问：你好想向你求助，希望没有给你造成麻烦
- 答：不好意思了，最近很忙可能帮不了你了。
问：学校民族团结教育调研报告
- 答：内容来自用户:欣雅网络科技
篇一：龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告(修改后)龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告为做好新形势下的中小学校民族教育工作，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实建立民族团结进步创建工作长效机制，促进少数民族和民族地区经济和键社会发展，推动和谐社会建设。根据保山市民族宗教事务局、保山市教育局《关于认真做好民族乡镇学前教育和全市中小学开展民族团结教育活动调研工作的通知》（保民宗联发“20XX”8号）和《云南省教育厅、云南省民委关于开展学校民族团结的通知（云教民“20XX”1号）文件的要族棚散求，龙陵县教育局和民宗局组成了专题调研组，于近期对全县中兆氏小学民族团结教育开展情况进行了调研。情况如下：一、20XX年以前开展中小学民族团结教育活动的基本情况（一）基本情况截止20XX年11月，我县共有中小学131校，其中：中学14校（含职中1校），小学111校，幼儿园7校（民办2校）。在校中小学学生50539人，少数民族学生2603人，占5.2%（其中：职中3366人，少数民族学生44人，占1.3%；高中4386人，少数民族学生210人，占4.8%；初中12332人，少数民族学生714人，占5.8%；小学23890人，少数民族学生1266人，占5.3%；幼儿园6565人，少数民族学生
问：广西民族文化发展现状
- 答：广西是一个拥有众多少数民族的地区，因此拥有着丰富多彩的民族文化。目前，广西的民族文化发展现状可以表述为“有所发展但仍面临一些问题”。一方面，广西***高度重视民族文化的发展保护，制定了一系列保护措施，如出资修建民族文化村落、支持民族文化艺术表演、组织民族文化活动等等。这些举措促进了广西的民族文化艺术的推广和发展。另一方面，广西民族文化发展面临一些挑战。其中之一是现代化进程的冲击，一些传统的民族文化因失去市场需求而逐渐沦为边缘化文化。另外，民族文化在与其他文化的交汇过程中也面塌桥临着文化认同和价值观冲突等问题，这对广西民族文化的发展也带来了一定的挑战。因此，广西的民族文化发展需要在***的引导下，让民众更帆衫好地参与其中和推广传统文化，让广西民族文化得以保护和传承。同时，在民族文化与现代社会的融合过程中也要适应时代、保留并发扬民族文化中所蕴含的传团轿猛统价值。
