问：孩子假如你吃了棉花糖读书心得
- 答： 本书主要讲了原本调皮爱动，不喜欢学习的少年艾瑞，在一次打工中结识了参加过“棉花糖实验”的乔纳森爷爷。在乔纳森爷爷的帮助下缓兄州，艾瑞有了很大尘则的进步。他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来管理自我，还战胜了懈怠心理，扰蔽真正成长成一个自信，快乐，自律的好少年。
这本书中的“棉花糖实验”让我记忆犹新：给一个一人待在房间里的孩子一包棉花糖，告诉他如果15分钟后没有吃棉花糖就可以再得到一包。十年后，研究人员发现得到两包棉花糖的孩子要比吃掉棉花糖的孩子更加优秀。这个实验告诉我们，只有抵制住眼前的诱惑，终将获得满足与成功！ 是诚实守信！同时，只有付出艰苦的努力，才能拥有精彩的人生！抵制诱惑，诚实守信，刻苦勤奋，不断去探索新事物，做更好的自己！遇到挫折我们应该坚强克服，做个阳光、积极、进取、坚强。
让我们一起加油吧，相信自己会成功！
- 答：寒假里，我读了《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书，读完坦告后深有感触。
这本书是通过主人公艾瑞的视角，非常亲切地讲述了为实现梦想，应该怎样确立目标，怎样学习各种技能，怎样才能真正实践，同学们要是看了，肯定也会非常投入，因为这里面的故事都是我们生活中所碰到的。
故事的大概内容是这样的：艾瑞曾经是应该邋遢糟糕的学生，但是他在打杂工的时候，意外的收获了棉花糖的法则，而且从法则中学到了很多有益于生活和学习的事情。从那以后，他野肢不在乱花钱，而且变得好学。书中各种例子提到实现梦想的方法，并不是很复杂，也绝非是异想天开，都是我们可以真正应用的。
《孩子，假如你吃了棉花糖》教会了我们实现梦想和战胜困难的勇气，给力我们解决难题的方法。
读了这边本书，我也有了我自己的棉花糖法则：
1.与好朋友一起学习，相互监督，相互促进，共同进步。
2.好习惯左右一生，要学习别人的好习惯，改掉自己的坏毛病。
3.不乱花钱，把钱用在对自己有益的地方。
4.尊老爱幼，爱父母，爱老师。
5.给自己定目标，一步一个让脊明脚印，实现自己的梦想。
同学们，就让我们展开这本扇动着梦想之翼的书，认清成功之于我们的真正意义，
然后跟随艾瑞迈向自己的甜蜜未来吧!
问：棉花糖实验带来的启发
- 答：1972年，心理学教授沃尔特·米歇尔做了一个有趣的实验。找来一些4岁的小孩，让他们单独待在一间房子里，里面有小孩难以抗拒的--棉花糖。
研究人员告诉孩子们说，如果他们可以忍住不吃棉花糖15分钟，就会再得到一颗棉花糖作为奖励。
结果怎样呢？
有的孩子直接拿起来就吃掉了，有的等待了一会忍不住吃掉了，还有一些孩子等待研究人员回来才吃糖，并得到了另外一颗糖作为奖励。和敬
后来，研究人员跟踪调查几百个参加过的小孩。他们发现，最强的小孩，唤族慎长大后学习成绩较好。意志力强的小孩，长大后更容易受到同伴和老师的欢迎穗裂。
由此可见，成功与意志力是正相关的。
老师也讲过，如果你追求拿钱快，小时工可以日结。延迟满足感在长一点，月结的是打工族。延迟满足感更长一些的人，企业高管，可以拿。公司创始人，股东，等待的是公司上市。
其实，写作也是一样，刚开始写，没有任何报酬。坚持1年，可能会上稿。坚持5年，可能会出书，坚持10年，你的人生会大不同。
成功的路上并不拥挤，很多人在半路放弃，坚持下去，你也可以成为1%的少数人。
问：棉花糖实验的启示
- 答：欢迎来到博星教育108将讲师朱老师课堂，这里是朱老师第502条早安问候。
学习有一个重要的因素是，它是影响学习成绩的重要因素。
20世纪60年代，研究人员招募了一些幼儿园的小孩做实验。研究人员在盘子里放了一块，并告诉桌前的孩子，他有事情要出去一下，如果孩子能坚持等到他回来再吃棉花糖，他会再奖励他们一颗。
然而，实验开始后，有的孩子看着实验者离开了，便马上吃了那个棉花糖，而另一些孩子则通过环顾房间四周、玩手指等方式转移自己的注意力，使自己不去吃那颗棉花败兄坦糖，还有孩子虽然拿起来闻了闻，但是最后还是放了回去，等到了实验者回来。
后来，研究人员对所有参与实验的孩子进行了长达数年的追踪调查，发现那些当年能够忍住不吃棉花糖尘尘的孩子，在事业方面往往更加成功。
因此，研究人员提出了“延迟满足”这个概念，认为察桐具有更好的自我控制能力的孩子，成就更高。
那么自控力什么时候养成？一般来说，孩子出生以后父母的语言影响着孩子的自控力养成，2岁开始发展，3岁达到快速发展的阶段。
所以，孩子的头三年不能错过。
