问:高考问卷调查
- 答:1A
2B
3AB
4BC
5C
6C
7A
8B
9A
10B
11A
12B
13AB
14CDE
15ABC - 答:1.A 2.D 3.ABD 4.BCDE 5.A 6.ABCD 7.ABCDE 8.C 9.B 10.A 11.D 12.C 13.BCD
14.ABDF 15.ABCE - 答:1C
2C
3AB
4BC
5A
6C
7A
8B
9C
10B
11A
12B
13AB
14CDE
15AB
问:有关“高考成败对人生的影响”调查问卷
- 答:1、您是属于那一阶段的人?
B.大学生
2、你曾经参加过或即将参加高考吗?
A.有
3、你的子女曾参加过或即将参加高考吗?
B.没有
4、你认为高考重要吗?
A.是
5、你觉得高考公平吗?
B.不是
6、你的高御举考是否成功了?
A. 是
7.你觉得高考真的那么重要吗?
A. 是的
8.你觉得以后的就业与是否考到好的大学有联系吗?
A是的
9.有的人高考没考好,可是却比那些考得好的人过得还要好,你觉得这是巧合吗?
B。不是
10.你身边有没有相似的例子?
A. 有
11.你认为高考失败就等同于人生的失败了吗?
B。不是
12.你人为我们应该怎样看待高考?
是一条路,但不是通向成功的独木桥
13.高考失败了应该怎样调整心态?
考虑调整方向或重新规划人生,复读,先读再考研,或学技能进败拆伍入职场,总之要知道成功不是只有这一条路,自己的勤奋和坚持不懈的努力最重要
14.如何借助高考这次机会来积累人生的经察或验?
磨练意志力和毅力,懂得面对压力和困难的应对方法,也提高了心理承受能力 - 答:1B 2A 3B 4A 5B 6B 7B 8A 9B 10A 11B 12只是一个指羡伍选择下一步派明怎么走的交叉路口.13大唯或不了从头在来.14这个不好说啊,只有经历过的人才能知道,只能意会不可言传.
- 答:1A 2B 3B 4A 5A 6B 7A 8A 9B 10B 11B 12轻松点,学习上准备好,心态放好. 13积极,乐观羡芹.高考失败,并不带表人生失败,还可型搏以有其他的出路. 14不知道了,我才高1快高2了.sorry 不能帮助兄租毕你了!
- 答:AABAABABBAB12重视13玩游戏14考不上就打工去
- 答:1、其他
2、A
3、B
4.A
5、A
6、 B
7.A
8. A
9.B
10.A
11.B
12.要重视高考,但如果失败了也不要气馁
13.接蠢埋受现实,做好以宴模后
14.从努力程度晌档缓与学习成绩挂钩明白一分耕耘一分收获的道理 - 答:我选:
1E 2E 3E 4F 5G 6F 7U 80 9I 10W 11P 12 S
13Y 14L
综合:X
因为我相信,这些只代表过去,而未来掌握在自己手中,笑瞎就是X这个答案。只要你努力,就是最佳答案,滚升游你不努力,就没有答案!
我跟相信,光明在向你招手大销。 - 答:1A.中乎液学生 2A.有 4A.是 5B.不是 6A.是
7A.是的 8A是的 9.A是 10A.有 11B.不是岁拿物
12是一条路,但不是通向成功的独木桥 13复敏毕读
14.我们校长的话--对高考--跃跃欲试!!!!
问:关于对山东省高考改革意见的问卷调查
- 答:首先,我觉得这个调查应该分为对几类人群的调查
一类是参加过山东高考(课改前、课改后)的人,他们有切身体会;一类是一线高中教师,他们从纵向经历了山东的教育改革,应有所体会;再一类是大学的老师,他们对高考选拔有什么看法,以及高中与大学的衔接
我想到的几个具体问题:
山东高考的难度、对知识点要求的深度如何?(相对于全国)
是否在高考中森知发挥出了自己的水平?
结合身边的人,高考是否较为公正的反映了一个人在高中阶段的学习情况(学习技能、刻苦程度云云)?高考起到真正选拔人才的作用了吗?
结合大学的学习,高考的内容是涉及范围太广还是太窄?太深还是太浅?
高考改革应向什么方向改革?(减负?素质教育?公平?难度?)
还可以与当下的保送取消,自主招生等问题相联系
总而言之,高考是一个升学考试,它的根本目的是公平地选拔人才,并对高中的教育起引导的作用,之所以要改革,亏晌是因为它的导向不完全正确,没有特别好地选拔更重要的是培养出大学需要的研究型创新型人才,如何用改革后的高考引导好我们在中学阶段的人才培养方法,我认为这才是高考改革的目标,它的销春锋公平性、权威性不应削弱。(最后一段为个人观点,希望对你思考调查的问题有帮助)