校园植物配置与造景调研报告

校园植物配置与造景调研报告

问:关于校园植物的课题研究报告帮忙写一篇。急急!
  1. 答:学校,我想说,请同学们爱护学校里的一草一木,告诉同学们要爱护你我他,爱护老师爱护家人。
问:校园景观植物配置
  1. 答:校园景观绿化植物造景配置很讲究的,这些植物以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能。
    1、因地制宜,选择适宜的树木花草。
    2、采用乔、灌木、花、草的有机组合和类植物合理搭配的种植方式,充分利用绿地,增加绿化植物的层次。
    3、在局部绿地中,利用乔、灌木组织空间的功能,巧妙地开辟安静、优美的大小绿地空间,来满足师生晨读、游憩、课外运动等多种需求。
    4、不宜种植有刺激性气味,分泌毒液或带刺的植物。多选择乡土树种,常绿树与落叶树的雹和比例1:1为宜。植物配置应表现较强的季节性、色彩鲜艳,使校园环境轻松、愉快。
    校园景观树的选用要求 
    1.乡土树种,拥有地域特色源嫌盯
    “一方水土养一方人”,同理,一方水者裂土一方树。乡土树种是经过当地环境千百年历练出来的品种,环境适应性可想而知。同时,这类苗木成活率高,可以减少后期维护成本。乡土树种还有一个不可多得的优点,即它本身包含的对当地历史文化的影射和浓缩,能够形成具有地域性特色的景观,从而加强学生对乡土文化的认同和自豪感。
    2.具有生态环保性
    与学生朝夕相处的特性,决定了校园景观树种必须具有生态环保功能,即污染性少,抗污染性能高,少毛无刺,没有刺激性气味。这种生态性不仅强调树本身的环保性,也强调通过多样性的配置实现生态的平衡。比如通过草本类、灌木类和小乔木、大乔木这种多层次的搭配,不仅营造出视觉的美感,也维护了生态多样性,形成一种类自然的状态。
    3.美化功能
    除了生态效果,校园景观树还要承担起美化环境的作用,营造出视觉上的丰富美感。或者树本身的或婉约、或硬朗的线条美,或者通过孤植、列植、群植等多种景观配置方式来塑造美。
问:如何布置校园植物分布区域?
  1. 答:一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意弊局。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的高卜唯打卡之地,让全国人民慕名而往。比较知名的案例有武汉大学春天的樱花;四川大学秋天的银杏;厦门大学的凤凰花;华中师范大学春天的梅花;中山大学的杜鹃花;湖北大学春戚培季的白玉兰。
    三、校园植物配植要斟酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
  2. 答:一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意弊局。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的高卜唯打卡之地,让全国人民慕名而往。比较知名的案例有武汉大学春天的樱花;四川大学秋天的银杏;厦门大学的凤凰花;华中师范大学春天的梅花;中山大学的杜鹃花;湖北大学春戚培季的白玉兰。
    三、校园植物配植要斟酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
  3. 答:以下几点参考下。一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念森世判意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园返厅寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的打卡之地,让全国人民慕名而往。比较知名的案例有武汉大学春天的樱花;四川大学秋天的银杏;厦门大学的凤凰花;华中师范大学春天的梅花;中山大学的杜鹃花;湖北大学春季的白玉兰。
    三、校园植物配植要斟此改酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
  4. 答:如何布置校园植物分布区域?下面,院景树就和大家简单交流一下。
    一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的打卡之地,让全国人民慕名而往。
    三、校园植物配植要斟酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。岁液裤梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石埋腔榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
    2、在空间维度上,要用乔木、灌木、地被和草坪来共同营造景观,利用植物高差从高中低、前中后营造开合关系。
    比如校园广场上常见到的行道树+灌木模纹+草坪的复层景观结乎简构形式。
  5. 答:校园绿化如何配置植物?
    校园景观绿化工程植物的配置要点如下:
    1、因地制宜,选择适宜的树木花草。
    2、采用乔、灌木、花、草的有机组合和藤蔓敬晌迟类植物合理搭配的种植方式,充分利用绿地,增加绿化植物的层次。,3、在局部绿地中,利用乔、灌木组织空谨凳间的功能,巧妙地开辟安静、优美的大小绿地空间,来满足师生晨读、游憩、课外运动等多种需求。
    4、不宜种植有刺激性气味,分泌毒液或带刺的植物。多选择乡土树种,常绿树与落叶树的比例1:1为宜。植物配置应表现较强的季节性、色彩鲜艳,使校园环亮李境轻松、愉快。
  6. 答:一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意弊局。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的高卜唯打卡之地,让全国人民慕名而往。比较知名的案例有武汉大学春天的樱花;四川大学秋天的银杏;厦门大学的凤凰花;华中师范大学春天的梅花;中山大学的杜鹃花;湖北大学春戚培季的白玉兰。
    三、校园植物配植要斟酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
  7. 答:一、校园植物要含有桃李芬芳、硕果累累的寓意弊局。
    在植物设计时可以考虑营建专类园,比如XX届XX学院校友林,种植一片柿子树。既有纪念意义,感谢母校栽培之恩,又能体现出春华秋实,付出终有回报的寓意。能代表芬芳校园寓意的植物有:桃树、李子树、紫叶李、山楂、石榴、红叶李、柿子树等。
    二、校园要营造属于自己特点的植物景观
    比如沿主路两侧栽种樱花,每年的春天,这时节就是这座学校最美的高卜唯打卡之地,让全国人民慕名而往。比较知名的案例有武汉大学春天的樱花;四川大学秋天的银杏;厦门大学的凤凰花;华中师范大学春天的梅花;中山大学的杜鹃花;湖北大学春戚培季的白玉兰。
    三、校园植物配植要斟酌时间维度和空间维度
    1、在时间维度上,不能只考虑春季百花齐放的时期,还要丰富夏秋冬的季相景观。
    春季是一年中花开最丰富的季节,红花的海棠、榆叶梅、蔷薇、月季;紫花的玉兰、丁香、紫花槐、紫藤;黄花的树锦鸡儿、黄刺玫;白花的珍珠梅、槐花。
    夏季温度最高,色彩浓郁。梧桐树、石榴花、木槿、紫薇、细叶芒、蒲苇等。
    秋季彩叶树和硕果。元宝枫、银杏、红栌、石榴、柿子等。
    冬季寒梅碧雪,表现梅花香自苦寒来的境界和风骨。腊梅、平顶松、竹子、金银忍冬、桃叶卫矛。
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