一、不同寻常的新跨越(论文文献综述)
徐吉洪[1](2017)在《我国地方高校“省部共建”政策运行研究 ——以G大学为例》文中研究表明地方高校“省部共建”是21世纪以来我国高等教育管理体制改革的一个重要探索,是我国高等教育改革与发展创新的产物,其目的是统筹利用中央和地方两方面的资源,重点支持共建高校提升办学水平和质量,引领、辐射并带动地方高等教育的改革与发展。在中央政府“将省部共建工作不断引向深入”精神的指引下,“省部共建”已充分体现了鲜明的时代特色和与时俱进的政策品质:从中西部的区域性政策到覆盖全部省级行政区划单位的全国性政策,从“单一”的政策成为一项“政策群”,“省部共建”政策的重心直接指向地方高等教育的协调发展。近年来,中央政府加快了“省部共建”的步伐,加大了“省部共建”的力度,取得了一定的政策成效,但也存在着一些问题。因此,继续推进“省部共建”,需要促进政策的有效运行,并不失时机地对政策进行完善与创新。论文以G大学为案例,运用文献分析与政策文本分析的方法,对地方高校“省部共建”的办学基础、申报过程、运行成效及执行差距进行全面审视与考察,从而提炼和总结“省部共建”的政策内涵,提出进一步完善地方高校“省部共建”的对策建议。论文共六章,分为三个部分:第一部分,即第一章、第二章。绪论部分主要是对文献的收集与整理,廓清地方高校“省部共建”政策运行现有研究的现状、进展及不足,在总结已有研究成果的基础上确立本研究的视角、方法及内容框架。在“我国地方高校‘省部共建’政策的确立与发展”部分,主要从历史纵切面考察了“省部共建”制定的背景,研究了“省部共建”政策渐进变迁的过程;从现实横切面厘清了“省部共建”政策的主体,提炼了“省部共建”政策的特点。论文研究者认为:经过十多年的发展,地方高校“省部共建”已成为一项日趋成熟的制度。第二部分,即第三章、第四章、第五章。第二部分是案例研究,即以G大学为个案,紧紧围绕教育部与省级地方政府签订的“省部共建”协议书,对地方高校“省部共建”政策运行的成效与执行差距进行深入研究。“G大学‘省部共建’的基础与过程”部分,主要从G大学自身组织转型的“内部因素”与G大学所处的政策环境等“外部变量”两个维度,阐述了 G大学是如何成为“省部共建”高校的。“G大学‘省部共建’政策的成效分析”部分,论文从G大学“省部共建”以来在“学校身份”、“办学理念”、“学术水平”等三个方面取得的巨大成就与显着变化,印证了“这些成绩的取得,同G大学进入省部共建是紧密相关的”这一观点。“G大学‘省部共建’政策的执行差距”部分,论文从政府-高校、教育部直属高校-共建高校、共建高校内部治理等三个视角,从G大学“办学经费”、“对口支持与合作”、“机构设置”等三个方面入手对“省部共建”政策执行者的行为实践进行了审视,深入剖析了其中的执行差距。第三部分,即第六章。“完善我国地方高校‘省部共建’政策的思考”部分对论文的研究内容作了回顾与总结,从地方高校“省部共建”政策的渐进演进、政策成效与执行差距等三个方面提炼了“省部共建”学理内涵。为完善地方高校“省部共建”政策,论文提出以下政策建议:中央政府要加强“省部共建”的顶层设计,省级政府要强化“省部共建”的主体责任,地方高校要增强“省部共建”的办学自觉。
赵羽[2](2015)在《适应新常态 实现新跨越》文中研究表明三月的北京,春回大地,万物复苏。15日上午,近3000名全国人大代表在人民大会堂中一次次郑重按下表决器,人民意愿在此刻凝聚,神圣职责在这里彰显。政府工作报告、计划报告、预算报告、立法法修正案草案、人大常委会工作报告、两高工作报告等依次通过,热烈的掌声在大礼堂响起。2015年是不同寻常的一年——是全面深化改革的关键之年、是全面推进依法治国的开局之年、是"十二五"规划收官之年。十二届全国人大三次会议是以习近平同志为总书记的党中央提出"四个全面"战略布局后的首次盛会,也是推进战略布局的"春季总动员"。大会始终贯穿全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面
蒋玉生[3](2014)在《跻身国际主流市场 获得国家科研立项》文中提出中远船务集团所属大连迪施船机有限公司单点系泊关键装置研制项目的启动,标志着大连迪施在单点系泊关键装置研制领域,将实现由接单建造到自主研发的新跨越,打破单点系泊系统关键配套设备长期以来被国外垄断的局面,填补国内空白,为该装置全面实现国产化创造必要的技术条件。
王立宪[4](2014)在《地域色彩中的各色人生——读王鸿达长篇小说《太阳岛》》文中认为很高兴看到作家王鸿达在《中国作家》2013年第3期上发表的长篇小说《太阳岛》。这位以写林区生活见长的作家,这次却写起了哈尔滨,写起了太阳岛。这是一次不同寻常的转身,它表明王鸿达在内容的表达上正在进行新的尝试。但这样的尝试不是孤立的,它是王鸿达在已有的创作基础上的尝试。这种创作基础不是说作家此前写到了哈尔滨,而是说作家表现能力的日积月累。好多年前王鸿达就已是颇有成就的小说家了,近几年王鸿达的小说创作又有了新的跨越。从长篇小说《冷云传奇》中我们看到了,从长篇小说《太阳岛》中我们也看到了。
殷旭杰[5](2013)在《兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响研究》文中进行了进一步梳理石河子大学是与共和国同龄的一所独特的高等学校,是兵团高等教育事业的结晶。在历史进程中,石河子大学办学理念受到大学所处的社会环境和自身传统等多种因素的影响,历经从单一的教学机构转变为集教育、科研与服务为一体的多元化大学,从兵团边缘走向新疆中心的变迁。大学是建立在价值系统和文化之上的组织,兵团文化作为兵团高校立足的根基,其核心理念兵团精神必然对兵团高校的发展有着特殊的规范和制约作用。同时兵团精神作为石河子大学之魂,支撑着石河子大学的发展与壮大。探讨兵团精神与石河子大学办学理念的关系,对我国地方和西部高校以及兵团各级各类学校的发展,乃至当前的教育改革有着重要的现实意义。本文以办学理念与兵团精神问题为核心,讨论的重点是兵团精神内在价值取向对石河子大学办学理念的影响。文章从历史社会学角度通过石河子大学发展的四个时期,对兵团屯垦戍边环境和兵团精神的核心概念进行分析与提炼,基于韦伯的卡里斯玛理论论证兵团精神所具有的独特性质,进而彰显兵团精神作用于石河子大学办学理念的影响力。兵团精神和大学办学理念都属于主观领域的价值观念,其影响是微妙、复杂且难以把握的,虽不如制度因素实在和明确,但其作用却是不可忽视的。由于直接探究兵团精神与石河子大学办学理念关系难度较大,所以本文通过系统比较各时期兵团精神与石河子大学办学理念论证其内在一致性,进而说明其影响程度。兵团精神作为卡里斯玛观念,以独特的影响方式,从遗传与环境、制度与文化、内与外影响着石河子大学办学理念的形成与变更。四院校创建时期,“艰苦奋斗、自力更生”的南泥湾精神和“热爱祖国”的革命军队精神是兵团精神最鲜明的特征,体现在学校就是自力更生、艰苦奋斗校风的养成和立足兵团、服务新疆的爱国服务理念的彰显;恢复振兴时期,兵团市场经济的改革和屯垦戍边实践重心的转移,赋予兵团精神开放包容与改革创新的新内涵,体现在学校就是多层次、多规格的开放办学模式的形成,学校向教学、科研与服务多元化大学转变,以开放的理念进行学术交流和访问;在大学成立时期,非传统安全的凸显要求兵团精神与时俱进,发挥其文化战略力量,而石河子大学以其独特的办学理念,以与兵团精神内在高度一致的主旋律:服务与贡献,将培养维稳与戍边人才为第一要务,探索出了人才流向新疆的独特机制。如今,石河子大学处于新跨越式发展的历史阶段,作为建设新疆、保卫新疆的人才库,必须要利用兵团精神的文化战略力量,增强新疆意识形态领域的凝聚力,从战略高度履行非传统安全新使命,支撑兵团发挥建设大军、中流砥柱、铜墙铁壁作用,是挑战更是机遇。
王宪魁[6](2013)在《政府工作报告——2013年1月26日在黑龙江省第十二届人民代表大会第一次会议上》文中指出各位代表:我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员提出意见。一、过去五年工作回顾本届省人民政府任期的五年,在党中央、国务院和省委的正确领导下,紧紧依靠全省人民,深入贯彻落实科学发展观,突出科学发展主题和转变经济发展方式主线,大力推进"八大经济区"和"十大工程"建设,采取一系列重大举措,积极应对国际金融危机带来的严重
王宪魁[7](2013)在《政府工作报告》文中进行了进一步梳理各位代表: 我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员提出意见。 一、过去五年工作回顾 本届省人民政府任期的五年,在党中央、国务院和省委的正确领导下,紧紧依靠全省人民,深入贯彻落实科学发展观,突出科学发展主题和转变经济发展方式?
孔向阳,秦继平,郑家余,王毓江,王亚斌,王运宝,吴明[8](2013)在《合肥:大城跃动2012》文中研究说明"跨越赶超、争先进位,把合肥发展推上一个更高的起点。"盘点合肥市2012年的整体发展态势,这句话获得广泛共识。2012年,是合肥综合实力大幅跃升之年,也是承前启后的关键之年。本届政府在2012年完美"收官",新一届政府在2013年初正式启航。站在这样一个特殊的时间节点上,合肥发展的每一个举动,更具有不同寻常的意义。
孙凯文,陈晰,张小华,梁伟,杨滢,张惠清,夏雍祥,全照立[9](2011)在《中国新跨越——2011年全国“两会”专题》文中进行了进一步梳理跨越,是世纪的梦想;跨越,是新春的召唤。一年复始,万象更新。当2011年全国"两会"拉开帷幕,当春天的色彩再一次勾染出五彩缤纷的城乡新颜,令人振奋的"十二五"规划正式启航了!回顾"十一五"规划全面完成的五年,这是我国发展史上极不平凡的五年,也是我国改革开放和现代化建设取得新的重大成就的五年。我们战胜了四川汶川特大地震、青海玉树强烈地震、甘肃舟曲特大山洪泥石
金晓明[10](2011)在《全市奋战三年再造朝阳总结表彰大会隆重召开》文中研究表明本报讯 (记者 金晓明)3月1日上午,朝阳人民会堂花团锦簇、灯火辉煌,洋溢着团结、和谐、喜庆的气氛。市委、市政府在这里隆重召开“奋战三年、再造朝阳”总结表彰大会。市委书记陈铁新作重要讲话,市长王明玉作总结报告。市领导王树轩、李稀双、姚惠钧、韩军、屈连春、王兴?
二、不同寻常的新跨越(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、不同寻常的新跨越(论文提纲范文)
(1)我国地方高校“省部共建”政策运行研究 ——以G大学为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究缘起 |
一、基于对我国高等教育管理体制改革的关注 |
二、基于“省部共建”政策对我国高校发展的影响 |
三、基于论文研究者的工作经历与研究旨趣 |
第二节 研究意义 |
一、理论价值 |
二、实践意义 |
第三节 文献综述 |
一、公共政策过程 |
二、高等教育管理体制改革研究 |
三、地方高校“省部共建”研究 |
四、教育政策运行研究 |
五、文献述评 |
第四节 核心概念 |
一、教育政策 |
二、高等教育管理体制 |
三、省部共建 |
四、政策运行 |
第五节 研究方法与研究内容 |
一、研究方法 |
二、研究内容 |
本章小结 |
第二章 我国地方高校“省部共建”政策的确立与发展 |
第一节 我国地方高校“省部共建”政策确立的背景 |
一、政治背景:政府机构改革 |
二、经济背景:社会主义市场经济体制改革 |
三、教育背景:高等教育管理体制改革 |
第二节 我国地方高校“省部共建”政策的演进 |
一、地方高校“省部共建”的萌生与兴起(2004-2007) |
二、地方高校“省部共建”的发展与探索(2008-2011) |
三、地方高校“省部共建”的调整与深化(2012-至今) |
第三节 我国地方高校“省部共建”政策的主体 |
第四节 我国地方高校“省部共建”政策的特点 |
一、“省部共建”主体的多元化 |
二、“省部共建”布局的区域性 |
三、“省部共建”内容的全面性 |
四、“省部共建”府际关系的协同性 |
本章小结 |
第三章 G大学“省部共建”的基础与过程 |
第一节 G大学“省部共建”的办学基础 |
一、G大学经历的四次组织转型 |
二、G大学组织转型发生的变化 |
第二节 G大学“省部共建”的政策环境 |
一、国家的宏观政策:科教兴国与高等教育强国 |
二、浙江的区域政策:科教兴省与高等教育强省 |
第三节 G大学“省部共建”战略的确立 |
一、“四校合并”:G大学“省部共建”的外生变量 |
二、“抓质量,建名校”:G大学“省部共建”的内生变量 |
第四节 G大学“省部共建”确立的过程 |
一、G大学-浙江省政府的良性互动:G大学“省部共建”的前提 |
二、教育部-浙江省的互动协商:G大学“省部共建”的关键 |
本章小结 |
第四章 G大学“省部共建”政策的成效分析 |
第一节 “省部共建”提升了G大学的“身份” |
一、大学身份:内涵与意义 |
二、“省部共建”:进一步巩固了G大学省属高校“排头兵”的地位 |
三、“省部共建”:G大学由“地方军”走向“国家队” |
第二节 “省部共建”更新了G大学的办学理念 |
一、“省部共建”进一步明确了G大学的办学定位 |
二、“省部共建”实现了G大学发展主线的转移 |
三、“省部共建”使G大学确立了“以服务为宗旨,在贡献中发展”的方向 |
第三节 “省部共建”提高了G大学的学术水平 |
一、“省部共建”丰富了G大学的学术资源 |
二、“省部共建”提升了G大学的学术序位 |
三、“省部共建”促进了G大学核心指标的跨越发展 |
本章小结 |
第五章 G大学“省部共建”政策的执行差距 |
第一节 G大学“省部共建”办学经费政策的执行差距 |
一、中央政府模棱两可的“省部共建”经费支持政策 |
二、浙江省政府模棱两可的“省部共建”经费支持政策 |
第二节 G大学“省部共建”对口支持与合作的执行差距 |
一、“完整”的“省部共建”对口支持与合作形式 |
二、“权宜”的“省部共建”对口支持与合作内容 |
三、“打折”的“省部共建”对口支持与合作过程 |
第三节 G大学“省部共建”机构设置的执行差距 |
一、“省部共建”工作机构的设置:非独立性与附属性 |
二、“省部共建”工作机构的职能:象征性与符号性 |
三、“省部共建”工作机构的人员:非专业性与兼职性 |
本章小结 |
第六章 完善我国地方高校“省部共建”政策的思考 |
第一节 “省部共建”:我国地方高等教育治理的重要探索 |
一、地方高校“省部共建”政策的渐进演进:均衡配置优质高等教育资源的制度安排 |
二、地方高校“省部共建”政策的成效:高等教育管理体制改革的一个重要探索 |
三、地方高校“省部共建”政策的执行差距:结果的差距与行动的偏离 |
第二节 完善我国地方高校“省部共建”政策的思考 |
一、中央政府:加强“省部共建”的顶层设计 |
二、省级政府:强化“省部共建”的主体责任 |
三、地方高校:增强“省部共建”的办学自觉 |
参考文献 |
附录A: 浙江省人民政府教育部共建G大学协议书 |
附录B: 受访对象一览表 |
附录C: G大学“省部共建”政策运行访谈提纲 |
在读期间取得的相关科研成果 |
有志有力有物相之——一位山里放牛娃的博士学位论文后记 |
(2)适应新常态 实现新跨越(论文提纲范文)
适应新常态搞好新布局 |
抓住新机遇实现新跨越 |
(3)跻身国际主流市场 获得国家科研立项(论文提纲范文)
转型发展探新路 |
专心制造创品牌 |
科研立项再攻关 |
(5)兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
第一章 绪论 |
一、 研究背景与研究意义 |
二、 国内外研究现状及述评 |
三、 研究内容 |
四、 研究方法与过程 |
五、 研究的重难点及创新之处 |
第二章 兵团精神的卡里斯玛性质 |
一、 韦伯的统治类型 |
二、 兵团精神是一种卡里斯玛观念 |
三、 兵团屯垦戍边核心理念的历史演变 |
四、 兵团精神与石河子大学办学理念 |
第三章 四院校创建时期兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响 (1949 年—1966 年) |
一、 以农业开荒和巩固政权为主要形态的兵团屯垦戍边历史实践 |
二、 四院校创建时期兵团精神 |
三、 石河子大学办学理念 |
四、 兵团精神与石大办学理念的内在高度一致性:爱国服务理念至上和艰苦朴素性格 |
第四章 “文化大革命”时期兵团及石河子大学发展(1966 年—1976 年) |
一、 过分强调兵团的军事性质和任务,忽略兵团企业性和发展生产的任务 |
二、 “文革”中的医学院和农学院 |
三、 兵团基础教育的快速发展 |
第五章 恢复振兴时期兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响(1976 年—1996 年) |
一、 以农业工业化、反民族分裂和防御颠覆破坏为核心的兵团屯垦戍边 |
二、 恢复振兴时期的兵团精神核心体现 |
三、 石河子大学办学理念 |
四、 兵团精神与石大办学理念的内在高度一致性:开放包容、改革创新 |
第六章 跨越式发展时期兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响(1996 年至今) |
一、 以综合性屯垦和文化戍边为显着特点的兵团屯垦戍边新形式 |
二、 文化戍边视野下兵团精神与时俱进品格的凸显 |
三、 跨越式发展时期石河子大学办学理念 |
四、 跨越式发展时期兵团精神和石河子大学服务与贡献的主旋律:教育戍边 |
第七章 研究结论及展望 |
一、 研究结论 |
二、 研究局限与不足 |
三、 研究展望 |
参考文献 |
附录 |
附录一 关于兵团精神核心理念历史演进的访谈提纲 |
附录二 关于兵团精神与石河子大学办学理念的访谈提纲 |
致谢 |
作者简介 |
附件 |
(8)合肥:大城跃动2012(论文提纲范文)
漂亮的经济“答卷” |
“创新高地”加速度 |
“幸福合肥”新跨越 |
“大湖名城”新格局 |
四、不同寻常的新跨越(论文参考文献)
- [1]我国地方高校“省部共建”政策运行研究 ——以G大学为例[D]. 徐吉洪. 南京师范大学, 2017(05)
- [2]适应新常态 实现新跨越[J]. 赵羽. 吉林人大, 2015(03)
- [3]跻身国际主流市场 获得国家科研立项[J]. 蒋玉生. 中国远洋航务, 2014(03)
- [4]地域色彩中的各色人生——读王鸿达长篇小说《太阳岛》[J]. 王立宪. 文艺评论, 2014(01)
- [5]兵团精神及其对石河子大学办学理念的影响研究[D]. 殷旭杰. 石河子大学, 2013(02)
- [6]政府工作报告——2013年1月26日在黑龙江省第十二届人民代表大会第一次会议上[J]. 王宪魁. 黑龙江省人民政府公报, 2013(04)
- [7]政府工作报告[N]. 王宪魁. 黑龙江日报, 2013
- [8]合肥:大城跃动2012[J]. 孔向阳,秦继平,郑家余,王毓江,王亚斌,王运宝,吴明. 决策, 2013(01)
- [9]中国新跨越——2011年全国“两会”专题[J]. 孙凯文,陈晰,张小华,梁伟,杨滢,张惠清,夏雍祥,全照立. 中华儿女, 2011(05)
- [10]全市奋战三年再造朝阳总结表彰大会隆重召开[N]. 金晓明. 朝阳日报, 2011