一、对我国1994～2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析（论文文献综述）
李迪花[1]（2021）在《基于文献计量学的我国体育类核心期刊田径科研论文可视化研究》文中研究说明
罗佳华[2]（2021）在《2014年～2018年体育类CSSCI核心期刊教研教改文献计量分析》文中研究表明教研教改作为教育的重要活动之一,是提高教育教学质量的重要途径。随着教育的发展,新课程改革的进一步实施,面对教研教改出现了新形式新任务新要求,充分发挥教研教改聚焦在课程、教学、作业和考试评价等维度的作用,提升教学质量,教研教改还存在研究成果缺乏实践性、教研内容缺乏创新性、机构体系和教研队伍不完善以及缺乏专业的引领等问题。体育核心期刊是科研和教研成果的重要传播平台,有助于对这些问题进行深入分析研究现状,加深对教研教改的认识。本研究旨在通过以2014年2018年间11种体育类CSSCI核心期刊528篇教研教改文献为研究对象,采用逻辑分析法、专家访谈法、数理统计法、文献计量法和科学知识图谱为研究方法,对11种CSSCI核心期刊所有教研教改的载文、作者群、引文、合作、研究类型、研究热点和趋势进行特征分析,从而全面、客观地分析我国教研教改的研究现状和发展状态。研究结果显示:（1）从载文分析来看,近5年体育类教研教改刊文量下降,其中2014年发文量最多,篇数为139篇,最少的是2018年83篇,研究方向分布不均衡。（2）从作者群来看,地域发文分布不平衡、男性为主、发文年龄主要集中在40岁49岁、博士为305位、核心作者为9位。（3）由引文分析表明,2014年2018年体育类教研教改引文量下降,引文的语种以汉语为主,英语只有少数。15篇被引频次高的文献,被引频次最高是210次,最低是80次。（4）根据合作分析可见,我国体育类CSSCI教研教改5年文献合作度在缓慢上升,合着率偏高,主体之间的合作分布广,科研机构合作的整体密度为0.0084。（5）在11种CSSCI核心期刊的研究类型中,理论研究类型高于实践研究类型;体育类教研教改的研究专题主要集中在高等教育上。研究热点分为8个聚类为体育教育专业研究、学校体育教学研究、基础教育、体育教师、课程标准、教学模式、评价标准、武术方面。关键词时区研究研究趋势演变不断扩大。研究结论:（1）近5年体育类教研教改文献集中在《体育学刊》和《北京体育大学学报》,刊文量和引文量下降;高被引文献作者一半为高产作者;研究机构集中在高校;研究方向以学校体育学为主,但体育课程与教学论研究存在不足。（2）地区发文主要集中在经济发展水平较高且高校聚集的城市;高学历中等年龄;女性发文量少;核心作者发文量较多的是季浏、程传银和于素梅等教授。（3）以两人的最优合着模式为主;地区合作多、机构间合作广,但缺乏高产与低产机构的合作。（4）体育类教研教改的研究类型以理论研究为主;研究的热点集中在体育教育专业的人才培养、学校体育教学的模式、改革、教学、基础教育的核心素养、课程改革以及体育教师的评价、隐形课程和体育教师的培养等研究。学校体育趋向于研究学校体育活动的设计、体育教学的实践,尤其是体育课的相关研究。
赵伟伦[3]（2020）在《2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析》文中认为近年来,我国女子网球逐年取得可喜的成绩,但是男子网球迟迟得不到突破,说明我国网球发展存在不均衡现象,整体水平仍待提高。技战术指标是衡量运动员竞技能力的核心部分,充分分析我国网球运动员的技战术短板,以及国外世界顶尖级运动员的优点,取长补短,不失为一种寻求突破的思路。当今社会,任何事物的发展都离不开科技的引导,科学技术是第一生产力。硕士学位论文具有较高的学术代表性,系统地分析其内在规律,是提高我国网球技战术研究水平的重要渠道。本研究运用文献计量学相关理论,对我国不同时期网球技战术的硕士学位论文进行整理分析,有利于宏观把握该领域研究成果和发展现状,对今后该领域硕士学位论文的撰写、选题等提供参考。同时,以文献学为研究视角,对所选论文研究热点进行评价,为网球技战术的发展方向提供预测。研究通过文献资料法、数理统计法、文献计量分析法、逻辑分析法等研究方法,针对2008-2018年间有关于网球技战术的383篇硕士学位论文进行整理分析,统计其发表年份、研究单位、作者专业、研究方法、研究热点、引文分析,总结出网球技战术学位论文的发展规律及存在的问题,探索网球技战术未来的科研发展空间,为我国后继学者研究提供一定的理论借鉴。研究结论如下:（1）我国网球技战术学位论文在2008-2018年中总体呈增长趋势,其中2012年的网球技战术硕士学位论文对国内学者具有密集性参考价值。（2）体育类专业院校载文量要远超综合类院校与师范类院校的,说明我国的网球技战术学术共同体过于集中,各大高校科研水平不够均衡。（3）就所选论文“作者”指标而言,体育教育训练学专业研究生,所占比例接近三分之二,远远超过体育教学与运动训练专业研究生的。这种状况,也解释了学术型研究生与专业硕士在培养重心与科研水平方面的差异。（4）从引文方面反映出的信息来看,我国网球技战术硕士学位论文对新知识、外文文献的研究成果的关注、借鉴与利用存在一些不足;同时,所研究论文被引半衰期长,文献老化速度较慢,可利用时间较长。（5）就所选论文“研究方法”指标而言,我国网球技战术硕士学位论文善于使用多种方法,方法的种类逐渐向多元化方向发展,但新种类方法的使用还不够熟练、深入,说明我国学者在此领域新种类研究方法的探索还处于初级阶段。（6）从研究热点上看,发球、接发球、相持阶段与关键分等指标,仍然是网球技战术研究的重点。（7）由网球技战术硕士论文研究的关键词可知,就网球运动而言,精英运动员在重大比赛中的个人表现,引领网球技战术的发展潮流;综合竞技能力与地域因素,日本优秀网球选手锦织圭的技战术呈现特征,对我国男子运动员具有高度的参考价值。因此,“优秀网球运动员”这一指标,仍然是今后研究的热点。
曹娟丽[4]（2020）在《2009-2018年我国体育学硕士研究生健美操类学位论文研究的文献计量分析》文中研究指明随着我国社会经济的不断发展,在温饱、基本生活条件得到满足的之后,综合国民素质日益提上了日常生活的日程,国民也越来越重视自身的身体素质,加之全民健身计划在我国的普遍实施,国民对健身的意识也越来越高了。健美操运动作为一项融体操、音乐、舞蹈为一体,且动作简单、易掌握的运动项目,广受大众的喜欢。随着健美操运动在我国的不断普及,不仅有了坚实的群众基础,在理论研究上也有了属于自身的领域。因此对于健美操运动在我国的发展动态的研究,就成了必不可少的步骤。本文运用文献资料法、访谈法、文献计量法、数理统计法、逻辑分析法、知识图谱分析法对2009-2018年1263篇我国健美操类硕士学位论文作为研究对象,对我国健美操运动科研领域的研究动态进行了研究,其研究结果如下:1、这十年间我国体育专业健美操的硕士研究生学位论文的数量在2009年至2015年基本处于稳步上升的趋势,而在2016年有了一个大的反弹,之后两年又开始慢慢回升。2、从研究的主题上看,我国体育专业健美操的硕士研究生学位论文研究主题主要为健美操教学,所涉及的内容主要是学校健美操方面的教学方法、内容等;竞技健美操的研究主题主要有技术类、编排类、训练类和裁判与规则类这四类,其中研究最多的是竞技健美操的技术类和动作编排类;而人才培养类、发展趋势类、心理及其他主题虽然在研究中所占比例较少,但却是健美操运动发展必不可少的一部分。3、体育专业健美操的硕士研究生学位论文在研究方法的使用上多种多样,使用种类主要集中在3-6种上,其中使用最多的是文献资料法和问卷调查法,专家访谈法、逻辑分析法、实验法、录像/视屏分析法等研究方法次之,在学位论文数据的处理上大多使用SPSS软件这一种处理方法研究;且使用实验法研究最多的学位论文是技术类。研究发现对于比较新颖的SWOT数据分析法、科学知识图谱数据分析法、个案分析法等的应用都寥寥无几。4、从研究内容看健美操四大类数据差异明显,研究的主要内容是学校健美操,其次是竞技健美操和大众健美操,而全民健身操舞的研究论文明显较少。学校健美操的研究的主要领域在大学范围,对中小学学校健美操的研究较少;关于学校健美操的研究论文在数量虽然占了优势,但在主题、内容等方面出现了重复率高,无新意等问题;竞技健美操研究领域中研究的主要赛事是世界健美操锦标赛,且赛事人群主要集中成年组;大众健美操研究领域涉及到的主要内容是对大众健美操发展趋势和现状的研究;而全国健身操舞的研究主要集中在发展,原因是全民健身操舞是一个新兴项目,前期的主要任务是普及和发展。5、论文的作者大多数是来自一本院校及以上,二本院校的人数在近几年有了很大的上升,但仍处于劣势。论文作者学习的院校以师范类院校和专业院校为主,综合类院校相对较少,且导师以教授为主。6、论文的文献引文篇数主要集中在4160篇之间,符合我国国家教育部对研究生的培养要求。引文的类型主要是期刊和专着,在引用文献语种的选择上虽然中文占了大多数,但随着社会经济水平的不断提高,全球化不断的扩大英文文献的引用率明显提高。7、从健美操运动的研究热点来看,学校健美操、竞技健美操、现状、对策、高校、健美操教学、普通高校、难度动作、成套动作、实验研究等是我国当前体育专业健美操方向的硕士研究生学位论文研究的主要热点。但在全民健身计划背景的推动下,健美操作为一个有节奏、有韵律、有激情的运动项目受到了广大人群的喜爱,因此,在健美操运动发展的基础上繁衍出来的各种各样的健身操舞、广场舞等新兴运动项目、主题和方向都将在近几年健美操运动的研究热点中将出现小高潮。
李亚川[5]（2020）在《校园足球硕士学位论文（2009-2019年）文献计量学研究》文中研究表明近些年来我国青少年学生体质下降和国家足球水平不断降低的问题凸出,为改变这一局面,国家从2009年开始下发了许多关于校园足球发展的政策文件,决心以顶层设计的方式开展校园足球,通过校园足球引领学校体育改革。文献计量学作为一种定量的分析方式,它通过对文献数据的深入分析来揭示文献之间的知识规律,有助于文献数据的挖掘。硕士研究生作为我国重要的科研力量,其对校园足球的关注和研究一定程度上影响着校园足球的发展,因此本文以我国体育学科2009—2019年校园足球硕士学位论文为研究对象,利用文献资料法、文献计量法、数理统计法、逻辑分析法等方法展开研究,以定量结合定性的方式来发现校园足球硕士学位论文的研究现状和问题,针对问题给出建议,旨在为今后相关研究提供参考和帮助。研究得出的结论:1、我国体育学科2009—2019年校园足球硕士学位论文发文数量不断增长,以2017年最高,近两年有下降趋势,师范类高校和体育类高校对校园足球关注度较高,硕士论文作者的学科专业以体育教育训练学专业和体育教学专业为主,部分硕士论文作者的学科专业填写不规范。2、我国体育学科2009—2019年校园足球硕士学位论文以4—6种研究方法展开研究,主要使用的研究方法有文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,部分论文的问卷调查法使用不规范,影响校园足球研究的科学性和真实性。3、我国体育学科2009—2019年校园足球硕士学位论文研究的主题和热点集中在校园足球政策机制优化、试点地区和足球特色学校的开展现状、师资队伍的建设、校园足球联赛的建设、校园足球文化建设,对于校园足球育人的实证研究较少,今后校园足球的研究前沿是对校园足球试点地区和校园足球特色学校的研究。研究地区重点关注了校园足球的试点地区,而对非试点地区和偏远地区、少数民族地区的校园足球发展关注度不够。4、我国体育学科2009—2019年校园足球硕士学位论文研究的深度和广度不够,核心期刊和外文引用不足,引用外文语种涉及英语、韩语、日语,主要以英语为主,部分引文格式不规范。校园足球研究成果的被引率与被下载次数逐年下降,研究价值逐年降低,研究创新性不足。建议高校加强对校园足球的关注,鼓励硕士研究生参与校园足球研究,注意学位论文中作者学科专业填写的规范性。校园足球研究要选择合适的研究方法,并且严格按照体育科研方法的规范来正确使用。研究以国家政策为指导,结合地方实情展开,既要涉及校园足球发展的各个方面,还要增加校园足球育人的实证研究。研究不仅要关注试点地区和校园足球特色学校的发展,也要关注非试点地区和非校园足球特色学校的发展。校园足球研究要加大对不同类型文献和核心期刊文献的汲取,保证研究的深度,加大对不同语种的外文文献利用,从国外校园足球发展水平高的国家吸取先进理念与经验。创新校园足球研究的选题与立意,善于发现校园足球发展的新问题,注重学科交叉研究,从其他学科角度为校园足球研究注入新活力。
王安捷[6]（2020）在《1995-2019年我国体能训练科研文献可视化分析》文中研究表明体能是当代竞技体育研究的热点问题,体能训练研究在世界范围内出现快速增长势头,体能训练的理念、方法在不断发展中日渐完善。但是大多体育科研工作者却忽略了对现有体能训练研究成果发展特征和发展规律的挖掘,缺乏对研究成果的回顾与总结。科学的发展离不开对文献的总结,文献的发展质量代表了国家在科研方面的成绩。随着文献计量学与知识图谱不断发展,在文献研究中的应用越来越广泛,对高质量的文献进行可视化分析既有助于对以往研究热点进行梳理,又能够科学有效地预测未来研究热点发展趋势。核心期刊作为中国期刊的核心力量,对刊载文献的时效性和科学性都要较高的要求,中文体育核心期刊是中国体育类期刊的核心力量,它涵盖中国体育的各个领域研究成果,文章的质量与研究的内容都是最能代表中国体育发展的前沿与热点。以1995-2019年中文体育核心期刊所刊载的体能训练科研文献为研究对象,采用文献资料法、知识图谱法、文献计量法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,借助Citespeace软件的图谱可视化分析,旨在深入探索体能训练研究过程中的科研文献数量阶段特征、研究热点变化、重点科研机构和重点科研人员分布情况等几个方面,通过文献计量学与知识图谱的双重分析对现阶段研究成果进行总结,并预测未来的发展趋势。研究结果显示:1.整体来看1995-2019年体能训练发展分为了四个阶段,分别是起步发展阶段（1995-2000）、缓慢增长阶段（2001-2006）、快速增长阶段（2007-2012）、稳定增长阶段（2013-2019）,其中核心期刊发文量与总发文量整体呈上升趋势,在奥运会期间有较大的增长幅度,但是核心文献发文量与总发文量比值逐渐下降;基金文献数量较少,国家基金对体能训练研究的支持力度大于省市级基金,其中国家社会科学基金占有重要比例,北京体育大学学报和体育科学杂志对于基金吸引力度较大;研究主题以“基本理论”、“篮球”、“军事训练”为主,多为体能主导类项目且拥有广泛的群众基础、高规格体育赛事、充足的资金支持。2.体能训练文献引文量逐年增加,引文率波浪式上升,预测下阶段引文高峰期会在2022年左右出现;文献被引率与浏览量呈正相关关系,且被引率与研究对象和研究方法有直接关系;price指数与半衰期证明文献传播率一般、老化速度较快、关注度不高;3.体能训练的研究热点集中于“体能训练理论的相关研究”、“体能结构的相关研究”和“竞技体育的相关研究”三个方面。每一阶段研究重点均是上一阶段研究所存在的问题,现阶段研究热点集中在“专项体能训练”、“功能诊断”、“功能性训练”等几方面;未来发展趋势集中于体能训练将重视功能性训练和康复性训练的深入研究、利用数字信息技术对网球大周期体能训练进行整体把控、建立完善体能训练师与康复师的人才培养体系。4.核心机构发文量来看,北京体育大学学报发文量最高,在体能训练领域占有重要地位;从现阶段各机构影响因子来看体育科学杂志影响因子最高,其文章有较高参考价值;从核心机构合作关系来看,合作性较强的地区集中于北京、上海和武汉等一线城市;高产作者为王卫星和赵焕彬,作者合作关系较弱,多以小团体聚集形式存在。针对以上结论提出以下建议:1.在稳定增长阶段应大胆创新,力求将体能训练发展推向一个新的高潮;各个基金委员会应重视体能训练的发展,加大扶持力度;各个研究主题应加大推广力度,完善赛事体系;2.重视体能训练文献现有研究成果,加大对现有研究的整理与分析,提高研究成果利用率,减缓文献老化速度;3.体能训练研究热点应紧随时代发展,对现阶段研究的不足进行总结,为下一阶段的研究提供方向,同时体能训练的发展应与科学技术的发展相结合,重视信息技术为体能训练的发展提供的重要作用;4.在信息化时代各个机构及科研人员应保持密切联系,各地区加强与外界交流,构建知识共享平台。
郭士柱[7]（2019）在《基于知识图谱的国内外羽毛球研究态势比较分析》文中提出为了有效把握国内外羽毛球研究态势,为羽毛球科研发展提供定量依据,为我国羽毛球事业的发展提供理论支持。本文基于数据的定量分析和主题的定性判断,从中外对比的角度,运用文献计量法和可视化软件科学知识图谱,对中国知网（CNKI）和Web of Science数据库中收录的近25年国内外羽毛球研究的期刊论文数据,从发文特征、期刊分布、作者及合作、机构及合作、国家分布及合作、研究热点及前沿这六个方面进行了比较分析。通过对比分析得出以下结论:1.对国内外羽毛球研究的发文特征、期刊分布、作者及合作、机构及合作对比分析表明,国内外在年发文量、高产期刊、高产作者、高产机构存在显着差异。中国羽毛球年发文量和总发文量都高于国外,为了还将继续保持上升状态;国内外高载文期刊较为集中,多为体育专业期刊;相比于国内国外的高产作者发文较为平均,国内作者单位以专业体育院校为主,国外的高产机构多为综合类院校;机构之间和作者之间的合作都有待加强。2.通过国家分布及合作分析,发现我国在国际羽毛球研究领域占有重要的地位,研究者主要分布在经济较为发达的地区。羽毛球研究者在东南亚、欧洲地区分布较为集中。另外,美国和英国在羽毛球科研上也占有重要的地位。3.国内的研究热点主体有普通高校、羽毛球教学、运动损伤、训练方法、技战术等。国外的研究热点主体为羽毛球运动员、运动损伤、生理特点、运动心理学研究等。国内研究热点的演变总体遵循着由竞技体育到学校体育再到社会体育、体育产业的主题变迁过程,国外的研究主题则是从运动损伤到技术再到运动心理、运动生理。国内研究前沿是高校羽毛球教学、李宗伟、女子单打,国外的还是围绕生理学、心理学、生物力学等多个学科对羽毛球进行解读。针对研究结论对羽毛球学者提出以下建议:在羽毛球科研领域应重点关注高发文频次的学者、期刊和机构,积极加强合作,加强交叉学科知识的学习,在科研上充分利用体育类高校和综合类院校的科研资源和科研环境,提升综合院校和师范院校的科研能力;应加强国际视野写出高质量的论文并积极加强对外合作,投稿到国际平台,提升我国在羽毛球研究领域的影响力;应重点关注高校羽毛球教学中教学方法的改革、创新及应用,对李宗伟、女子单打的研究,同时借鉴国外加强从运动生理学、运动生物力学、运动心理学角度对羽毛球的研究。
杨志瑞[8]（2018）在《2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文文献计量学分析》文中研究表明在当今社会信息化程度迅速发展,知识分享速度加快,社会对于综合人才的需求量也日益增加,在这样的情况下,为研究生教育提供了较好的发展机会,而在研究生培养过程中,毕业论文是衡量其科研水平的一个重要指标,研究生毕业论文的选题往往是学科发展的前沿问题,是学科研究的重点和焦点。羽毛球的科研发展在我国尚处于一个平稳的前进状态,本文对我国不同时期羽毛球的相关研究进行整理分析,有利于该学科领域研究成果的积累,经验总结和问题发现。运用文献计量学对羽毛球研究进行定量分析,以文献学为研究视角,客观公正的展示我国羽毛球研究的分布情况,对文献进行评价,为羽毛球研究的发展方向提供预测,总结发展规律,为羽毛球研究提供一定的参考价值。本文研究利用中国知网进行题名和关键词检索,共检索到651篇有关羽毛球硕士学位论文。通过文献资料法,文献计量学方法,数理统计法和逻辑分析法对2006-2016年11年间我国651篇羽毛球方向硕士学位论文的数量年代分布、来源单位、研究性质、研究主题、热点前沿、研究方法、引文量与被引量等统计指标进行客观分析与评价,揭示其中规律、特点及存在的问题,为我国羽毛球硕士研究生的培养和羽毛球的科研发展提供参考。研究结果如下:1.2006-2016年我国羽毛球方向硕士科研论文的数量整体呈增长趋势,且论文研究的时间主要集中于2015年。2.我国羽毛球方向硕士学位论文研究以北京体育大学的数量最多,其次是湖南师范大学、辽宁师范大学和东北师范大学作为代表的师范类别高校。3.在651篇硕士学位论文中,应用性研究较多,基础性研究和开发性研究较少,尤其是开发性研究的论文仅占据了 3.84%。4.我国羽毛球方向硕士学位论文的研究热点集中在羽毛球技战术、普通高校羽毛球教学实验研究、俱乐部现状对策研究等方面。在今后的研究中,学科间的交叉深入是研究的需要;羽毛球的技战术及现状对策研究仍将是研究热点。5.羽毛球方向的硕士学位论文的研究方法使用较广泛,但以文献资料法、数理统计法、问卷调查法等为主,这三种研究方法使用的次数最多,尤其是文献资料法,使用率达到了 95.08%,95%以上的论文使用3种以上的研究方法,使用4种研究方法的论文最多。6.我国羽毛球方向硕士学位论文平均引文为49篇,引用文献的语种多为中文,只有13.78%的硕士学位论文引用了外文文献,说明我国硕士学位论文的引文量有待提高,应该多引用外文文献。7.我国羽毛球方向硕士科研论文存在着论文数量不断上涨,被引用率逐渐降低;应用性研究为主,开发性研究较少;定量研究与定性研究难以结合;技战术及现状对策研究多,选题类似等问题。8.我国羽毛球硕士学位论文的质量影响因素包括（1）羽毛球硕士个人（2）高校（3）导师的指导。
卫禹帆[9]（2018）在《2006-2016年我国中文体育核心期刊体育新闻传播学科研论文统计分析》文中认为我国的体育新闻传播学研究起步于20世纪80年代,但研究成果真正获得重大突破与发展则是在2000年以后。从成功举办2008年北京奥运会,到2014年国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费若干意见》（即“46号文件”）出台,到十三五规划“体育文化”首次被作为独立的“五年规划”研究课题立项,再到习近平主席在十九大报告中指出,广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会。在国家政策和重大体育赛事的推动下体育新闻传播得到迅速的发展,由此推动了一大批相关学术成果的涌现。开展本研究是为了客观真实地反映近十年来我国体育新闻传播学领域内研究论文的基本情况,揭示体育新闻传播领域近年来存在的各种现象和规律,探索其本质特征,并利用这些规律有意识、有目的、有计划的为体育新闻传播发展服务。同时,为各科研部门、科研工作者、科研机构把握体育新闻传播未来的发展趋势,弥补体育新闻传播的学科空白,使体育新闻与传播理论研究更能符合体育新闻传播的实践发展,促进体育新闻传播的学科建设稳步、持续、健康的发展,以及人才的全面科学培养提供一定的理论参考。本文运用科学的理论,如文献资料法、数理统计法、文本分析法、比较分析法,以文献资料法为切入口,对2006—2016年十六家中文体育类核心期刊中关于体育新闻与传播方面的352篇科研论文展开研究,从数量、内容研究方向、研究方法、研究热点、媒介、受众、传播制度、传播效果、体育新闻传播人才等方面,对所收集到的有关科研论文进行分析,得出以下结论:从时间上分析,体育新闻传播科研论文数量2006—2009年达到顶峰,2013年之后显着下降;重大体育赛事本身对体育新闻传播研究有一定的激发作用。从内容上分析,体育新闻传播的科研成果过多的倾向于对体育新闻理论的研究,其中对体育新闻史学的研究成果相当有限,关注度不够。在研究方法方面,体育新闻传播的研究方法缺乏一定的严谨性,研究成果多采用定性研究,质化研究多,量化研究少,定量研究的研究方法在该领域十分必要但十分欠缺。经过对引文频次和下载量进行分析,得出近十年来体育新闻传播的关注与研究热点有:体育新闻媒介的研究,新媒体的体育新闻传播研究,对大型赛事的研究,对传播效果的研究。对媒介研究对象的总量较多,传统媒体的研究成果占主要地位。通过分析媒介研究内容,该领域总量较少。科研成果中关于受众的关注点各有侧重,研究包括受众的需求、受众的心理、受众的特点等多个方面。十年的研究成果中对传播制度的研究少之又少;在体育新闻传播效果的研究中,对环境效果的研究占到了一多半,在对环境效果的研究中又以新闻框架效果研究和议程设置功能理论研究为主。在体育新闻人才的研究成果中,更多的关注点放在对体育新闻学生的研究和体育新闻从业者的研究方面。以期得到的统计分析结果和分析指标能对体育新闻传播学的科研工作者,认识和把握现阶段我国体育新闻传播的发展现状和存在的问题提供帮助,促进我国体育新闻传播更好更快的发展。
贺卫[10]（2017）在《基于CNKI啦啦操（啦啦队）研究文献的计量学分析》文中研究表明啦啦操运动起源于美国,最初是是以一种在竞技比赛场中为运动员加油呐助威的活动形式存大,慢慢演变成一项专业性,欣赏性,竞技性极强的运动项目。在众多的新兴体育运动中,啦啦操运动因其独特的技术风格和热情奔放的表演,受到了世界许多国家人们的青睐。2000年中国大学生健美操艺术体操协会引进啦啦操运动后,发展势头迅猛,同时也成为广受青少年欢迎的竞赛项目以及竞技赛事很有活力的组成部分。但啦啦操是一直是非奥运会项目,直到2016年底才成为奥组委承认的临时项目,啦啦操项目进入奥运会,一直以来都是全体啦啦操人梦魅以求的事情,也是中国啦啦操工作者一直在为之奋斗的事情,提高啦啦操竞技水平,对我国啦啦操相关科研文献进行统计分析就显得尤为重要。本文主要运用文献资料法,文献计量学方法,数理统计法等研究方法对2000-2016年16年间CNKI中国知网上收录的所有有关啦啦操（啦啦队）的1580篇文献资料及45篇核心期刊的引文为研究对象进行统计分析,研究结果如下:1、我国啦啦操文献总量为1580篇左右,其中核心期刊文献45篇,科研总量不大,且高价值,高创新的文章占比不高,基金课题数较少,以省级基金项目为主,科研信息传递速度较快。2、我国体育类核心期刊的啦啦操科研论文引文学科以体育学科为主,非体育类学科的引用率比较低,引文类型以期刊、图书,硕博论文为主,引文结构不够合理;引文语种比较单一,以中文为主,英语是主要的外文引用语种。3、我国啦啦操相关文献的研究方法多样,但相对比较集中,相比较严谨的实验法,SWOT数据分析法等方法的使用较少。4、我国有关啦啦操研究的主题主要集中在现状及趋势的研究,基础学科理论研究较少。5、我国从事啦啦操研究的科研工作者普遍年龄较低,文化水平较高,职称较高,但产出率较低,尤其在关键技术和专业特点反向的研究不够深入。6、我国有关啦啦操研究的工作者研究趋于严谨。研究的地域性较强,东西部分布严重不均衡。7、我国啦啦操研究的科研工作者主要集中在诸如北京体育大学,广州体育学院,成都体育学院的体育类专业院校,以及华东师范大学,湖南师范大学等综合性大学体育院系。主要的科研人员有:马鸿韬、张中印、徐中秋、邱建刚、周燕、方熙嫦、周建社等。
二、对我国1994～2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对我国1994～2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析（论文提纲范文）
（2）2014年～2018年体育类CSSCI核心期刊教研教改文献计量分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 体育类教研教改是国家教育改革发展的需要 |
| 1.1.2 文献计量学方法在体育学科研究中的广泛应用 |
| 1.1.3 体育类CSSCI核心期刊在教研教改研究的重要价值 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 体育类核心期刊的概念界定 |
| 2.1.2 体育类教研教改的概念界定 |
| 2.1.3 文献计量学的概念界定 |
| 2.2 体育类教研教改分类相关研究 |
| 2.2.1 体育教学理论相关研究 |
| 2.2.2 体育教学实践相关研究 |
| 2.3 体育类教研教改的发展现状相关研究 |
| 2.4 体育类教研教改的意义的相关研究 |
| 2.5 小结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 文献计量法 |
| 3.2.5 科学知识图谱法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 2014 年~2018 年体育类 CSSCI 核心期刊教研教改文献载文分析 |
| 4.1.1 刊文数量分布 |
| 4.1.2 研究方向分布 |
| 4.1.3 刊源分布 |
| 4.1.4 基金项目分布 |
| 4.2 2014 年~2018 年体育类 CSSCI 核心期刊教研教改作者群分布分析 |
| 4.2.1 作者群地域分布 |
| 4.2.2 作者性别的分布 |
| 4.2.3 作者学历分布 |
| 4.2.4 作者职称分布 |
| 4.2.5 作者年龄分布 |
| 4.2.6 核心作者分布 |
| 4.3 2014 年~2018 年体育类 CSSCI 核心期刊教研教改文献引文分析 |
| 4.3.1 引文数量的统计 |
| 4.3.2 引文语种的分析 |
| 4.3.3 高被引文献分析 |
| 4.4 2014 年~2018 年体育类 CSSCI 核心期刊教研教改文献合作分析 |
| 4.4.1 合着度和合着率分析 |
| 4.4.2 主体合作共现分析 |
| 4.4.3 机构合作共现分析 |
| 4.5 2014 年~2018 年体育类 CSSCI 核心期刊教研教改文献研究内容现状分析 |
| 4.5.1 体育类教研教改文献研究类型及教育阶段分析 |
| 4.5.2 体育类教研教改研究热点分析 |
| 4.5.3 体育类CSSCI核心期刊教研教改研究趋势分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 本研究的不足 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（3）2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题目的 |
| 1.3 选题意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2 文献计量学在体育学中的应用 |
| 2.3 文献计量学用于研究体育硕士论文方面的现状 |
| 2.4 文献计量学在网球科研方面的应用 |
| 2.5 我国网球技战术研究现状 |
| 2.5.1 关于专项技术的研究现状 |
| 2.5.2 国内关于世界顶尖球员的研究现状 |
| 2.5.3 关于我国网球运动员的研究现状 |
| 2.6 综述小结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 数理统计法 |
| 3.2.3 文献计量分析法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 学位论文基本情况分析 |
| 4.1.1 学位论文数量和年代分布 |
| 4.1.2 学位论文来源单位分析 |
| 4.1.3 学位论文的作者所属专业分析 |
| 4.2 学位论文引文量与被引量分析 |
| 4.2.1 引文量分析 |
| 4.2.2 引文语种分析 |
| 4.2.3 被引分析 |
| 4.2.4 文献老化规律分析 |
| 4.2.5 小结 |
| 4.3 研究方法分析 |
| 4.3.1 研究方法数量分析 |
| 4.3.2 研究方法类型分析 |
| 4.4 学位论文研究热点分析 |
| 4.4.1 关键词分析 |
| 4.4.2 中心性分析 |
| 4.4.3 突变词分析 |
| 4.5 当今网球技战术研究趋势预测 |
| 4.5.1 研究热点迁移分析 |
| 4.5.2 研究趋势预测 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文(着)及科研情况 |
（4）2009-2018年我国体育学硕士研究生健美操类学位论文研究的文献计量分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 学位论文是硕士研究生培养质量的重要依据 |
| 1.1.2 硕士学位论文选题的重要性 |
| 1.1.3 文献计量法在体育科研中运用的的必要性 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 相关概念界定 |
| 1.3.1.1 体育学硕士研究生 |
| 1.3.1.2 健美操 |
| 1.3.1.3 学位论文 |
| 1.3.1.4 CNKI数据库 |
| 1.3.1.5 文献计量法 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.2.1 体育专业学位硕士研究生教育培养的相关文件 |
| 1.3.2.2 关于体育硕士研究生学位论文选题的相关研究 |
| 1.3.2.3 关于体育硕士研究生学位论文质量的相关研究 |
| 1.3.2.4 关于体育硕士研究生学位论文评价的相关研究 |
| 1.3.3 文献计量法在我国体育类论文中的应用研究 |
| 1.3.4 文献计量法在我国体育类健美操方向论文中的运用研究 |
| 2 研究对象和方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 访谈法 |
| 2.2.3 文献计量法 |
| 2.2.4 知识图谱分析法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 2.2.6 逻辑分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 2009 -2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文数量变化 |
| 3.2 2009 -2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文研究主题分析 |
| 3.3 2009-2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文的研究方法分析 |
| 3.3.1 文献综述类研究方法分析 |
| 3.3.2 文献统计类研究方法分析 |
| 3.3.3 问卷调查类研究法分析 |
| 3.3.4 实验类研究方法分析 |
| 3.4 2009-2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文的研究内容情况分析 |
| 3.4.1 研究内容的范畴分布情况分析 |
| 3.4.2 以竞技健美操为研究内容的科研论文统计分析 |
| 3.4.3 学校健美操为研究内容的科研论文统计分析 |
| 3.4.4 以大众健美操为研究内容的科研论文统计分析 |
| 3.4.5 以全国全民健身操舞为研究内容的科研论文统计分析 |
| 3.5 2009-2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文的作者情况分析 |
| 3.5.1 作者学校层次情况 |
| 3.5.2 作者学校类别情况 |
| 3.5.3 作者导师职称情况 |
| 3.5.4 作者前期发表健美操相关文章情况 |
| 3.6 2009-2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文的引文情况分析 |
| 3.6.1 引文篇数和引文量情况分析 |
| 3.6.2 引文类型统计分析 |
| 3.6.3 引文语种统计分析 |
| 3.7 2009-2018年体育学硕士研究生健美操类学位论文的发展动态分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（5）校园足球硕士学位论文（2009-2019年）文献计量学研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 论文框架 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 校园足球 |
| 2.1.1 校园足球的相关概念 |
| 2.1.2 校园足球的相关政策 |
| 2.1.3 校园足球的发展概述及存在问题 |
| 2.2 有关校园足球硕士学位论文的研究 |
| 2.2.1 校园足球硕士学位论文的相关概念 |
| 2.2.2 有关校园足球硕士学位论文的研究 |
| 2.3 文献计量学 |
| 2.3.1 文献计量学的相关概念 |
| 2.3.2 文献计量学的起源与发展 |
| 2.3.3 文献计量学在体育学科的应用情况 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 文献计量法 |
| 3.2.3 知识图谱法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 专家访谈法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 校园足球硕士学位论文(2009-2019 年)基本信息 |
| 4.1.1 论文年度数量分析 |
| 4.1.2 论文作者学科专业分析 |
| 4.2 校园足球硕士学位论文(2009-2019 年)研究方法 |
| 4.2.1 论文研究方法分析 |
| 4.2.2 论文研究方法数量分析 |
| 4.3 校园足球硕士学位论文(2009-2019 年)研究主题和地区 |
| 4.3.1 论文研究主题分析 |
| 4.3.2 论文研究地区分析 |
| 4.4 校园足球硕士学位论文(2009-2019 年)研究热点与前沿 |
| 4.4.1 论文研究热点分析 |
| 4.4.2 论文研究前沿分析 |
| 4.5 校园足球硕士学位论文(2009-2019 年)引文与被引 |
| 4.5.1 论文引文分析 |
| 4.5.2 论文被引与被下载分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 本研究不足 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的研究成果 |
（6）1995-2019年我国体能训练科研文献可视化分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题背景 |
| 第二节 研究目的与意义 |
| 一 研究目的 |
| 二 研究意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一 体能训练的相关研究 |
| 二 可视化分析的相关研究 |
| 三 文献计量学的相关研究 |
| 第四节 数据来源 |
| 一 期刊来源 |
| 二 数据筛选 |
| 第二章 研究对象与方法 |
| 第一节 研究对象 |
| 第二节 研究方法 |
| 一 文献资料法 |
| 二 知识图谱法 |
| 三 文献计量法 |
| 四 数理统计法 |
| 五 逻辑分析法 |
| 第三章 研究结果与分析 |
| 第一节 体能训练文献基本特征 |
| 一 文献数量及变化趋势 |
| 二 基金分布情况 |
| 三 主题特征情况 |
| 第二节 体能训练文献引文分析 |
| 一 引文量分析 |
| 二 被引用频次分析 |
| 三 引文的price指数与半衰期 |
| 第三节 体能训练研究热点及前沿的可视化分析 |
| 一 体能训练研究热点分析 |
| 二 体能训练研究前沿分析 |
| 第四节 体能训练研究领域知识主体的可视化分析 |
| 一 核心科研机构分析 |
| 二 核心作者分析 |
| 第四章 结论与建议 |
| 第一节 结论 |
| 第二节 建议 |
| 参考文献 |
| 个人简历 |
| 一 个人资料 |
| 二 在校期间发表论文 |
| 三 研究成果 |
| 致谢 |
（7）基于知识图谱的国内外羽毛球研究态势比较分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.1.1 羽毛球科学研究事业的需要 |
| 1.1.2 羽毛球科学研究的国际视野需要 |
| 1.2 选题的目的意义 |
| 1.2.1 选题目的 |
| 1.2.2 选题意义 |
| 1.2.3 选题理论价值和应用价值 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 羽毛球研究态势探究的现状 |
| 2.2 科学知识图谱在体育领域的应用 |
| 2.3 文献综述评述 |
| 3 研究设计 |
| 3.1 研究内容、方法和工具 |
| 3.1.1 研究内容 |
| 3.1.2 研究方法 |
| 3.1.3 主要研究工具 |
| 3.2 研究重点、难点和创新点 |
| 3.2.1 研究重点 |
| 3.2.2 研究难点 |
| 3.2.3 研究创新点 |
| 4 研究过程与分析 |
| 4.1 数据的来源与处理 |
| 4.1.1 国内数据的来源与处理 |
| 4.1.2 国外数据的来源与处理 |
| 4.2 国内外羽毛球研究发文量特征分析 |
| 4.2.1 国内羽毛球研究发文量特征分析 |
| 4.2.2 国外羽毛球研究发文量特征分析 |
| 4.2.3 国内外羽毛球研究发文量特征对比分析 |
| 4.3 国内外羽毛球研究期刊分布分析 |
| 4.3.1 国内羽毛球研究的期刊分布 |
| 4.3.2 国外羽毛球研究的期刊分布 |
| 4.3.3 国内外羽毛球研究的期刊分布对比分析 |
| 4.4 国内外羽毛球研究的作者及合作分析 |
| 4.4.1 国内羽毛球研究的作者及合作分析 |
| 4.4.2 国外羽毛球研究的作者及合作分析 |
| 4.4.3 国内外羽毛球研究的作者及合作对比分析 |
| 4.5 国内外羽毛球研究的机构及合作分析 |
| 4.5.1 国内羽毛球研究的机构及合作分析 |
| 4.5.2 国外羽毛球研究的机构及合作分析 |
| 4.5.3 国内外机构及合作对比分析 |
| 4.6 羽毛球研究的国家分布及合作分析 |
| 4.6.1 国家分布及合作的知识图谱分析 |
| 4.6.2 国家合作的作者地理分布图 |
| 4.7 国内外羽毛球研究研究热点及前沿分析 |
| 4.7.1 国内羽毛球研究的关键词分析 |
| 4.7.2 国内羽毛球研究主题的演进 |
| 4.7.3 国内羽毛球研究的前沿分析 |
| 4.7.4 国外羽毛球研究的关键词分析 |
| 4.7.5 国外羽毛球研究主题的演进 |
| 4.7.6 国外羽毛球研究的研究前沿分析 |
| 4.7.7 国内外研究热点与前沿的对比分析 |
| 5 研究结论与建议 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究建议 |
| 附录 |
| 附录A 专家访谈提纲 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（8）2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文文献计量学分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 体育学科研究生学位论文研究现状 |
| 2.1.1 关于体育学学位论文研究 |
| 2.1.2 体育学各专业方向学位论文研究 |
| 2.2 我国羽毛球项目学位论文的研究现状 |
| 2.3 文献计量学概念 |
| 2.4 国外文献计量学的发展 |
| 2.5 文献计量学方法在我国的发展现状 |
| 2.6 我国体育领域应用文献计量学的现状 |
| 2.7 羽毛球方向科研文献的文献计量学现状 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 文献计量学方法 |
| 3.2.3 访谈法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文基本情况分析 |
| 4.1.1 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文数量和年代分布 |
| 4.1.2 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文来源单位分析 |
| 4.1.3 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文的作者所属专业分析 |
| 4.2 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文的研究性质分析 |
| 4.3 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文的研究方法分析 |
| 4.3.1 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文的研究方法数量分析 |
| 4.3.2 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位论文的研究方法类型分析 |
| 4.4 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文研究主题分析 |
| 4.5 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文热点前沿分析 |
| 4.6 2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文引文量与被引量分析 |
| 4.6.1 引文量分析 |
| 4.6.2 引文语种分析 |
| 4.6.3 被引分析 |
| 4.7 我国羽毛球方向硕士论文研究中存在的问题及影响因素的分析 |
| 4.7.1 我国羽毛球方向硕士科研论文研究中存在的问题 |
| 4.7.2 我国羽毛球方向硕士科研论文影响因素分析 |
| 4.8 提高我国羽毛球方向硕士科研论文质量的建议 |
| 4.8.1 重视羽毛球学科课程改革,完善硕士研究生知识结构 |
| 4.8.2 切实增强研究生导师队伍,提高研究生整体水平 |
| 4.8.3 完善、统一论文评审标准,提高论文质量 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 本研究的不足 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 致谢 |
（9）2006-2016年我国中文体育核心期刊体育新闻传播学科研论文统计分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究理论意义 |
| 1.2.3 研究实际意义 |
| 2 国内外研究现状及发展趋势 |
| 2.1 体育传播学研究现状 |
| 2.1.1 体育传播学在国外的研究现状 |
| 2.1.2 体育传播学在中国的研究现状 |
| 2.2 体育新闻学研究现状分析 |
| 2.3 体育新闻传播学研究现状分析 |
| 2.4 中文体育类核心期刊科研论文研究现状 |
| 2.4.1 相关概念的界定 |
| 2.4.2 各个学科领域关于中文体育类核心期刊的科研论文研究分析情况 |
| 2.5 中文体育类核心期刊体育新闻传播学领域科研论文研究分析情况 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.1.1 时间的选取 |
| 3.1.2 期刊的选取 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 数理统计法 |
| 3.2.3 文本分析法 |
| 3.2.4 比较分析法 |
| 4 2006--2016年我国中文体育类核心期刊新闻传播学科研论文分析 |
| 4.1 研究数量统计分析 |
| 4.1.1 2006—2016年各期刊体育新闻传播学科研论文年均发表量分析 |
| 4.1.2 2006—2016年各期刊体育新闻传播学科研论文发文总量分析 |
| 4.1.3 2006—2016年各期刊体育新闻传播学科研论文发表情况分析 |
| 4.1.4 2006—2016年各期刊关于重大体育赛事的发文量分析 |
| 4.1.5 2006—2016年各期刊关于国内外科研论文的研究量分析 |
| 4.2 核心作者分析 |
| 4.3 研究方向方面统计分析 |
| 4.3.1 体育新闻理论研究成果 |
| 4.3.2 应用体育新闻学研究成果 |
| 4.3.3 体育新闻历史研究成果 |
| 4.4 研究方法方面的论文分析 |
| 4.5 研究热点方面的论文分析 |
| 4.6 研究媒介方面的论文分析 |
| 4.6.1 媒介研究对象分析 |
| 4.6.2 媒介研究内容 |
| 4.7 受众方面的论文分析 |
| 4.8 从传播制度方面分析 |
| 4.9 从传播效果方面分析 |
| 4.10 从体育新闻传播人才方面分析 |
| 5 体育新闻传播学科研论文存在问题 |
| 5.1 研究成果总量不足 |
| 5.2 体育新闻传播学研究领域不够广阔 |
| 5.3 体育新闻传播学研究方法单一 |
| 5.4 对国外最新体育新闻学研究欠缺 |
| 5.5 研究对媒介和受众的关注度不高 |
| 5.6 国内体育传播新闻人才不足 |
| 6 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 6.2.1 加大体育新闻传播学的科研力度 |
| 6.2.2 拓宽体育新闻传播学研究领域 |
| 6.2.3 采用多样化的研究方法 |
| 6.2.4 加强与国外同行的学术交流 |
| 6.2.5 提升对媒介和受众的关注度 |
| 6.2.6 加强学科队伍建设与人才培养 |
| 7 研究的局限性 |
| 8 致谢 |
| 9 参考文献 |
| 10 附录 各期刊2006—2016年体育新闻传播科研论文统计表 |
| 11 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（10）基于CNKI啦啦操（啦啦队）研究文献的计量学分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题的背景 |
| 1.1.1 啦啦操运动在我国的发展已进入快车道 |
| 1.1.2 有关啦啦操运动的科学研究已逐渐深入 |
| 1.2 选题的意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实际意义 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.3.1 啦啦队 |
| 1.3.2 啦啦操 |
| 1.3.3 文献计量学 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 体育科学研究中有关文献计量学分析的研究 |
| 1.4.2 有关啦啦操运动科学研究现状的研究 |
| 1.4.3 个人见解 |
| 2 研究对象和方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 访谈法 |
| 2.2.3 数理分析法 |
| 2.2.4 文献计量学分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 啦啦操(啦啦队)文献资料总体概况分析 |
| 3.1.1 啦啦操(啦啦队)名字的变化简况 |
| 3.1.2 2000 -2016年CNKI(中国知网收录)啦啦操文献资料总体概况分析 |
| 3.1.3 啦啦操(啦啦队)期刊的年刊量变化分析 |
| 3.1.4 啦啦操(啦啦队)硕博论文年刊量变化分析 |
| 3.1.5 啦啦操(啦啦队)报纸及会议年刊量变化分析 |
| 3.2 啦啦操(啦啦队)文献资料研究方法分析 |
| 3.3 啦啦操(啦啦队)文献的主题分布 |
| 3.3.1 技术动作方面的分布 |
| 3.3.2 竞赛规则方面的分布 |
| 3.3.3 基础学科方面的分布 |
| 3.3.4 运动员、教练员的分布 |
| 3.3.5 关于啦啦操(啦啦队)现状趋势的科研论文的分布 |
| 3.3.6 对啦啦操(啦啦队)竞赛的研究 |
| 3.3.7 其他方面的分布 |
| 3.4 啦啦操(啦啦队)论文的载文分析 |
| 3.4.1 普通期刊对啦啦操(啦啦队)论文的载文量前20 名分析 |
| 3.4.2 核心期刊对啦啦操(啦啦队)论文载文量情况分析 |
| 3.4.3 载文时滞的情况 |
| 3.4.4 载文的时间分布 |
| 3.5 啦啦操(啦啦队)期刊论文的引文分析 |
| 3.5.1 引文量的分析 |
| 3.5.2 引文类型的分布 |
| 3.5.3 引文语种的分布 |
| 3.5.4 引文学科分析 |
| 3.5.5 最大引文年限分析 |
| 3.5.6 单篇被引频次较高的论文 |
| 3.6 啦啦操(啦啦队)论文的作者及单位团体分析 |
| 3.6.1 期刊文献发表单位前40 名分析 |
| 3.6.2 期刊文献发文总量第一作者排名分析 |
| 3.6.3 核心期刊载文合着度与合着率分析 |
| 3.6.4 合着类型分析 |
| 3.6.5 核心期刊中啦啦操(啦啦队)论文作者群学历,年龄与性别分布 |
| 3.6.6 核心期刊中啦啦操(啦啦队)研究的单位团体分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、对我国1994～2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析（论文参考文献）
- [1]基于文献计量学的我国体育类核心期刊田径科研论文可视化研究[D]. 李迪花. 广州体育学院, 2021
- [2]2014年～2018年体育类CSSCI核心期刊教研教改文献计量分析[D]. 罗佳华. 上海体育学院, 2021(02)
- [3]2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析[D]. 赵伟伦. 江西师范大学, 2020(10)
- [4]2009-2018年我国体育学硕士研究生健美操类学位论文研究的文献计量分析[D]. 曹娟丽. 延安大学, 2020(12)
- [5]校园足球硕士学位论文（2009-2019年）文献计量学研究[D]. 李亚川. 四川师范大学, 2020(08)
- [6]1995-2019年我国体能训练科研文献可视化分析[D]. 王安捷. 郑州大学, 2020(02)
- [7]基于知识图谱的国内外羽毛球研究态势比较分析[D]. 郭士柱. 北京体育大学, 2019(01)
- [8]2006-2016年我国羽毛球方向硕士学位科研论文文献计量学分析[D]. 杨志瑞. 湖南师范大学, 2018(01)
- [9]2006-2016年我国中文体育核心期刊体育新闻传播学科研论文统计分析[D]. 卫禹帆. 广州体育学院, 2018(04)
- [10]基于CNKI啦啦操（啦啦队）研究文献的计量学分析[D]. 贺卫. 湖南师范大学, 2017(01)