西洋类抄本编目载体形式的转换与多卷藏书向分散记述方式的转换

西洋类抄本编目载体形式的转换与多卷藏书向分散记述方式的转换

一、西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换(论文文献综述)

金胜勇[1](2010)在《目标导向型图书馆信息资源共建共享理论体系研究》文中指出在知识经济和信息时代的背景下,信息资源共建共享实践的发展对信息资源共建共享理论研究提供了迫切的要求。该研究旨在对信息资源共建共享的研究成果进行归纳和概括,分析相关理论研究的主要范畴,梳理研究内容的逻辑关系,形成以目标为逻辑起点的图书馆信息资源共建共享理论体系框架,并对其具体内容进行论证。和谐社会的构建为该研究提供了理论契机,实践的发展为该研究奠定了扎实的基础,数字技术和网络技术的发展为该研究提供了技术支撑,已有的研究现状对该研究提出了深层次的要求。论文共分九章,第三章到第八章是论文的主体部分。其中第三章对图书馆信息资源共建共享理论体系进行构建,第四章至第八章则主要论述目标导向型理论体系的主要理论观点,包括概念和目标、相关理论、原则和机制、模式以及实现共建共享目标的保障等。该研究属理论研究,遵循演绎推理的一般逻辑对目标导向型理论体系进行构建,并采用社会网络分析方法进行表达。具体而言,主要使用文献法收集资料,使用理论分析的方法分析资料。在收集资料过程中,除了采用文献法之外,“相关理论”部分计划使用德尔菲法做专家调查,“共建共享模式”部分使用问卷法和访谈法做典型调查;在分析资料过程中,“理论体系类型”研究内容会使用比较法,“共建共享模式”特别是其中的““布局模式”、“共建模式”研究内容计划使用功能—结构分析法。研究表明,图书馆信息资源共建共享理论体系包括的具体理论内容有:信息资源共建共享的概念、历史、目标等基本问题,信息资源共建共享的相关理论,信息资源共建共享的政策、法律,信息资源共建共享的原则、机制,信息资源共建共享的模式,信息资源共建共享的方法、技术。图书馆信息资源共建共享是指,图书馆作为收藏和保存丰富文献信息资源、公开向公众提供信息和知识服务的社会机制,对信息资源所进行的共同选择、共同建设、共同组织、共同利用的社会活动,其目标是信息资源共享系统合力建设并自由共享完整而不重复的信息资源体系,即“完整的学科拼图”。从理论发展来看,包括图书馆学五定律、传统文献信息资源建设理论,以及系统论、拥有与存取理论、资源配置理论成为图书馆信息资源共建共享理论的相关理论,对信息资源共建共享理论起着重要的支撑、引导或借鉴作用。面向“完整学科拼图”目标的图书馆信息资源共建共享,应该坚持共建与共享相统一、权利与义务相统一、宏观调控与市场调节相统一的原则,坚持以政府平衡为主、社会平衡和市场平衡为辅的动力机制,并坚持以科学的评估方法保证上述机制的实现。面向“完整学科拼图”目标的图书馆信息资源共建共享所应采取的管理模式是:在国务院下设一个全国信息资源建设委员会(或全国图书情报工作委员会),直接负责各系统。各行业的信息资源共建共享工作。所应采取的布局与共建模式应该是一个三级信息资源保障与服务体系,即在在全国建立几个一级信息资源单位,按照学科构成来分工建设信息资源,目标是保证各学科的一次信息资源达到完整级、数字化。同时,在全国范围内以课题招标的形式建立若干二级信息资源单位,主要任务是建设二次、三次信息资源,开发各种专题数据库。,而其余众多的三级信息资源单位将不再承担信息资源的建设任务。其服务模式即共享模式应该是:一级单位和二级单位主要承担信息资源共建任务,而三级单位的信息服务将主要集中于检索服务、专题服务、推送服务等更深层次的服务形式,同时要负责收集用户的信息需求,反馈给一、二级单位以促进信息资源建设的质量。为实现“完整学科拼图”的共建共享目标,要求深入分析图书馆信息资源共建共享的宏观环境和影响因素,加大共建共享的人文保障、法律与制度保障、技术保障。论文的研究创新体现在以下三个方面:第一,构建了图书馆信息资源共建共享理论体系;第二,提出了图书馆信息资源共建共享的“完整学科拼图”目标;第三,确定了目标导向型图书馆信息资源共建共享理论体系的主要内容。

卢红梅[2](2009)在《高校图书馆编目工作存在的问题及对策研究 ——以聊城大学图书馆为例》文中指出高校图书馆是为高等教育教学和科研服务的机构,高等教育的发展给图书馆提出了更高的要求。文献编目工作是图书馆工作的中心环节,随着文献书目的数字化和计算机网络技术的飞速发展,信息资源的共知、共建、共享是图书馆的发展方向,实现联机编目是图书馆自动化发展的重要环节。编目工作是实现信息资源共享的前提和基础,这就要求我们对文献编目工作进行研究,从理论和实践两个方面找出编目工作中存在的问题,提出解决问题的建议和对策,提高编目质量,推动编目工作标准化、规范化的发展,为资源共享奠定基础。论文首先从高校图书馆编目工作的内容、方式和发展趋势入手,对高校馆文献编目工作的发展现状进行分析,论述了从传统手工编目到现代化的计算机编目的转变,介绍了目前高校图书馆现有编目工作流程、工作方式和编目的社会化以及对网络信息资源进行编目的发展趋势,分析了作为高校图书馆计算机编目主要工作方式的套录编目。通过分析现状,指出了编目工作实践中存在的一些具体问题,从样本抽取、查重、编目工作流程、套录数据、原始编目、文献加工等方面容易出现分歧或错误的地方做了分析,并提出作者的看法。随后从编目标准、套录编目中源数据质量、编目细则、编目业务外包影响、回溯建库、高校合并、软件系统以及编目人员素质等方面分析了产生问题的原因,提出加快文献编目统一化和标准化进程,做好审校工作,加强对馆藏数据库的维护,建立编目工作质量信息反馈制度,提高编目人员的综合素质等解决问题的一些对策。

林帼贞[3](2008)在《西文编目经验之谈》文中进行了进一步梳理套录是我国西文编目的主要方式。在编目过程中,编目人员若能讲究技巧,熟悉MARC格式,仔细留意西文编目中容易出现的错漏,牢记重要的标识符和代码及掌握一些巧干方法,发现问题及时修改,必能提高编目质量和效率。

于阿英[4](2008)在《西文套录编目的质量控制》文中研究说明本文简要介绍了国内西文图书套录数据的两大数据源LOC与CALIS的发展现状及下载数据的方法和数据下载后进行数据修改的方法,以使之完善,符合相关着录标准。

曹英[5](2006)在《网络书目数据资源在外文图书回溯建库中的应用》文中认为介绍了网络环境下图书馆利用网络书目数据资源进行外文图书回溯建库的方法,举例说明书目数据套录编目中多卷书由集中着录到分散着录时应注意的问题,并提出图书馆在回溯建库中应注重书目数据的质量控制。

李冬梅,李萍,章永革[6](2005)在《试论西文图书套录编目中多卷书集中到分散着录方式的转换》文中研究表明针对西文图书套录编目中存在的一个常见问题——多卷书由集中到分散着录问题进行了阐述,分别介绍了修改头标区、245字段、300字段等方法。

罗晨[7](2003)在《西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换》文中指出文章举例说明在印刷型图书的套录编目中,如何对与所编文献不完全一致的源记录的数据进行两种类型的转换。即1.由电子型、缩微型等非印刷型记录到印刷型图书的载体形式的转换。2.多卷书由集中着录到分散着录的着录方式的转换。

二、西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换(论文提纲范文)

(1)目标导向型图书馆信息资源共建共享理论体系研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 研究背景和目标
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目标
    第二节 研究的主要内容
        1.2.1 主要内容与观点
        1.2.2 重点和难点
        1.2.3 论文基本框架
    第三节 研究思路和方法
        1.3.1 总体思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究创新
第二章 研究综述与理论回顾
    第一节 相关文献检索
    第二节 国内外研究现状
        2.2.1 国外研究现状
        2.2.2 国内研究现状
    第三节 研究述评
第三章 图书馆信息资源共建共享理论体系构建
    第一节 理论体系构成
        3.1.1 研究假设的提出
        3.1.2 基于德尔菲法的调查分析
        3.1.3 构成要素分析
    第二节 基于社会网络分析方法的理论体系表达
        3.2.1 数据收集
        3.2.2 关键词预处理
        3.2.3 关键词整体网络分析
    第三节 理论体系类型划分
        3.3.1 事业导向型
        3.3.2 服务导向型
        3.3.3 模式导向型
        3.3.4 技术导向型
        3.3.5 目标导向型
第四章 图书馆信息资源共建共享目标的确定
    第一节 图书馆信息资源共建共享概念
        4.1.1 研究主题的语词确定
        4.1.2 共建共享主体
        4.1.3 共建共享客体
        4.1.4 共建共享过程
    第二节 信息资源共建共享的价值观
        4.2.1 信息共享是信息的增值
        4.2.2 信息共享是知本的置换
        4.2.3 信息共享是价值的共享
    第三节 图书馆信息资源共建共享的目标
        4.3.1 5A目标及肖氏目标
        4.3.2 完整的学科拼图
第五章 图书馆信息资源共建共享相关理论
    第一节 各相关理论基本内容阐述
        5.1.1 图书馆学五定律
        5.1.2 传统文献资源建设理论
        5.1.3 存取与拥有理论
        5.1.4 资源配置理论
        5.1.5 系统论
    第二节 相关理论与共建共享目标的关联性分析
        5.2.1 图书馆学五定律与共建共享目标
        5.2.2 传统文献资源建设理论与共建共享目标
        5.2.3 存取与拥有理论与共建共享目标
        5.2.4 资源配置理论与共建共享目标
        5.2.5 系统论与共建共享目标
    第三节 相关理论对共建共享的要求
        5.3.1 "以用户为中心"为宗旨
        5.3.2 信息资源"有机生长"
        5.3.3 自建与共建相结合
        5.3.4 追求整体效率
        5.3.5 成员馆协调发展
第六章 以目标为导向的图书馆信息资源共建共享机制
    第一节 共建共享原则
        6.1.1 传统文献信息资源建设原则分析
        6.1.2 共建共享目标对传统建设原则的影响
        6.1.3 以目标为导向的共建共享原则制定
    第二节 共建共享机制
        6.2.1 共建共享机制的功能
        6.2.2 共建共享机制的类型分析
        6.2.3 以目标为导向的共建共享机制选择
    第三节 共建共享评估
        6.3.1 共建共享评估的价值
        6.3.2 共建共享评估方法
        6.3.3 以目标为导向的评估指标体系
第七章 以目标为导向的图书馆信息资源共建共享模式
    第一节 共建共享的管理模式
        7.1.1 国内管理模式分析
        7.1.2 国外管理模式分析
        7.1.3 以目标为导向的管理模式的提出
    第二节 共建共享的布局与共建模式
        7.2.1 国内布局与共建模式分析
        7.2.2 国外布局与共建模式分析
        7.2.3 以目标为导向的布局与共建模式的提出
    第三节 共建共享的服务模式
        7.3.1 国内服务模式分析
        7.3.2 国外服务模式分析
        7.3.3 以目标为导向的服务模式的提出
第八章 实现图书馆信息资源共建共享目标的保障
    第一节 共建共享的思想观念保障
        8.1.1 打破观念中的条块分割
        8.1.2 明确共建共享目标
        8.1.3 坚持权利与义务的统一
    第二节 共建共享的法律与制度保障
        8.2.1 图书馆法
        8.2.2 知识产权保护制度
        8.2.3 相关信息法规
        8.2.4 标准规范制度
    第三节 共建共享的技术保障
        8.3.1 共建共享对存储技术的要求
        8.3.2 共建共享对资源组织技术的要求
        8.3.3 共建共享对访问技术的要求
第九章 结论与展望
    第一节 研究结论与主要贡献
        9.1.1 研究结论
        9.1.2 主要贡献
    第二节 研究局限与展望
        9.2.1 研究局限
        9.2.2 研究展望
参考文献
致谢
附录
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

(2)高校图书馆编目工作存在的问题及对策研究 ——以聊城大学图书馆为例(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景
        1.1.1 高校图书馆面临的机遇和挑战
        1.1.2 聊城大学图书馆简介
    1.2 研究意义
    1.3 研究现状
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 主要研究方法
    1.5 创新之处
第2章 高校图书馆编目工作内容、方式及发展趋势
    2.1 现有编目工作流程
    2.2 现有编目工作方式
        2.2.1 计算机编目
        2.2.2 编目外包与自编
        2.2.3 套录编目
    2.3 高校图书馆编目工作的社会化趋势
        2.3.1 编目工作社会化的必要性
        2.3.2 编目工作社会化的可行性
        2.3.3 编目工作社会化的表现形式
        2.3.4 编目工作社会化的影响
第3章 高校图书馆编目工作存在的问题
    3.1 样本抽取错误
    3.2 编目查重遗漏
    3.3 编目工作流程存在的问题
        3.3.1 审校程序存在的问题
        3.3.2 联机合作编目与本馆编目工作运作不通畅
    3.4 套录数据不规范
        3.4.1 记录头标区中的问题
        3.4.2 国际标准书号字段中的问题
        3.4.3 编码数据字段中的问题
        3.4.4 题名着录中的问题
        3.4.5 责任者着录中的问题
        3.4.6 再版图书着录中的问题
        3.4.7 对译着的原版本说明着录问题
        3.4.8 出版发行项字段中的问题
        3.4.9 主题标引中的问题
        3.4.10 分类标引中的问题
        3.4.11 馆藏信息字段中的问题
    3.5 原编数据过于简单
    3.6 几种特殊情况的编目问题
        3.6.1 关于丛书、多卷书的编目问题
        3.6.2 关于教材类图书的着录问题
        3.6.3 西文图书、小语种图书的编目问题
        3.6.4 关于随书光盘、磁带的处理问题
    3.7 编目数据与本馆编目细则不统一
    3.8 编目后期加工存在的问题
        3.8.1 书标和条码的质量问题
        3.8.2 书标和条码的粘贴位置问题
第4章 高校图书馆编目工作存在问题的原因分析
    4.1 编目标准方面
        4.1.1 标准不统一
        4.1.2 标准的修订工作不规范
    4.2 套录编目方面
        4.2.1 标引不准确
        4.2.2 着录不规范
        4.2.3 机读目录格式不统一、不规范
        4.2.4 数据录入存在错误
    4.3 本馆编目细则方面
    4.4 编目业务外包的影响
        4.4.1 难以管理与约束
        4.4.2 书目数据质量无法保证
        4.4.3 文献加工不合格
    4.5 回溯建库遗留下的问题
    4.6 高校合并带来的困扰
    4.7 编目软件系统的影响
    4.8 编目人员的素质因素
第5章 提高高校图书馆编目工作质量的对策
    5.1 编目标准方面
        5.1.1 加强对编目工作标准化的领导和组织
        5.1.2 加快急需标准的制定和现行标准的修订工作
        5.1.3 促进编目工作标准化的推广与实施
        5.1.4 深化编目工作标准化的理论研究
    5.2 编目工作流程方面
    5.3 编目工作细则方面
        5.3.1 制定或完善本馆编目工作着录细则
        5.3.2 建立健全分类标引细则
        5.3.3 建立健全主题标引细则
        5.3.4 加强编目工作细则的贯彻实施力度
    5.4 做好审校工作
    5.5 加强馆藏书目数据库的维护
    5.6 建立编目质量信息反馈系统
    5.7 提高编目人员的综合素质
第6章 结语
参考文献
致谢

(3)西文编目经验之谈(论文提纲范文)

1 注意容易出现的错漏
    1.1 001字段 (控制号)
    1.2 008字段 (定长数据元素——一般信息)
    1.3 020字段 (国际标准书号)
    1.4 100字段 (主要款目——个人名称)
    1.5 245字段 (题名说明及责任者说明)
    1.6 246字段 (变异题名)
    1.7 260字段 (出版发行说明)
    1.8 300字段 (载体形态说明)
2“死”记
    2.1“死”记内容标识符
    2.2“死”记着录标识符
    2.3“死”记着录用语和书写规定
    2.4“死”记出版地代码
3“巧”干
    3.1“巧”运用ZTRANS软件进行联机检索
    3.2“巧”下载网上数据
    3.3“巧”删除多余的字段
    3.4“巧”恢复误改内容
    3.5“巧”分类
    3.6“巧”着录260字段 (出版发行说明)

(5)网络书目数据资源在外文图书回溯建库中的应用(论文提纲范文)

1 网络书目资源的特点及利用方法
    1.1 网络书目数据资源的优点
    1.2 外文图书回溯建库方案的选择
    1.3 网络书目数据套录的方法
2 书目数据套录编目中应注意的问题
    例1:源数据
    例2:源数据
3 回溯建库中书目数据的质量控制
    3.1 数据查重
    3.2 数据录入
    3.3 数据审核

(7)西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换(论文提纲范文)

一、 载体形式的转换
    (一) 由电子型到印刷型图书的转换
        1.从计算机光盘到印刷型图书的转换:
        2.从网络电子资源到印刷型图书的转换
    (二) 缩微资料转换为图书。
二、 多卷书集中着录转换为分散着录

四、西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换(论文参考文献)

  • [1]目标导向型图书馆信息资源共建共享理论体系研究[D]. 金胜勇. 南开大学, 2010(08)
  • [2]高校图书馆编目工作存在的问题及对策研究 ——以聊城大学图书馆为例[D]. 卢红梅. 河北大学, 2009(02)
  • [3]西文编目经验之谈[J]. 林帼贞. 图书馆建设, 2008(06)
  • [4]西文套录编目的质量控制[J]. 于阿英. 中国科技资源导刊, 2008(01)
  • [5]网络书目数据资源在外文图书回溯建库中的应用[J]. 曹英. 图书馆学刊, 2006(04)
  • [6]试论西文图书套录编目中多卷书集中到分散着录方式的转换[J]. 李冬梅,李萍,章永革. 农业图书情报学刊, 2005(11)
  • [7]西文相近套录编目中载体形式的转换与多卷书集中到分散着录方式的转换[J]. 罗晨. 中国农业大学学报(社会科学版), 2003(04)

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西洋类抄本编目载体形式的转换与多卷藏书向分散记述方式的转换
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