康复治疗技术调研报告的收获

康复治疗技术调研报告的收获

问:学习康复心理学的收获
  1. 答:1、康复心理学让我懂得了如何去认清我们自己,知道我们很多心理都是很正常的,了解了思想、动机、学习、认知、记忆、思维、情绪、压力陪带与适应、创造力是什么。
    怎么利用心理学的知识来帮助我们学习,来理性心理健康,比身体健康更重要。一个人只有同时拥有健康的心理,健康的身体,才是一个完完全全健康的人。
    2、康复心理学,在当今社会下,显得尤为重要。康复心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要。
    3、学习康复心理学之后,才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱,是我们的迟庆同学朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后,才能让自己的生活过的和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。
    扩展资料:
    康复心理学的研究对象十分广泛,包括身体残疾和精神障碍者、慢性病人、老年人等。其探讨的课题和工作芦旦芦的主要内容有:
    1、制定医疗康复计划,对丧失能力的康复对象,除采用物理治疗、工娱治疗和体育疗法等使其尽量恢复功能外,同时给予心理治疗和心理护理,加速康复进程,使其心理的适应功能得到恢复,达到康复所需要的最佳心理状态。
    2、进行职业康复训练,对有潜在能力的残疾者给予适当的职业训练,直接改善身心功能,帮助他们获得一定的独立生活能力。
  2. 答:了解了病人伴随疾病的整个心理过程。可以在工作中及时做出干预,刚好的执行康复治疗。
  3. 答:通过心理学提升自我,提高幸福感,如果没有严重的困扰,不影响正常的生活,只是好像有些小问题绕不过去,或总觉得自己活得不快乐,思考活着的意义。
    面对这种情况,学习闷带心理学,可以帮助我们自我觉察。比如:了解认知过程:比如感觉,记忆,想象,思维;了解情感过程:比如情绪;了解个性倾向:我们的需要、动机、兴趣、价值观是如何产生并影响我们的,了解自我性格,气质和能力等等。
    此外,学习心理学能帮助我们通过分析自己的成长历程,去反思我们小时候家庭里的客体关系,了解家人之间的互动模式,以及我为什么会变成今天的自己。
    扩展资料
    心理康复学,研究恢复、矫正和补偿康复对象的心理功能和劳动能力的学科。
    其领域主要有两方面:一是心理调整和矫正;二是职业素质和社会适应素质补偿。与行雀“康复心理学”一般可以通用,区别在于心理康复学的康复对象可以是正常人,康复后可达到正常状况;而康复心理学主要针对残疾人或病人,一般无法恢复到原蚂带芦来的健康水平,只能有所改善。
问:学习体育保健与康复这门课之后有什么收获与体会?
  1. 答:创作点拨:可从这门课程中谈谈自己的收获与感想,例文如下:
    通过学习使我使我获益匪浅,我了解了体育运动参加者身心健康和运动能力的各种内外因素,并能制定相应的体
    育保健措施。
    了解并掌握体育运动参加者的身体发育、健康状况和水平的评定方法,为合理安排、组织体育
    教学、运动训练和比赛提供科学依据,并给予医务监督。
    掌握常见歼铅配运动性伤病的病因、发生规律及其防治措施。掌握
    按摩的基本知识、手法和应用;医疗体育的基本知识、手段和应用。
    在今后的学习与工作实践中要贯彻“预防为主”的方针,防患于未然,这也是保健学的宗旨。要树立全心全意为
    人民服务的思想,发扬“救死扶伤”的精神,在抢救伤员和危重患者时一定要树立“生命在你手中”的责任意识和使
    命感。 
    最后,在实践中注意不断总结经验,立志为提高体育教学、运动训练的科学水平,为增进全民族的健康水平做出
    贡献。
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    也可摘选以下内容氏指:
    要学习好体育生物科学的基础理论知识,如运动生理学、运动解剖学、运动生物化学等,这些学科都是构成体育
    保健学这一“综合”学科的基础。
    无论是学习医务监督,还是运动创伤,都需要这些基础理论知识来支撑,研究运动
    机能评定,应熟悉生理、生化;研究运动创伤要了解运动解剖学和运动生物力学。体育保健学就是运用这些基础理
    论、知识对人体在运动状态下的身体机能状况进行评定,并据此科学地指导运动实践。
    可以讲,体育保健学激激做为一门
    应用学科的价值在于它做为一个“桥梁”把基础理论课程中的理论、知识、研究成果与体育运动实践连接起来更好地
    为体育教学、运动训练服务,促进体质的增强,运动水平的提高。
  2. 答:你好,关于学习体育保健与康复这门课程之后会有的收获,就是你了解了怎么样进行体育保健与康复。
  3. 答:对自己的健康保健有很大得认识。受益不浅。
  4. 答:学习了之后知道了体育运动会给人带来的健康!还有通过体育可以康复一些疾病!通过运动改变体质!
  5. 答:有很大收获,自己的身体变好了
  6. 答:了解了体育中常见的一些伤害,以及预防,同时如何去保护好我们的身体在运动当中。
  7. 答:学习体育保健和康复这门课会有很大的收获。学习任何东西都会有收获。会好好爱惜自己的身体。
  8. 答:定一个比较完善的锻炼上肢力量的方案,而且实施后的后果
  9. 答:学习体育保健和康复这门课以后,收获最大的就是要让身体健康就要注意保养。
  10. 答:我运动我健康,生病了注意调理可以康复,从此关心健康
问:谈谈对康复治疗的认识和选择该专业的理由
  1. 答:康复治疗学专业是医学技茄段术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能者槐力和良好的职业道德。
    选择该专业的理由如下:
    1、通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
     2、具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力;熟悉有关的方针,政策和方法;
     3、了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态; 掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
    扩展资料:
    就业方向
    主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗和/或康复评定工作。
    康复治疗学专业属医学技术类,就业后康复治疗士 / 师不具有处方权,不能参加临床医师资格考试,但可参加专门的康复治疗士 / 师的职称评级。部分院校可报考康复医学与理疗学专业学术型研究生,毕业后可从事研究型工作,不能参加医师资格考试。
    部分院校可报考中医学类研究生经所报考研究生导师同意的,按照传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法,可参加传统医学师承考核考试,通过后可参加中医类别执业医师资格考试。
    参考资料来源:
  2. 答:为医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的。
    选择该专业的理由:通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
    扩展资料
    康复治疗技术的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动,以及社会生活的能力,融入社会,改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初,康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力,反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。
    的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后念世的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市岩高模场广阔。
    参考资料来源:
    参考资料来源:
康复治疗技术调研报告的收获
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