问：关于我教育别人或别人教育我的作文怎么写
- 答：一个教育过我的人
教育过我的人很多，但给我印象最深刻的就是那位公交车的售票阿姨了。
星期六，我到爷爷家去玩，我走到安旬路口，上了车。“来，小妹妹到这儿来坐。”售票员阿姨招呼我坐好。我打量了她两眼，一头披肩的棕色卷发，黄色的羽绒服，还穿了一双靴子，眼角已经有一点鱼尾纹了，看上去有三四十岁，但还是精神奕奕。
公交车在公路上奔驰，一片片田野，一排排树木，急速地向后面退去。车厢里响起了售票员阿姨亲切的声音：“汽车要拐烂轿弯了，请大家注意拉好把手。”
突然，一个坐在我旁边的小妹妹“哇”的一声，呕吐了。赃物大多吐在站在旁边的售票员阿姨身上，小女孩的妈妈忙拿出手帕给阿姨擦。阿姨笑笑说：“不要紧。您照顾小孩吧，我自己饥敏肆来擦。”
话音刚落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像亲人一样，抚摸着小妹妹,安慰着她。
小妹妹脸色发黄拿镇，眼睛无神，低着头。当公交车开到一家卫生所门口时，售票员阿姨叫了声“停车”，便抱着小妹妹往卫生所跑去。
我坐在车上等着售票员阿姨回来，过了一会儿，小妹妹和阿姨回来了，小妹妹的脸色明显变红润了，她神气地叫了声“阿姨”！阿姨把她抱起来亲了又亲……
车到站了，我在爷爷家玩时，眼前常常浮现出售票员阿姨可亲可敬的相貌和她那亲切的声音，是她为助人为乐做了一个好榜样，我要向她学习！
问：人品教育的议论文
- 答：人以类聚、物以群分。俗话说：人随贤良森毕品德高。又说：近朱者赤、近墨者黑。无一不是以人的品质在衡量。所谓人品，就是一个人在行为、作风上所表现的思想、认识、品质等的本质。本质，就是指事物本身所固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通过现象来表现的。现实中所说的人品，一是说品质、再是说人的相貌。人的相貌是天生的，面貌姣好的人，是上天赐予的有利条件。人的品质是后天养成的，不是与生俱来，但却是一个人安身立命最重要的因素。常言道，人往高处走、水往低处流。没有人一开始就想当坏人，但人的优良品质需从小一点一点学习培养，也就是：未做事先做人。即使是教育孩子，也不能只教会他们琴棋书画而忽略了教他们如何做人的教导。古贤人曾说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。可以想见，人品的修炼也是一个从量变到质变的过程，假如，一个美貌如花的人，虽拥有上天的恩赐，但却品质恶劣、举止低俗，大多数人哪春判会先被她（他）的美貌吸引，接触后就会因为这个美人内在品质的恶俗表现而嗤之以鼻、弃而远之！一个面貌平平的人，只要他具有“真善美”的品性，李改他的行为举止就会散放出让人信赖、让人亲近、让人敬仰的生命光彩，这种“大众式”的人品是整个社会素质、道德品质的基石。这就是人品内涵延伸的重要意义。“没有文化的军队是愚蠢的军队”，而人品低劣的群类也是注定要被人类文明所遗弃的。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，这就是人品的修为、就是人品修为的意义和力量。
问：以教育为话题的议论文
- 答：教育，小而言之决定着人的命运;大而言之，决定着的前途。是竞争激烈的时代，高文凭俨然成了高薪水的代名词，，跻身白领，抬高身价，老师家长学生演绎着时代的疯狂。
名校陪读多疯狂
在一座座中学的附近，陪读村发展，意识到教育是人生唯一出路的家长们，抛弃了优越舒适的生活岁斗，浩浩荡荡地来到这里安营扎寨，与孩子一起为高考做。夜深啦，陪读村里仍透出点点灯光，灯光下那一张张写满疲惫却稍有懈怠的脸，令人不禁感慨应试教育的疯狂。让我从心底祝福，愿命运能青睐!
起跑线上多疯狂
让你的孩子赢在起跑线，耳熟能详的至理名言，人不希望的孩子成才，便上演了起跑线的疯狂，要选的，老师要挑最棒的，培训班应运而生，证书漫天飞舞，是好孩子就得跟着大人跑，放弃的天性，丢掉的爱好，个天真的孩子成了家长与同龄人竞争的砝码，成了家长炫耀的资本，物明小小年纪就背上家长给预定的成才计划,沉重的翅膀诉说艰难!
人生是一场漫长的马拉松，最后的赢家起跑就冲在，长路漫漫，何苦一开始便把弄得精疲罩雀告力竭?厚厚的镜片，病态的思想是对时代无声的控诉。
呜呼!疯狂的时代!时代的疯狂!教育民族复兴的原，懈怠!偏激!我劝天公重抖擞，不拘一格降人才!
拯救教育!拯救人才!
