一、如何控制篮球比赛节奏（论文文献综述）
毛鹏[1]（2021）在《2019-2020年NBA季后赛最后时刻战术运用的研究》文中指出自1891年美国体育教师詹姆士·奈史密斯发明篮球以来,经过100多年的不断发展和篮球规则的不断完善,现如今世界篮球水平已经达到了前所未有的高度。虽然世界各国和各联赛之间的篮球竞技水平还存在一定差距,但是彼此之间的差距已经越来越小,同一水平和联赛的篮球比赛,两队经常战斗到最后时刻,直到终场哨吹响那一刻才能决出最终胜负。篮球比赛最后时刻情境复杂多变,教练员能否准确判断和选择合理的攻防战术是取得胜利的关键。NBA职业篮球联赛是世界范围内当仁不让的最高水平的职业篮球联赛,NBA季后赛竞争更加激烈,因此NBA季后赛最后时刻攻防战术的运用具有高度的代表性和可借鉴性,所以本文对NBA季后赛最后时刻攻防战术应用的特征和规律的研究具有一定的理论和实践意义。本文从2019-2020年NBA季后赛中选取在最后两分钟时刻,两队比分相差为6分及以内的24场比赛的战术运用作为研究对象。本文采用文献资料法,专家访谈法,录像观察法法等研究方法,从三个方面去对NBA季后赛最后时刻战术运用进行研究,分别如下:（1）对NBA季后赛最后时刻领先队和落后队在最后时刻不同阶段的常规攻防战术进行比较研究。（2）对NBA季后赛最后时刻领先队和落后队在最后时刻非常规战术,如:犯规,暂停,掷界外球战术进行比较研究。（3）对NBA季后赛最后时刻反败为胜的比赛案例进行研究。研究结果表明:（1）NBA季后赛最后时刻落后队和领先队在平均进攻时间和进攻次数上存在差异,落后队的平均进攻时间会随着比赛剩余时间的缩短和分差的扩大而减少。进攻次数也会随之增加。领先队采用控制比赛节奏,尽量消耗比赛时间,创造出好的进攻机会,保证进攻效率。（2）在进攻战术和攻篮区域方面,落后队会随着比赛剩余时间的缩短和分差的扩大,选择以个人进攻和三分球为主。领先队则以团队配合进攻为主,利用传导球,相互掩护配合,躲避犯规。攻篮区域以内线为主,利用突破和篮下强打,即使不进,也有很大的几率造成对方犯规,获得罚球机会。（3）在防守战术选择方面,落后队多以半场盯人为主,提高防守质量,限制对方得分,并在剩余时间缩短和分差较大时大量的选择主动犯规战术。领先队以半场盯人为主,能有效地延缓对方进攻速度,针对对方主要球员不让其轻易得分。（4）在非常规战术的运用上,落后队使用暂停和犯规的次数远远的多于领先队。落后队通常在对方罚球中篮后和进攻得分后请求暂停,一方面可以争取更多的进攻时间,另一方面可以进行针对性的布置进攻战术,打乱对方节奏。领先队一般在对方进攻得分后请求暂停以图遏制住对方的追分势头和布置针对性的防守战术。落后队在最后时刻会采用主动犯规来获取更多的进攻机会。在掷界外球方面落后队多选择箱形落位通过相互掩护配合寻找进攻机会,领先队选择分散落位,躲避对方的犯规。（5）在NBA季后赛最后时刻反败为胜队逆转取胜的重要原因:在进攻方面,以内线进攻为主,但三分球的投篮数上要多于对方,并且总体的投篮命中率远高于对方。在防守方面以后场退防盯人和前场领防后场盯人为主,并且对于篮板球的拼抢更加积极。
何淼[2]（2020）在《2018年篮球规则修改及对比赛影响的研究》文中认为本文以2018年国际篮联新规则的修改内容及影响为研究对象,分析了新规则在掷球入界、运球、进攻时间、双方犯规、技术犯规以及即时回放系统六个方面具体修改的内容,并主要结合2019年国际男子篮球世界杯赛事研究新规则的执行对比赛带来的变化,着重研究规则修改的目的是否达到,并从中探讨篮球规则的修改对于篮球运动的发展可能带来的问题,力图为有关教练员、运动员、裁判员适应新规则提供理论和实践上的借鉴与参考。本文采用了文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法,通过对2019年国际男子篮球世界杯16强决赛阶段在新规则下的比赛实况研究,得出以下结论:1.掷球入界规则的修改保证了比赛的流畅性,且促进了技战术的发展,与规则修改目的一致;2.运球规则的修改并没有在这次比赛中有具体的实践,但在理论上它依然可以促进技战术的发展,提高比赛的观赏性;3.进攻时间规则的修改目的与比赛的实际情况不尽一致,这可能与球队的技战术水平及发挥程度有关,但它是可以促进技战术的发展并加快比赛节奏的;4.技术犯规、双方犯规规则的修改阻止了运动员恶意犯规的行为,使比赛更加的文明有序,与规则修改目的一致;5.即时回放系统规则的修改使比赛更加的公平,与规则修改目的一致。建议:1.运动员要熟悉最新的篮球规则,了解自身技战术与规则要求之间的差距,在平常训练中,提升技战术水平,提高阅读比赛的能力,在比赛中充分遵守和利用规则;2.教练员要熟悉规则修改的内容,领会规则修改的精神,明确篮球发展的方向。对运动员进行针对性的训练,在比赛中充分利用规则赋予的权利,掌握比赛的主动权;3.裁判员要研读新规则,增强理论基础,更有效、大胆的进行执裁。基层裁判员要用自身的业务能力让篮球爱好者更好的领会新规则,跟上篮球发展的步伐;4.篮球教学人员要在课堂上向学生宣传和讲解新规则,提升学生对篮球的认识水平,使其更专业的参与篮球运动。
张森[3]（2020）在《FIBA规则变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术影响研究》文中研究指明篮球规则是伴随着篮球这项运动的发展所创造的法律规则。伴随着现在篮球运动员的技战术水平逐日的提高,导致篮球规则必须不断地快速的进行补充与修订,从而使篮球这项运动可以更好的向前不断的发展和创新。所查找的有关研究篮球规则变化对篮球运动员技战术影响和发展方面的文章还是比较丰富的。2017年带球走违例和违反体育运动精神犯规以及2018年掷球入界变化和计时钟的变化的修订使得篮球运动有了新的发展方向,2019年技术犯规规则变化的修订,使比赛更具有观赏性和流畅性。对篮球运动的技战术相对更严格更创新。黑龙江大学生篮球联赛是黑龙江省最高水平的篮球联赛,本文以FIBA篮球新规则的修订对黑龙江省大学生篮球运动员技战术的影响作为直观研究对象,其中采用现场观察法,数理统计法,文献资料法,对比观察法,逻辑分析法和问卷调查法等对FIBA篮球规则变化的内容进行分析并加以探讨。通过分析FIBA篮球新规则对黑龙江省大学生篮球运动员技战术的影响,为今后篮球教练员,篮球运动员和篮球裁判员在今后比赛中提供有效的理论依据。通过研究得到如下结论:带球走定义的修订在技术上积极鼓励了进攻球队在比赛中进行各种各样的技术进行配合并得分,增加了比赛的观赏性。对于防守球队的个人所运用的防守技术时加大了防守的难度,需要防守球员的个人防守技术根据规则的变化进行突破和创新,特别是针对于脚步移动速度较慢靠身体强壮来防守的球员更是提出了严格的防守要求,防守队员尽快针对要求进行改变防守策略和防守技术。违反体育运动精神犯规定义的修订在技术上对于防守快攻的球员提出了新的技术动作要求。新的规则提升了快攻中战术犯规的判罚力度,并且重点考虑在快攻过程中攻守两队在对抗中的的有利无利关系,进一步增加了比赛过程中的流畅性和观赏性。掷球入界点变化的修订在战术上有了更多的选择性和多样性,增加了比赛的节奏性与观赏性,对攻防两端运动员的执行战术能力有了更严格的要求。24秒计时钟变化的修订在技术上需要运动员之间有更默契的技术配合,在战术上根据计时钟变化的修订选择有效的战术,加快比赛的节奏,增加了比赛的观赏性。技术犯规变化的修订在技术上需要运动员减少不必要的警告和技术犯规,因为技术犯规罚则的改变,取消了一次掷球,技术犯规判罚前球属于哪支队伍,罚完一次篮之后,球权仍然是这支队伍的,时间不变,如判罚时球权不属于任何一支队伍,根据球权转换箭头确定控制球队。对运动员技术动作有更严格的要求,加强了比赛的观赏性。
陈琨[4]（2020）在《2019年男篮世界杯比赛表现“四因素”分析》文中研究说明篮球运动凭借其独特的魅力,已成为全世界流行的体育运动项目之一,在我国深受广大人民群众的喜爱。篮球世界杯（前身是世界篮球锦标赛）是国际篮球联合会（FIBA）主办的世界顶级水平的篮球赛事,充分反映出世界篮球发展的整体趋势和特点。着名篮球数据分析师迪恩·奥利弗通过研究认为“四因素”（包括失误率、进攻篮板球率、有效投篮命中率和罚球率四个深层技术指标）对美职篮比赛的胜负起到了关键性的作用。国际篮联在其官方网站上提供了19个基础数据和2个深层数据,“四因素”是这些基础数据的重新整合,凝练了分析指标,为深层分析比赛提供了基础。本研究选取2019年男篮世界杯92场比赛,对影响比赛胜负的深层次指标“四因素”进行回归分析和相对重要性排序。运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法和录像分析法分别对胜负球队、小组赛和淘汰赛、不同名次段、不同节奏和不同位置球员之间相关比赛数据进行系统分析,探究“四因素”在不同情境下对比赛胜负的影响,旨在找出世界顶级水平球队比赛表现的一般特点和规律,为篮球训练和比赛提供新的思路和策略,为中国男篮竞技水平进一步提升提供理论参考。研究结果表明:一、通过回归分析模型构建表明“四因素”差异对比赛得分差异呈显着性,其重要性依次为:有效投篮命中率、失误率、进攻篮板球率、罚球率,可以得出,在2019男篮世界杯中,对比赛分差影响最大的因素是有效投篮命中率,最小的因素是罚球率。二、在胜负队比赛表现“四因素”分析中,有效投篮命中率呈高度显着性差异,失误率、进攻篮板球率和罚球率呈显着性差异,胜队“四因素”均值均优于负队,说明“四因素”对比赛胜负影响显着,这与回归方程得到结果和重要性排名一致。三、在小组赛和淘汰赛比赛表现分析中,小组赛中“四因素”对比赛胜负影响显着,与回归方程得到结果和重要性排名一致。淘汰赛中胜队比小组赛中失误率降低,淘汰赛中胜负队进攻篮板球率均高于小组赛,有效投篮命中率和罚球率差值明显缩小;说明淘汰赛中强队对失误的控制能力更强,比小组赛更重视篮板球的争夺,双方攻防实力更加接近,拼抢更加激烈。四、在不同名次段比赛表现“四因素”分析中,失误率、有效投篮命中率和罚球率对比赛结果影响呈显着性差异,强队在有效投篮命中率和失误率方面明显占优,其中3分中、助攻、防守篮板、罚球、失误均呈高度显着性差异,可以看出当今世界强队重视整体性团队篮球,得分手段更加丰富多样,攻防技战术配合突出整体性和连续性,向着整体均衡型战术体系发展。五、在不同节奏下比赛表现“四因素”分析中,“四因素”只是基础指标比率的计算,对节奏的影响无显着性差异;基础指标投篮次数、失误、抢断、罚球投等决定着控球权次数,对比赛节奏的影响呈显着性差异,说明随着紧逼防守广泛使用,创造更多的抢断和对手失误机会,抓住攻防转换增加进攻机会从而加快比赛节奏。不同节奏下胜负队“四因素”分析中,快节奏中有效投篮命中率和罚球率;一般节奏中有效投篮命中率和失误率;慢节奏中有效投篮命中率和进攻篮板球率对比赛胜负呈显着性差异。其中快节奏中3分中、罚球和助攻对比赛胜负呈显着性差异,说明快节奏中胜队有较高3分命中率、利用内线强打和突破制造杀伤的能力;一般节奏中2分中、3分中、助攻和失误、抢断和盖帽呈现显着性差异,胜队能更好的发挥总体实力优势,攻防两端比赛表现更优秀;慢节奏中胜队能发挥较高命中率和篮板球优势;三种节奏下提高投篮命中率是获胜关键因素。六、不同位置球员根据自身特点不同,发挥着不同的位置优势,通过对本届世界杯比赛“四因素”分析发现对球队贡献重要性排名为中锋,前锋、后卫。
任明强[5]（2020）在《2019年男篮世界杯球员比赛绩效表现的潜在结构及分析》文中研究表明篮球运动是球权在不断交替过程中,力争得分高于对手并获得比赛胜利的集体竞技项目。教练员和运动员为了达到制胜的目的,就需要比较系统、全面地把握篮球运动的基本规律,对球队和个人在整个比赛进程中的表现有深刻的理解。目前情况下,详实的篮球比赛技术统计数据为分析球队比赛策略和运动员的个人表现特征提供了可能。2019年男篮球世界杯共32支球队参加,分别代表着各个大洲篮球的最高水平。球员的绩效表现是球队在比赛中综合实力的反映,因此,通过对2019年男篮世界杯球员比赛表现的分析研究,探寻其差异,利用因子分析法,对十三项指标进行降维处理,探究比赛内部的潜在结构。并基于潜在结构对不同情境对比分析进行深入的挖掘,以探索世界各个球队特点及差异。最后通过K均值聚类分析法筛选出中国队在亚太区的主要竞争对手,并对球员绩效表现比较分析。研究结果表明:一、探究出了第二届男篮世界杯球员比赛绩效表现的潜在结构。潜在结构由四个维度具体情况是:内线位置表现因子、罚球因子、外线位置表现因子、防守侵略因子。本次研究潜在结构的影响因素具有较高的稳定性和独立性,各变量与各因子间没有出现交互作用,且四个维度比较符合现代篮球比赛的攻守特点,能够很好的反映现代篮球运动的基本规律。二、不同维度球员比赛绩效表现指标在胜负球队之间的分析表明,罚球因子和防守侵略因子最显着;小组赛和淘汰赛的分析表明,小组赛阶段球员比赛绩效表现差异主要在外线位置表现因子和防守侵略因子,而淘汰赛胜负之间实力更加接近,影响胜负的主要因子是外线位置表现因子;在不同比赛节奏的分析表明,快节奏下,胜队主要优势是外线位置表现因子和罚球因子;中等节奏下,胜队的内线位置表现因子、外线位置表现因子、防守侵略因子均明显优于负队;慢节奏下,胜队的内线位置表现因子、防守侵略因子均明显优于负队。三、通过K均值聚类分析法并结合国际大赛区域特点和各参赛球队成绩排名,筛选出第二届男篮世界杯同处亚太地区与中国实力接近的对手,伊朗队、韩国队、日本队。四、对比发现中国队在内线位置表现强于日本队、稍弱于伊朗队和韩国队,主要体现在篮板球的争夺上,无论进攻还是防守篮板均落后于伊朗队和韩国队;罚球因子与伊朗、日本相当、强于韩国队,但罚球命中率较低。外线位置表现因子表现上,落后于韩国和伊朗队、强于日本队;防守侵略因子表现上,落后于韩国队、与伊朗相当、强于日本队。
孔右祥[6]（2020）在《篮球比赛犯规战术特征及得益分析研究》文中指出犯规作为篮球比赛中一项技术指标,对比赛最终结果起着至关重要的作用。本文以2019年世界杯与中国男篮交手的五场比赛数据为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法等研究方法,以博弈论为切点对2019男篮世界杯中小组赛的比赛录像的犯规状况进行细致统计分析,从犯规时机、区域、人员以及影响因素等角度观察记录中国男篮存在的犯规特征,总结犯规一般规律并提出相应建议,为中国男篮的训练和比赛提供科学性的指导与训练参考意见。得出结论如下:1.在理论的犯规时间选择上,在领先阶段本节犯规不满4次时犯规,本队犯规风险最小,在落后阶段减少进攻时间,通过主动犯规获得主动权;犯规区域选择上,进攻造犯规得益概率最大为命中并且加罚（决定性因素为投篮命中率）,防守的最佳策略为积极防守;在人员的博弈选择上,减少本队主力犯规次数,限制对手队的主力和罚篮命中率低的球员就会增加获胜的几率。2.中国队的总犯规次数在A组中第二多,这是不合理的,在比赛中中国队控制犯规的能力不够,过多不必要的犯规阻碍了比赛的发展;中国队主力队员犯规次数要多于国外对手队,比赛中中国队12人的上场轮换较少,主力承担了大部分的比赛时间,这不利于主力队员的发挥。3.在人员犯规上中国队前锋位置的犯规远远少于对手,这主要是因为中国队前锋出场次数要少于对手,前锋的缺失将会导致中国队外线投射能力的下降;中国队后卫位置的犯规数多于对手队,其中不合理的犯规占一部分,更多的是对手速度快,身体对抗激烈,防守难度比较大;中国队中锋位置的犯规多于对手,在于中国队比较依赖内线的进攻与防守以及内线的竞争比较激烈。4.犯规时间段上,中国队和对手队犯规规律都呈缓慢增长的趋势,其中第一节犯规都比较少,从第三节开始增加,犯规高峰期发生在第四节,中国队和对手队下半场犯规次数均比上半场犯规次数要多,随着比赛的进行比赛越来越激烈,运动员的体能也接近极限5.在犯规区域上,中国队和对手队在一区犯规次数最高都在50%以上,对手队达到59%,中国队在二区和三区均比对手队要多。在犯规性质上,中国队和对手队在非法用手犯规上次数最多。
刘奎江[7]（2019）在《里约奥运会中国男篮与对手比赛中的攻守转换研究》文中进行了进一步梳理随着篮球技战术的不断创新,篮球比赛整体呈现出节奏越来越快,回合越来越多,得分越来越高的特点,侧面反映出如今比赛的攻防速度在逐渐加快。然而,快速的攻防速度,离不开攻守转换这一环节,恰到好处的处理为顺利的进攻和有效的防守打下了稳定的基础。攻守转换包括守转攻和攻转守两个重要阶段,要想在国际大赛中有所突破,就必须在守转攻和攻转守方面同时兼备,这也是成为一支世界顶级强队的重要标志。本文以中国男篮参加里约奥运会比赛中的攻守转换情况为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法和对比分析法,对中国男篮与对手比赛中的攻守转换情况通过录像回放进行统计分析,找出与对手存在的差距与不足,希望能对中国男篮在备战即将到来的2019年男篮世界杯和2020东京奥运会关于攻守转换的技战术的优化上有所裨益,通过研究得出的结论如下:1)中国队与对手在身体基本条件方面无明显差异,年龄方面与部分对手存在显着性差异,整体年龄结构偏年轻化,具有一定的潜力;2)整体攻守转换次数方面,在所有比赛中均不同程度的落后对手;整体攻守转换方式中国队与对手一样,都是以投篮命中和防守篮板作为发动攻守转换的主要方式,但发动这两种方式的数量与对手相比存在一定差距;3)守转攻阶段,中国队在与对手在守转攻能力上面存在明显差异,具体表现在:对方投篮命中后的抢发端线球,队员接应位置和推进速度完成不理想;抢获方式篮板后的推进时间慢于对手,推进过程严重依赖后卫;在抢断球和对方进攻犯规违例的守转攻次数与对手差距不大,但成功率低于对手;4)攻转守阶段中国队防守战术过于保守,防守过程中蕴含的进攻意味不足,综合使用多变防守战术的能力较差;5)影响中国队攻守转换能力包括主客观两方面的因素,客观因素有对手的竞技水平、场上比分以及比赛时间三方面,主观因素有自身竞技水平偏弱、防守观念保守、战术打法单一和比赛心理影响四个方面。
张铭鑫[8]（2017）在《竞技篮球比赛教练员攻防决策的研究》文中研究指明随着现代篮球运动的高速发展,教练员作为篮球比赛的主体因素在比赛中愈发重要。特别是双方运动员整体竞技能力呈现均势时,更加考验教练员之间的攻防博弈,能否成功决策就成为决定比赛走势至关重要的因素。本文使用文献资料法、专家访谈法、案例分析法、录像观察法和数理统计法,结合本人近年来跟随高水平运动队的实践经验,尝试用竞技参赛理论、决策理论和博弈论作为理论依据,结合篮球比赛现实需要构建竞技篮球比赛的攻防决策支持系统,探究分析篮球教练员攻防决策的内容与方式方法,同时解析经典战例,探索不同教练员不同情况下攻防决策的特征,用以丰富我国竞技篮球参赛理论,对提高我国篮球教练员执教水平以及丰富临场执教经验有借鉴意义。通过本文研究得到以下结论:1.依照信息管理科学构建的竞技篮球教练员攻防决策支持系统,对教练员的攻防决策发挥辅助和支持作用,包含四库:知识库是教练员通过长期的训练比赛实践建立的知识体系,是进行攻防决策的基础;信息库是赛前、赛中、赛后实时信息搜集和处理,是决策成功的关键因素;战术体系模型库是在信息库基础上对于双方进攻防守体系模式化的处理和分析;策略库是决策实现路径和方式,是包含具体的战术形式和人员搭配的方案集合。2.赛前准备阶段,是教练员在攻防决策支持系统的辅助下,从竞技信息的募集、参赛风险、赛前训练计划和比赛方案四个方面进行决策的过程。比赛方案是赛前决策的集中体现,包含比赛目标、比赛节奏、阵容组合方案以及具体的战术策略方案四部分。3.比赛阶段,是对赛前制定的比赛方案的执行,并通过临场信息的收集和处理,对方案进行快速选择和调整的决策过程。语言及肢体语言和换人是教练员比赛阶段实施决策的最频繁的手段,暂停则是临场决策实施的最重要的手段,通常预留部分暂停到比赛的结束阶段使用。4.赛后总结阶段,是比赛过程的一部分,是对篮球比赛赛前准备,赛中指挥成效的综合评定,更是对赛前赛中战术、策略、方法和手段等决策的评价过程,对后续比赛参赛过程的决策起到反馈调节的作用。
姜文豪[9]（2017）在《中国国家男子篮球队的比赛进攻节奏分析 ——以2015年第28届亚洲男子篮球锦标赛为例》文中提出随着篮球运动在全球领域内的高速发展,人们对篮球运动的研究也越发深入,篮球运动的比赛节奏也随之受到了高度的关注与重视。研究亚洲男子篮球锦标赛这种亚洲最高级别的比赛,具有一定的权威性和代表性,其比赛过程中比赛节奏变化的研究,对于低水平篮球队提高其篮球训练水平和篮球比赛水平具有一定意义。目前关于篮球比赛节奏的研究不是很深入,甚至没有一个公认准确的概念,来界定篮球的比赛节奏。在篮球比赛节奏影响因素方面的研究上,大部分研究都只是集中在技、战术和心理方面以及一些客观因素等,而对于在不同时间段和不同比分情况下篮球比赛节奏的研究还没有专门的文章对其进行具体的量化分析。本文是对篮球比赛进攻节奏进行量化分析的一个初步尝试与探索,为以后有关篮球比赛进攻节奏方面的研究,朝着一个理想化的方向开展奠定了基础。本文通过文献资料法,查阅了中国期刊网上收录的优秀期刊以及优秀硕、博论文50余篇,并参考《辞海》、《新华词典》、《体育大辞典》等工具书,对前人的研究作出整理与总结分析,并通过问卷调查法和专家访谈法向有关篮球专业方面的专家和老师咨询意见和建议,揭示了比赛进攻节奏的定义,界定并选取了能反映比赛进攻节奏的多项指标,并用录像观察法依据相关指标来统计分析在2015年男篮亚锦赛,中国队与新加坡队、韩国队、约旦队、哈萨克斯坦队、黎巴嫩队、卡塔尔队、印度队、伊朗队、菲律宾队的9场比赛中,中国队所表现出来的比赛进攻节奏的特点,以及在不同比分情况下和不同时间段下的中国队的比赛进攻节奏的特点。得出结论:1中国队与新加坡队、约旦队、哈萨克斯坦队、黎巴嫩队、卡塔尔队、印度队等弱队比赛中开局往往会采用快节奏,利用速度打击对手。中国队与韩国队、伊朗队、菲律宾队等强队进行比赛时开局往往采用慢节奏,步步为营,打成功率。中国队与强队比赛时的进攻节奏要相对慢于与弱队比赛时的进攻节奏。2在与新加坡队、韩国队、约旦队、哈萨克斯坦队、黎巴嫩队、卡塔尔队、印度队、伊朗队、菲律宾队的9场比赛中,中国队在全场四节时间段下的进攻节奏差异性不大,四节的比赛进攻节奏依次递减,中国队第一节的比赛进攻节奏相对最快,第四节比赛的进攻节奏相对最慢。3在比分落后对手时中国队的比赛进攻节奏要相对快于比分领先和比分持平对手时的比赛进攻节奏。
吴松诺[10]（2017）在《2015世界三对三大师赛北京站前八强进攻技战术特征的研究》文中研究说明近年来,三人制篮球比赛火热开展,为推广此运动,FIBA专门制定了统一的三人制篮球比赛规则,每年在世界范围内组织巡回比赛,有意使三人制篮球独立于五人制篮球成为奥运会正式比赛项目。研究三人制篮球进攻的技战术特征,是对篮球理论体系的丰富,目的在于提高我国三人制篮球运动的教学和训练水平,促进高水平三人制篮球队伍的建设工作。本文采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法等研究方法,主要对2015年世界三对三大师赛北京站八强赛比赛中进攻技战术的应用的各项数据进行了统计和分析,研究总结出三人制篮球进攻技战术特点,得出结论:1.三人制篮球的规则和五人制篮球存在一定差异,场地大小和上场队员的人数都进行了缩减;比赛时间为10分钟,进攻计时钟缩短为12S,使得三人制篮球比赛呈现出节奏快,周期短的特点。2.八强赛中的得分构成以1分球为主,占运动战总得分的59.3%,采用最多的进攻方式是突破上篮和背身强攻,命中率最高的是突破上篮和接球上篮,得分区域以11区和12区为主。八强赛中2分球得分构成占运动战得分的40.7%,原地接球投篮的出手次数和命中率都为最高,得分区域集中在2区、3区和4区。3.八强赛中90%以上的回合进攻都是在3次传球以内完成的,场均助攻不多,且助攻传球失误比较高,使用单手传球的次数要多于双手传球的次数,技术形式以双手头上传球和单手胸前传球使用的频率最高。八强赛中队员较多使用单打突破,突破方向以中路和45度为主,运球突破次数多于持球突破次数,突破后个人攻篮的比率高于传球。八强赛获得进攻篮板的主要方式是自由落点抢夺和冲抢,获球后以个人进攻和传球为主,二次进攻的成功率较高。4.三人制篮球比赛用时短,节奏快,八强赛中单次进攻用时集中在7s-9s时间段,比赛中个人进攻占有较大比重,且进攻效率较高;基础配合的使用频率最高的是掩护配合（44.6%）,从使用效果上看,突分后接球投篮和传切后接球投篮的投篮命中率较高,比赛中的掩护配合以有球掩护为主,队员的在高位策应次数要多于在低于策应的次数。建议中国队应该在了解三人制篮球规则的基础上,尽快的熟悉规则,利用规则,发挥个人进攻技术特点,制定适应比赛节奏的进攻战术;在保持自身快速、灵活特点的基础上提升身体对抗能力,技术训练中要着重提高动作运用的速率,同时希望国内能有更多的学者能加入到三人制篮球的技战术研究中来。
二、如何控制篮球比赛节奏（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、如何控制篮球比赛节奏（论文提纲范文）
（1）2019-2020年NBA季后赛最后时刻战术运用的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 比赛最后时刻攻防战术运用成为决定胜负的关键 |
| 1.1.2 NBA季后赛最后时刻的攻防战术具有高度的代表性和可借鉴性 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 篮球比赛最后时刻的时间概念界定 |
| 1.3.2 篮球比赛最后时刻的比分概念界定 |
| 1.3.3 篮球比赛战术打法的概念界定 |
| 1.3.4 篮球比赛最后时刻特殊技战术运用的国内外研究 |
| 1.3.4.1 国内相关研究 |
| 1.3.4.2 国外相关研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 录像观察法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 NBA季后赛最后时刻比赛的选取 |
| 3.2 最后时刻各阶段两队进攻时间与进攻次数的特征分析 |
| 3.2.1 最后时刻第一阶段两队进攻时间与进攻次数特征分析 |
| 3.2.2 最后时刻第二阶段两队进攻时间与进攻次数特征分析 |
| 3.2.3 最后时刻第三阶段两队进攻时间与进攻次数特征分析 |
| 3.3 最后时刻各阶段两队进攻战术运用特征分析 |
| 3.3.1 最后时刻第一阶段两队进攻战术运用的特征分析 |
| 3.3.2 最后时刻第二阶段两队进攻战术运用的特征分析 |
| 3.3.3 最后时刻第三阶段两队进攻战术运用的特征分析 |
| 3.4 最后时刻各阶段两队防守战术运用特征分析 |
| 3.4.1 最后时刻第一阶段两队防守战术运用的特征分析 |
| 3.4.2 最后时刻第二阶段两队防守战术运用的特征分析 |
| 3.4.3 最后时刻第三阶段两队防守战术运用的特征分析 |
| 3.5 最后时刻两队非常规战术运用的特征分析 |
| 3.5.1 最后时刻两队犯规战术运用特征分析 |
| 3.5.1.1 最后时刻落后队犯规战术运用特征分析 |
| 3.5.1.2 最后时刻领先队犯规战术运用特征 |
| 3.5.2 最后时刻两队暂停运用特征分析 |
| 3.5.3 最后时刻两队掷界外球战术运用特征分析 |
| 3.5.3.1 最后时刻两队掷界外球落位特征分析 |
| 3.5.3.2 最后时刻两队掷界外球战术落位特征的比较分析 |
| 3.6 最后时刻反败为胜的案例分析 |
| 3.6.1 最后时刻反败为胜队进攻战术运用分析 |
| 3.6.2 最后时刻反败为胜队防守战术运用分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（2）2018年篮球规则修改及对比赛影响的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题理由 |
| 1.2 选题意义 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 关于篮球规则结构的研究 |
| 2.2 篮球规则的发展 |
| 2.2.1 篮球比赛开局方式的发展 |
| 2.2.2 时间规则的发展 |
| 2.2.3 犯规规则的发展 |
| 2.2.4 违例规则的发展 |
| 2.2.5 空间规则的发展 |
| 2.3 关于规则改进方面的研究 |
| 2.4 关于篮球规则修改对篮球比赛技战术影响的研究 |
| 2.5 关于篮球规则修改对篮球运动影响的研究 |
| 第3章 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 录像观察法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 对比分析法 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 2018年篮球规则修改遵循的原则 |
| 4.2 2018年FIBA篮球规则修改内容及其对比赛的影响 |
| 4.2.1 掷球入界 |
| 4.2.1.1 掷球入界规则的修改内容 |
| 4.2.1.2 掷球入界规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.2 运球 |
| 4.2.2.1 运球规则的修改内容 |
| 4.2.2.2 运球规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.3 进攻时间 |
| 4.2.3.1 进攻时间规则的修改内容 |
| 4.2.3.2 进攻时间规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.4 双方犯规 |
| 4.2.4.1 双方犯规规则的修改内容 |
| 4.2.4.2 双方犯规规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.5 技术犯规 |
| 4.2.5.1 技术犯规规则的修改内容 |
| 4.2.5.2 技术犯规规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.6 即时回放系统 |
| 4.2.6.1 即时回放系统规则的修改内容 |
| 4.2.6.2 即时回放系统规则的修改对比赛的影响 |
| 4.2.7 其他部分 |
| 4.3 2018年FIBA篮球新规则对中国篮球发展的启示 |
| 4.3.1 新规则要求运动员的身体素质更加的全面,因此要提高运动员的身体素质,打牢基本功 |
| 4.3.2 新规则加快了比赛节奏,更加强调团队战术配合的能力,因此要强化运动员战术训练,减少失误次数 |
| 4.3.3 新规则对教练员的临场指挥能力提出了更高要求,因此要提高教练执教能力 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）FIBA规则变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 2.文献综述 |
| 2.1 相关概念表述 |
| 2.1.1 篮球技术概念表述 |
| 2.1.2 篮球战术概念表述 |
| 2.2 国内研究现状 |
| 2.2.1 关于FIBA规则变化对技战术影响的相关文献 |
| 2.2.2 关于FIBA规则时间的变化对篮球运动影响的相关文献 |
| 2.2.3 关于FIBA规则带球走变化对篮球运动影响的相关文献 |
| 2.2.4 关于FIBA规则变化对篮球运动发展影响的相关文献 |
| 2.3 国外研究现状 |
| 3.研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 直接观察法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 对比分析法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 3.2.6 问卷调查法 |
| 4.研究结果与分析 |
| 4.1 2017 年FIBA规则主要变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术的影响分析 |
| 4.1.1 主要变化内容概念 |
| 4.1.2 带球走规则变化对技术的影响 |
| 4.1.3 违反体育运动精神规则变化对技战术的影响 |
| 4.2 2018 年FIBA规则主要变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术的影响分析 |
| 4.2.1 主要变化内容概念 |
| 4.2.2 掷球入界规则变化对战术的影响 |
| 4.2.3 24 秒规则变化对战术的影响 |
| 4.3 2019 年FIBA规则主要变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术的影响分析 |
| 4.3.1 主要变化内容概念 |
| 4.3.2 技术犯规规则变化对战术的影响 |
| 4.4 FIBA规则变化部分执裁原则、重点及运用 |
| 4.4.1 执裁原则 |
| 4.4.2 执裁重点 |
| 4.4.3 执裁运用 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简介 |
（4）2019年男篮世界杯比赛表现“四因素”分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 前言 |
| 第一节 选题依据 |
| 一 掌握世界篮球运动发展趋势的需要 |
| 二 挖掘篮球比赛深层数据、了解制胜规律的需要 |
| 三 提高我国男篮竞技比赛能力的需要 |
| 第二节 研究目的和意义 |
| 一 研究目的 |
| 二 研究意义 |
| 三 研究创新点 |
| 第三节 文献综述 |
| 一 国内篮球比赛表现研究现状 |
| 二 国外篮球比赛表现研究现状 |
| 三 国内“四因素”对比赛表现制胜研究现状 |
| 四 国外“四因素”对比赛表现制胜研究现状 |
| 第二章 研究对象和方法 |
| 第一节 研究对象 |
| 第二节 数据收集及分析方法 |
| 一 数据收集 |
| 二 数据分析 |
| 三 分析方法 |
| 第三章 研究结果与分析 |
| 第一节 构建“四因素”回归分析模型 |
| 第二节 胜负球队比赛表现“四因素”分析 |
| 一 失误率 |
| 二 进攻篮板球率 |
| 三 有效投篮命中率 |
| 四 罚球率 |
| 第三节 小组赛和淘汰赛比赛表现“四因素”分析 |
| 一 失误率 |
| 二 进攻篮板球率 |
| 三 有效投篮命中率 |
| 四 罚球率 |
| 第四节 不同名次段比赛表现“四因素”分析 |
| 一 失误率 |
| 二 进攻篮板球率 |
| 三 有效投篮命中率 |
| 四 罚球率 |
| 第五节 不同节奏下比赛表现分析 |
| 一 不同节奏下比赛表现“四因素”分析 |
| 二 不同节奏下胜负队“四因素”分析 |
| 第六节 不同位置球员比赛表现分析 |
| 一 不同位置球员效率分析 |
| 二 不同位置球员比赛表现“四因素”分析 |
| 第四章 结论和建议 |
| 第一节 结论 |
| 第二节 建议 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学校期间发表论文 |
| 致谢 |
（5）2019年男篮世界杯球员比赛绩效表现的潜在结构及分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 前言 |
| 第一节 选题依据 |
| 一 适应世界篮球发展趋势的需求 |
| 二 绩效表现数据体现着篮球运动的内部发展规律 |
| 三 训练和比赛的科学化需要深层数据的支持 |
| 四 提高教练员把握比赛能力的需要 |
| 第二节 研究的目的与意义 |
| 一 研究目的 |
| 二 研究意义 |
| 三 研究思路 |
| 四 文献综述 |
| 第二章 研究对象与方法 |
| 第一节 研究对象 |
| 第二节 研究方法 |
| 一 文献资料法 |
| 二 数理统计法 |
| 三 逻辑分析法 |
| 第三章 结果与分析 |
| 第一节 球员比赛绩效表现的因子分析结果 |
| 一 探索性因子分析结果 |
| 二 球员比赛绩效表现的潜在结构四个维度的命名 |
| 第二节 球员比赛绩效表现的潜在结构分析 |
| 一 内线区域表现因子 |
| 二 罚球表现因子 |
| 三 外线区域表现因子 |
| 四 防守侵略性因子 |
| 五 小结 |
| 第三节 不同情境下基于潜在结构的球员比赛绩效表现分析 |
| 一 胜负球队比赛绩效表现潜在结构统计分析 |
| 二 小组赛、淘汰赛胜负球队比赛绩效表现潜在结构统计分析 |
| 三 不同比赛节奏的比赛绩效表现潜在结构统计分析 |
| 第四节 中国队与主要竞争对手绩效表现对比分析 |
| 一 中国男篮国际赛事的主要竞争对手的筛选 |
| 二 中国队与主要竞争对手基于潜在结构的球员比赛绩效表现分析 |
| 第四章 结论与建议 |
| 第一节 结论 |
| 第二节 建议 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学校期间发表论文 |
| 致谢 |
（6）篮球比赛犯规战术特征及得益分析研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 问题的提出 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 国内研究现状 |
| 2.1.1 犯规的理论分析 |
| 2.1.2 犯规的类型划分 |
| 2.1.3 犯规的博弈分析 |
| 2.1.4 犯规的实战分析 |
| 2.2 国外研究现状 |
| 2.3 研究目的意义 |
| 2.3.1 研究目的 |
| 2.3.2 研究意义 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 录像分析法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 战术犯规的理论体系构建 |
| 4.1.1 战术犯规的结构体系构建 |
| 4.1.2 不同犯规类型的概念界定 |
| 4.1.3 战术犯规的博弈分析 |
| 4.2 犯规的实战应用效果分析 |
| 4.2.1 男篮比赛犯规总体情况对比分析 |
| 4.2.2 中外男篮比赛犯规总次数特征对比分析 |
| 4.2.3 中外男篮比赛主力队员与非主力队员犯规次数特征对比分析 |
| 4.2.4 中外男篮不同位置球员比赛犯规次数特征对比分析 |
| 4.3 中外男篮比赛犯规时间特征的对比分析 |
| 4.4 中外男篮比赛犯规区域特征的对比分析 |
| 中外男篮比赛犯规区域的对比分析 |
| 4.5 中外男篮比赛犯规性质特征的对比分析 |
| 4.6 中外男篮比赛犯规类型特征的对比分析 |
| 4.7 中外男篮比赛犯规造罚球类型特征的对比分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6.研究不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 在读期间的研究成果 |
（7）里约奥运会中国男篮与对手比赛中的攻守转换研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 攻守转换概念和分类的相关研究 |
| 1.3.2 攻守转换速度的相关研究 |
| 1.3.3 攻守转换训练的相关研究 |
| 1.3.4 攻守转换统计指标的相关研究 |
| 2 研究对象和方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 录像分析法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 2.2.6 对比分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 攻守转换的研究内容 |
| 3.1.1 攻守转换起始与结束阶段的界定及其分类 |
| 3.2 中国男篮与对手攻守转换整体情况的对比分析 |
| 3.2.1 中国男篮与对手身体基本情况的分析 |
| 3.2.2 中国男篮与对手攻守转换次数的分析 |
| 3.2.3 中国男篮与对手攻守转换方式的分析 |
| 3.3 中国男篮与对手比赛中的守转攻情况对比分析 |
| 3.3.1 对方投篮命中后本方的守转攻情况 |
| 3.3.2 本方抢获防守篮板后的守转攻情况 |
| 3.3.3 本方抢断球后的守转攻情况 |
| 3.3.4 对方进攻犯规、违例后本方的守转攻情况 |
| 3.4 中国男篮与对手比赛中的攻转守情况对比分析 |
| 3.4.1 本方投篮命中后的攻转守情况 |
| 3.4.2 本方进攻犯规、违例后的攻转守情况 |
| 3.4.3 对方抢断球后本方的攻转守情况 |
| 3.4.4 对方抢获防守篮板后本方的攻转守情况 |
| 3.5 对中国男篮攻守转换过程中的影响因素分析 |
| 3.5.1 影响中国男篮攻守转换的客观因素 |
| 3.5.2 影响中国男篮攻守转换的主观因素 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附件1 |
| 附件2 |
| 致谢 |
（8）竞技篮球比赛教练员攻防决策的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 体育领域中决策的研究 |
| 2.1.1 关于竞技参赛过程的决策 |
| 2.1.2 关于教练员的决策 |
| 2.1.3 关于运动员的决策 |
| 2.1.4 关于决策支持系统 |
| 2.2 其他相关的研究 |
| 2.2.1 篮球项目规律的研究 |
| 2.2.2 情报信息的研究 |
| 2.2.3 比赛分析的研究 |
| 2.3 研究述评 |
| 2.4 相关概念及边界设定 |
| 2.4.1 “竞技篮球”和“教练员”概念的界定 |
| 2.4.2 “决策”和“运动决策”概念的界定 |
| 2.4.3 竞技篮球比赛教练员攻防决策概念、内容与边界 |
| 2.5 理论依据 |
| 2.5.1 训练与竞赛:宏观设计与微观调整的辩证关系 |
| 2.5.2 竞技参赛理论:教练员攻防决策时间特征理论溯源 |
| 2.5.3 博弈论:教练员攻防决策思维方法的出发点 |
| 2.5.4 现代决策理论思想:教练员攻防决策目标原则支撑点 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 案例分析法 |
| 3.2.4 录像观察法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 竞技篮球比赛攻防决策支持系统的构建 |
| 4.1.1 篮球知识库 |
| 4.1.2 篮球视频数据信息库 |
| 4.1.3 篮球攻防体系模型库 |
| 4.1.4 篮球战术策略库 |
| 4.2 赛前准备阶段教练员的攻防决策 |
| 4.2.1 教练员赛前准备阶段攻防决策概述 |
| 4.2.2 教练员赛前准备阶段攻防决策的特征和原则 |
| 4.2.3 教练员赛前准备阶段攻防决策的操作流程 |
| 4.2.4 教练员赛前准备阶段攻防决策的环节 |
| 4.3 比赛阶段教练员的攻防决策 |
| 4.3.1 教练员比赛阶段攻防决策概述 |
| 4.3.2 教练员比赛阶段攻防决策的特征和原则 |
| 4.3.3 教练员比赛阶段攻防决策的操作流程 |
| 4.3.4 教练员比赛阶段攻防决策的信息捕捉与处理 |
| 4.3.5 教练员比赛阶段攻防决策的实施途径 |
| 4.3.6 教练员竞技篮球比赛中不同时段的攻防决策 |
| 4.3.7 教练员竞技篮球比赛中特殊情况的攻防决策 |
| 4.4 赛后总结阶段教练员的攻防决策 |
| 4.4.1 教练员赛后总结阶段的攻防决策概述 |
| 4.4.2 教练员赛后总结阶段攻防决策的特征和原则 |
| 4.4.3 教练员赛后总结阶段的攻防决策操作流程 |
| 4.4.4 教练员攻防决策的效果评价与反馈 |
| 5 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（9）中国国家男子篮球队的比赛进攻节奏分析 ——以2015年第28届亚洲男子篮球锦标赛为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 节奏的概念 |
| 1.2.2 篮球比赛节奏的概念 |
| 1.2.3 篮球比赛节奏内容与结构 |
| 1.2.4 篮球比赛节奏变化的影响因素 |
| 1.3 本文的研究任务 |
| 1.4 本文的创新点 |
| 第2章 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4 录像观察法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 第3章 研究结果与分析 |
| 3.1 篮球比赛进攻节奏的内涵 |
| 3.2 篮球比赛进攻节奏的分析 |
| 3.2.1 比赛的进攻速度分析 |
| 3.2.2 比赛的进攻次数分析 |
| 3.2.3 比赛的进攻篮板球分析 |
| 3.2.4 比赛的快攻次数分析 |
| 3.3 在不同时间段里的篮球比赛进攻节奏分析 |
| 3.3.1 在不同时间段的比赛进攻速度分析 |
| 3.3.2 在不同时间段的比赛进攻次数分析 |
| 3.3.3 在不同时间段的比赛进攻篮板球分析 |
| 3.3.4 在不同时间段的比赛快攻次数分析 |
| 3.4 在不同比分情况下的篮球比赛进攻节奏分析 |
| 第4章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
| 附录E |
| 作者简历 |
（10）2015世界三对三大师赛北京站前八强进攻技战术特征的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 三人制篮球比赛在世界范围内的开展 |
| 1.1.2 三人制篮球理论研究的滞后性 |
| 1.1.3 三人制篮球项目特征的研究是对篮球理论体系的丰富和补充 |
| 1.1.4 符合青少年的身心发展特点,适合在高校中做推广 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于三人制篮球规则的研究 |
| 1.3.2 关于五人制篮球进攻技战术的研究 |
| 1.3.3 关于三人制篮球比赛技战术特征的研究 |
| 1.3.3.1 关于三人制篮球比赛技术特征的研究 |
| 1.3.3.2 关于三人制篮球比赛战术特征的研究 |
| 1.3.4 关于技战术运用与比赛节奏关系的研究 |
| 1.3.5 国外文献关于三人制篮球的研究 |
| 1.3.6 个人小结 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像观察法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 问卷调查法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 2.2.6 逻辑分析法 |
| 2.3 本研究的特色与创新 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 本研究相关概念和统计指标的确立 |
| 3.1.1 本研究相关概念的确立 |
| 3.1.1.1 篮球进攻技术指标分类 |
| 3.1.1.2 篮球进攻战术体系分类 |
| 3.1.1.3 篮球比赛节奏 |
| 3.1.2 本研究相关统计指标的确立 |
| 3.2 三人制篮球规则的特殊性及其对进攻技战术的影响 |
| 3.2.1 场地大小因素的变化对三人制篮球进攻技战术的影响 |
| 3.2.2 时间规则的变化对三人制篮球进攻技战术的影响 |
| 3.2.3 得分计算方式的变化对三人制篮球进攻技战术的影响 |
| 3.2.4 犯规后罚则的变化对进攻技战术的影响 |
| 3.3 2015 世界三对三大师赛北京站前八强进攻技术特征分析 |
| 3.3.1 八强赛得分构成的分析 |
| 3.3.2 八强赛1 分球得分的技术特征分析 |
| 3.3.2.1 1分球得分方式的分析 |
| 3.3.2.2 1分球得分区域的分析 |
| 3.3.3 八强赛2 分球得分的技术特征分析 |
| 3.3.3.1 2分球得分方式的分析 |
| 3.3.3.2 2分球得分区域的分析 |
| 3.3.4 八强赛传球技术的特征分析 |
| 3.3.4.1 单次进攻传球次数分析 |
| 3.3.4.2 传球方式的分析 |
| 3.3.5 八强赛突破技术的特征分析 |
| 3.3.5.1 突破方式及突破方向 |
| 3.3.5.2 突破技术运用特征 |
| 3.3.5.3 突破后进攻选择 |
| 3.3.6 八强赛抢进攻篮板技术的特征分析 |
| 3.3.6.1 进攻篮板球争抢方式的分析 |
| 3.3.6.2 获得进攻篮板球权后处理方式的分析 |
| 3.4 2015 世界三对三大师赛北京站前八强进攻战术的特征分析 |
| 3.4.1 八强赛的时间段特征的分析 |
| 3.4.2 八强赛个人进攻战术行为 |
| 3.4.3 八强赛进攻战术基础配合的使用特征 |
| 3.4.3.1 突分战术配合的使用特征 |
| 3.4.3.2 掩护战术配合的使用特征 |
| 3.4.3.3 传切战术配合的使用特征 |
| 3.4.3.4 策应战术配合的使用特征 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附件1 |
| 附件2 |
| 附件3 |
| 致谢 |
四、如何控制篮球比赛节奏（论文参考文献）
- [1]2019-2020年NBA季后赛最后时刻战术运用的研究[D]. 毛鹏. 南京体育学院, 2021(02)
- [2]2018年篮球规则修改及对比赛影响的研究[D]. 何淼. 南京师范大学, 2020(04)
- [3]FIBA规则变化对黑龙江省大学生篮球运动员技战术影响研究[D]. 张森. 哈尔滨体育学院, 2020(11)
- [4]2019年男篮世界杯比赛表现“四因素”分析[D]. 陈琨. 郑州大学, 2020(02)
- [5]2019年男篮世界杯球员比赛绩效表现的潜在结构及分析[D]. 任明强. 郑州大学, 2020(03)
- [6]篮球比赛犯规战术特征及得益分析研究[D]. 孔右祥. 山东体育学院, 2020(01)
- [7]里约奥运会中国男篮与对手比赛中的攻守转换研究[D]. 刘奎江. 华中师范大学, 2019(02)
- [8]竞技篮球比赛教练员攻防决策的研究[D]. 张铭鑫. 北京体育大学, 2017(06)
- [9]中国国家男子篮球队的比赛进攻节奏分析 ——以2015年第28届亚洲男子篮球锦标赛为例[D]. 姜文豪. 鲁东大学, 2017(11)
- [10]2015世界三对三大师赛北京站前八强进攻技战术特征的研究[D]. 吴松诺. 湖南师范大学, 2017(01)