问：本科毕业论文可以仿照着写吗
- 答：本科毕业论文可以参考，但不能直接模仿。
毕业论文抄袭认定标准及处理办法。
一、下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。
1、与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60%以上者。
2、与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70%以上者。
3、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80%以上，并未加注释，此项行为达2处以上者。
4、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90%以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。
二、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。
三、毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。
四、毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。
对于写毕业论文，轿锋嫌当然可以引用其他论文中的参考文献，但是不要引用的太多，首先，我们的论文中并不是不可以有其他人论文的原文，也不是不能引用相关文献。
这些都是允许的，我们需要注意的是引用内容的多与少，或者是我基雹们进行表述闭手的方式是否有问题。如果我们在引用他人文章时，直接进行抄袭，那么你的论文重复率一定会很高，对自己是否能够顺利毕业有很大的影响。
所以我们要通过在校期间对所学专业知识的掌握或者是其他句式的表达来降低论文查重率。
问：大学毕业论文可以抄别人的吗
- 答：将别人的文章“断章取义”黏贴上来的，肯定是算抄袭改蚂正的，而且现在论文都要经过检测的，就是为了杜绝抄袭程度过于严重的现象。
即便是在参考文献里注明出处，这样的引用也是需要一定的比核悔例的，不能全篇都是引用的。
开题报告的话，你可以参阅别人的论文，句子可以表达差不多的意思，但是句式不能一样。其实，楼主可以用自己的话翻译一遍，每个人的说话方式都是不同的，在保证论物雹文严谨性的基础上，用自己的话表述是很保险的。千万不能抄袭，尤其是大面积的抄袭、引用。
祝毕业论文顺利通过~
问：毕业论文能抄吗？
- 答：理论上不可以，实际上是逗和可以的。你抄了森空，上面也不知道你是抄的，也没那么有空去查你抄了谁的。
其实抄的时候顺序换一下，山春盯 一下自己的话就行了。
实际上现在的论文很多人都是上网抄的，你不妨采纳一下这个提议，上网一搜，尽收眼底，尽情抄吧。 - 答：可以的 我的论文就是答辩前三天网上买的 你拿过缓帆颤来要多看看 老师问扰败你各种问题的时轿冲候 你要答得出来 知道论文的框架和过程 没问题的
- 答：能用，，就大概换下汤，不换药，起码得最后把它消化成是自己的。
- 答：理论上可以，但是不建议这么做，论文是你在校期卜卜间做的最接近工作的一份任务，如果能够很好的完成论文，对于以后毁弊态的工纤源作（尤其是刚工作的一段时间）是很有帮助的。
- 答：你如果看懂了也可以，因为世滚要毕业答辩的，如果只是抄不举悉看的话，到时候你怎么参加答辩呢，到时候你论文写的再好，搜答余也过不了的。。。。
- 答：理论上是不可以的。
你可以利用他的饥迅伍框架，把里面一些内容改下。
不烂或知道你要写的论文是什么层次的，专？本？研？专科的话你就复昌祥制修改各别文字和页眉页角等，本科的话改点内容，更的同级的话你还是做个参考吧…… - 答：抄是可以笑仔炒，中国先的学术环境就是这样的，
但是抄的不要太过分了，你可以选取部分抄，开题报告和一定扰漏结尾不要一样，另外还可以在网上找一些资料放上去，最后要看看，不要在答辩的时候老师提问你一点都不清楚。
另外，我毕业的时候每个人的毕业设缓升烂计的题目都是不一样的，不知道你那什么情况。 - 答：这样很容易出事，因为你朋友的毕业论文已经存档了，在教育局是有记录的，而且就连百度都可能百度的出来。还有在我唤樱们把毕业论文上交给学校后，学校有扫描仪器来检测你的毕业论文的，有些人可能从其凯拦他论文里复制了一段上去可能都会被查出来，所以你和孙丛最好还是自己写，然后参考你朋友的吧，这样比较保险！
- 答：那肯激颤定不行咯，你说是简单的引用几句还可以理解，要是被老师发现是要你重新指携写的，最好还是自己写，只要用心写，相信明逗败自己一定能写好的。
- 答：一般来说是不可以抄的，但如果你的学校只是走个形式的话，那就无所谓了迟谨，答辩的时候饥枣只要吧论文背过就行了。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义码肢基的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
