孔子调研报告的内容

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问:《孔子》调查报告
  1. 答:《孔子世家》研究性学习报告
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    【作者中文名】 许典祥;
    【文培耐献出处】 语文教学与研究, , 编辑部邮箱 2006年 19期
    期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊
    【摘要】 问题的源起:在指导学生学习高中语文读本第六册时,一个学生突然提出了一个非常“特别”的问题:孔子为什么难以推行他的仁政主张?我认为是他个人的原因,他说话太“冲人”,他的主张很好,但说话太“生硬”,不易为人接受。我的第一感觉是,这个“观测点”很新。以前我们看孔子,关注的大多是他的思想,即慎段使谈到孔子的语言,也是作为《论语》这部语录体著作的语言,大多是从语录的角度去分析他的思想价值。“发现问题比解决问题更有价值”(爱因斯配孝春坦语)。我决定搞一次研究性学习活动,复述了张同学的问题,肯定了他的“重大发现”。或许是我煞有介事的开场白起到了推波助澜的作用。一个同学说:“孔子很幽默,有些话很搞笑。”(举例略,下同)另一个接着说:“他说话太损人了,他并不‘娴于辞令’。”“孔子经常言行不一,出尔反尔。”“他言不由衷,好像是迫于无奈。”……对一个问题的切入,首先是感性的,它将是理性研究的必经过程。第一步,我需要的仅是他们对这个话题的浓烈兴趣。课题的创设:先由学生自主广泛地提出问题,然后让他们从“孔子的语言”入手,研究他的话语特点,推选出一个“总题”——桀骜的语言,沉重的幽默。研究的目的:1、了解孔子“桀骜的语言,沉重的幽默”形成的原因、...
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问:我眼中的孔子综合性学习课题研究报告
  1. 答:美国学者迈克尔??哈特在其所著的《历敬含竖史上最有影响的100 人》一书中把孔子排在了第5位,名列入选的炎黄子孙第一位。 而他对孔子的评语是:;孔子学说只强调个人的责任而不是个人的权利。根据以这种哲学来保持国内和平繁荣所发挥的作用而论,大体说来,中国是地球上被治理的最佳的地区。; 小时候就知道孔子,所有见过亮大我的长辈,他们都一味地赞美着这位历史文化名人。然而在我的记忆中,也只有他的贤明,他的博大,他的多学。听得多了,我在想,难道一个人的名声永远会流播吗?难道真的有名垂青史的痕迹吗?今日的我们对他的景仰难道会亘古不变吗? 世界在我看来是不屑置辩的。过去的;孔圣人;是谁?是谁在置他人于空中?那是过分的推崇,没有人可扭转,历史才可说明它的存在与永恒。不单单是孔圣人,所有的墨徒都有后人的评说,都有他自身的价值。 儒学是可敬的,它是厚厚的被子,让我老碧们的5000年都在承袭着。还有那;天朝物产丰盈,无须与外国互通有无;。儒学的;仁慈;,相对于当今以及封建的;腐败;,不敢想象,如果我们不推崇儒道,会成什么模样。时今,不是有许多国家,也在用孔圣人之思想培植厚土吗? 那儒学,是孔子。 心中的孔子,是位平和的老人,与世无争的贤人,到世间普渡众生。;仁;无可厚非,儒学也有其欠缺,但它不是孔子之过,而是封建意识的缺憾。武器没有缺陷,然而武士有失误。武器匠真是值得同情,比武器匠更可怜的,那时天下民生。 孔子在我们心中难道不是这般吗?亘古至今,他永恒在学校教育中,成为一份精神的寄托。为什么有如此繁富的精装《论语》专本呢?难道它是和《汉谟拉比法典》一般,只是一份怀旧的情思? 我是从心中极度喜欢他的,从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人,归于;人言可畏;啊!孔子,不仅在过去,抑或在未来,还是永恒的。他以他自己独立着,发展着,沿承着。他的思想,他的人格,他的人生,都是我们的借鉴。
问:关于孔姓的研究结论?
  1. 答:我无法确定您所指的“孔姓”的具体范围和禅橡研究内容。但是,孔姓是中国姓氏中的一个重要代表,其源流和发展历史已经有了较为详细的研究。以下是一些可能有用的信息:
    1. 孔姓起源于中国古代的贵族阶层,最早出现在商周时期的历史文献中。据传,孔姓的始祖是周朝的一位大夫孔伋,他的后代逐渐形成了孔氏家族。
    2. 孔氏家族在春秋战国时期逐渐壮大,成为鲁国的重要官僚和文化领袖。孔子是孔氏家族的代表人物,他的思想和学说对中国文化产生了深远的影响。
    3. 孔姓在中国历史上一直是一个重要的姓氏,尤其是在儒家文化的传承和发展中扮演了重要角色。据统计,现在中国大陆地区孔姓人口约为200万人,分布较为广泛。
    4. 关于孔姓的研究主要涉及其起源、家族史、文化传承等方面。近年来,随着基因学和人类遗传学的发展,一些学者也开始探讨孔姓人群的遗传特征和起源地等问题。
    总之,孔姓是中国历史文化中的重要组成部分,其槐棚研究涉及多个学科领域,具有广泛贺明旁的学术价值和社会意义。
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