 第三章 改革开放以来国有企业党支部建设的基本经验 |
| 第一节 坚持支部工作和企业生产融合共促 |
| 一、坚持党对国有企业的领导不动摇 |
| 二、坚持服务生产经营不偏离 |
| 三、坚持党建与生产相融合 |
| 第二节 坚持党自身建设和团结服务群众“两手抓” |
| 一、以提高党员身份意识促模范带头作用的发挥 |
| 二、创新离退休党员的管理服务形式 |
| 三、探索建立综合性困难职工的帮扶机制 |
| 第三节 坚持党支部工作的专业化、制度化、现代化相统一 |
| 一、打造专业化的党务工作团队 |
| 二、构建全面科学高效的制度体系 |
| 三、运用现代信息技术提升支部工作实效 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（9）积极老龄化视角下的老干部活动中心职能优化对策研究 ——以J省为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 相关概念与理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 老干部 |
| 2.1.2 老干部活动中心 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 积极老龄化理论 |
| 2.2.2 积极老龄化在我国老年工作中的落实 |
| 第3章 J省各级老干部活动中心职能行使现状 |
| 3.1 J省各级老干部活动中心基本情况 |
| 3.2 J省各级老干部活动中心主要职能和隶属关系 |
| 3.3 J省各级老干部活动中心发展概况 |
| 3.4 J省各级老干部活动中心助推老干部积极老龄化的作用分析 |
| 3.5 J省各级老干部活动中心在积极老龄化上的困难 |
| 3.5.1 资源不足衍生服务主体具有局限性 |
| 3.5.2 资金缺口大,活动开展难 |
| 3.5.3 发展不平衡问题突出 |
| 3.5.4 创新创业活力不足 |
| 第4章 J省老干部活动中心职能优化的必要性 |
| 4.1 老干部活动中心职能优化是策应国家积极老龄化战略的需要 |
| 4.2 老干部活动中心职能优化是解决民生诉求的客观需要 |
| 4.3 老干部活动中心职能优化在J省具有实践基础 |
| 第5章 J省老干部活动中心职能优化的困难 |
| 5.1 职能优化缺乏顶层设计 |
| 5.2 职能优化复制推广难 |
| 5.3 职能优化意识转变难 |
| 第6章 J省各级老干部活动中心职能优化对策 |
| 6.1 统筹推进,提高职能优化的指导力度 |
| 6.2 扩大基建,启动职能优化的建设步伐 |
| 6.3 开源节流,夯实职能优化的运营基础 |
| 6.4 协调关系,奠定职能优化的思想基础 |
| 6.5 循序渐进,铺开职能优化的时间窗口 |
| 6.6 精准服务,实现职能优化的核心目标 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）广州儿童公园游憩景观优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究对象的提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究对象的提出 |
| 1.2 国内外相关研究进展 |
| 1.2.1 国外儿童公园发展动态 |
| 1.2.2 国内儿童公园发展动态 |
| 1.2.3 国外游憩理论研究 |
| 1.2.5 国内游憩相关研究 |
| 1.3 研究内容与框架 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.4 研究意义与方法 |
| 1.4.1 研究的意义 |
| 1.4.2 研究的方法 |
| 第2章 儿童公园游憩景观发展的相关理论研究 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 公园绿地与儿童公园 |
| 2.1.2 游憩、游憩系统 |
| 2.1.3 游憩景观 |
| 2.1.4 游憩需求与游憩体验 |
| 2.1.5 全生命周期 |
| 2.1.6 儿童权力公约 |
| 2.1.7 可持续的公园绿地雨水管理系统 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 游憩学理论 |
| 2.2.2 心理学理论 |
| 2.2.3 景观设计学理论 |
| 2.2.4 可持续发展及相关理论 |
| 2.2.5 人对环境的需求层次理论 |
| 2.2.6 景观生态学及生态城市理论 |
| 2.3 儿童公园功能及其游憩景观解析 |
| 2.3.1 儿童公园的功能及分类 |
| 2.3.2 儿童公园游憩主体 |
| 2.3.3 儿童游乐景观类型 |
| 2.3.4 儿童公园游憩景观 |
| 2.4 儿童公园游憩景观优化的关键影响因素 |
| 2.4.1 儿童公园生态系统健康 |
| 2.4.2 儿童公园游憩主体需求 |
| 2.4.3 儿童公园游憩景观成本 |
| 2.5 国内外优秀案例分析 |
| 2.5.1 罗里.迈尔斯儿童探险园 |
| 2.5.2 成都麓湖红石公园 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 广州的儿童公园游憩景观调研分析 |
| 3.1 调研对象解析 |
| 3.1.1 广州城市概况 |
| 3.1.2 广州城市生态现状 |
| 3.1.3 广州儿童公园发展历程 |
| 3.1.4 游憩景观调研对象选取 |
| 3.2 广州儿童公园游憩景观现状调研 |
| 3.2.1 广州市级儿童公园游憩景观现状 |
| 3.2.2 广州市儿童公园游憩主体时空分布 |
| 3.2.3 广州区级儿童公园游憩景观现状 |
| 3.3 广州儿童公园游憩需求问卷调研 |
| 3.3.1 问卷基本情况 |
| 3.3.2 广州儿童公园游憩主体构成及空间分布 |
| 3.3.3 广州儿童公园游憩时间特性 |
| 3.3.4 广州儿童公园游憩环境及活动需求 |
| 3.3.5 广州儿童公园游憩体验需求 |
| 3.3.6 广州儿童公园游憩收获需求 |
| 3.3.7 广州儿童公园游憩满意度需求 |
| 3.4 广州市儿童公园设计人员访谈 |
| 3.5 广州儿童公园游憩景观调研综合分析 |
| 3.5.1 广州儿童公园景观游憩主体需求 |
| 3.5.2 广州儿童公园游憩景观社会功能 |
| 3.5.3 广州儿童公园游憩景观生态及其他功能 |
| 3.5.4 广州儿童公园游憩景观可达性 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 儿童公园游憩景观优化体系构建 |
| 4.1 广州儿童公园游憩景观常见问题分析 |
| 4.1.1 儿童公园游憩景观与游憩主体需求的错位 |
| 4.1.2 儿童公园部分游憩景观功能效率偏低 |
| 4.1.3 儿童公园游憩景观维护管理难度大 |
| 4.2 构建“友好型”游憩景观优化体系 |
| 4.2.1 “友好型”游憩景观理念的提出 |
| 4.2.2 “友好型”儿童公园游憩景观的含义 |
| 4.2.3 “城市生态友好”是儿童公园游憩景观优化的基础 |
| 4.2.4 “儿童家庭友好”是优化儿童公园游憩景观活力的保障 |
| 4.2.5 “友好型”儿童公园游憩景观优化构成 |
| 4.3 友好型儿童公园游憩景观全生命周期 |
| 4.3.1 友好型儿童公园游憩景观规划设计 |
| 4.3.2 友好型儿童公园游憩景观施工建造 |
| 4.3.3 友好型儿童公园游憩景观维护管理 |
| 4.4 友好型儿童公园游憩景观构建原则 |
| 4.4.1 系统化原则 |
| 4.4.2 安全互动原则 |
| 4.4.3 复合高效原则 |
| 4.4.4 动态维护原则 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 广州儿童公园游憩景观优化策略 |
| 5.1 广州儿童公园与城市关系优化策略 |
| 5.1.1 构建合宜的城市儿童户外游憩体系 |
| 5.1.2 完善各区级儿童公园的到达交通体系 |
| 5.1.3 加大社区儿童户外游憩景观的建设力度 |
| 5.1.4 提升儿童公园生态基础设施功能 |
| 5.2 广州儿童公园游憩景观服务功能效率优化策略 |
| 5.2.1 改善游憩景观的地域适应性 |
| 5.2.2 提升游乐景观的复合多元性 |
| 5.2.3 增强游乐景观的互动参与性 |
| 5.2.4 兼顾各类型游憩群体需求 |
| 5.2.5 强化公园生态效益的提升 |
| 5.2.6 构建智慧型儿童公园游憩景观监管平台 |
| 5.3 广州儿童公园游憩景观形态优化举措 |
| 5.3.1 游乐设施场地 |
| 5.3.2 主题游憩景观 |
| 5.3.3 沙池 |
| 5.3.4 水景 |
| 5.3.5 雨水花园 |
| 5.3.6 湿地 |
| 5.3.7 草地 |
| 5.3.8 林地 |
| 5.3.9 科普景观 |
| 5.3.10 运动场地 |
| 5.3.11 服务设施 |
| 5.4 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 广州儿童公园基本信息(一) |
| 附录2 广州儿童公园基本信息(二) |
| 附录3 广州儿童公园游憩现状及需求调查问卷 |
| 附录4 可持续场地倡议SITES2.0版评估系统内容 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
四、创造性地做好离退休管理工作（论文参考文献）
- [1]四川省绵阳市离退休干部服务管理问题研究[D]. 王岩. 新疆大学, 2021
- [2]中国共产党干部队伍建设思想研究[D]. 朱洲. 北京交通大学, 2021(02)
- [3]高校基层党建质量研究 ——以上海高校为例[D]. 杨成龙. 上海师范大学, 2021(08)
- [4]张家港市离退休干部管理研究[D]. 周利佳. 西北农林科技大学, 2020(04)
- [5]探索西藏水利离退休服务管理工作的对策与措施[J]. 陈友香. 西藏科技, 2020(09)
- [6]新时代离退休干部工作转型发展探析 ——以济南市离退休干部工作为例[D]. 李培建. 南昌大学, 2020(01)
- [7]十八大以来社区党组织理论学习研究 ——以宜昌市四方堰社区为例[D]. 余姝琼. 三峡大学, 2020(07)
- [8]改革开放以来国有企业党支部建设的实践探索与基本经验[D]. 瞿红. 湖南师范大学, 2020(01)
- [9]积极老龄化视角下的老干部活动中心职能优化对策研究 ——以J省为例[D]. 徐赛庆. 南昌大学, 2020(01)
- [10]广州儿童公园游憩景观优化研究[D]. 殷赛花. 华南理工大学, 2020(02)