外语教学科研论文

问：与青年英语教师谈如何写科研论文

1. 答：一、做研究，搞课题，写论文
   在不少人眼里，中小学英语教师的本职工作是教书育人；做研究、搞课题、写论文是专家教授们的专利，高高在上，可望不可及。然而，善于观察、乐于写作、敢于投稿却是我从发表的第一篇文章《浅谈课文教学中问题的设置》得到的启示。这篇文章写于我参加工作的第二年。按常理说，我那时候根本不具备写科研论文的有利条件，一方槐野面教学理论知识匮乏，另一方面教学经验也不足。但是，我乐于对自己的教学进行观察、思考和总结。
   当时，我教授的是中英合编新教材尘明闭（SEFC），课文具有阅读量派裂大、话题广泛、信息量多、教学难度大等特点，不同于自己读高中时所使用的英语教材。带着这一问题，我常去听老教师的课，参与集体教研，查阅相关文献，反思自己的教学实践，总结出英语教师该如何出设置出质量高、针对性强的问题，对学生的阅读过程加以科学引导、监控和检测。
   初生牛犊不怕虎，文章一写好后，我就抱着试试看的态度，把文章投递给中小学英语教学权威杂志《中小学外语教学》。时隔不久，我意外地收到稿件录用通知书和修改意见。在编辑部的关心和帮助下，我对文章的某些语言表达和文章结构，做了相关修改和调整。该文发表于该刊的2000年第3期上。这篇文章的成功发表一方面要感谢该编辑部“认稿不认人”、严肃认真的发稿原则；另一方面也得益于自己勤学善思、乐于动笔的科研精神。

问：大学英语教学论文什么题目创新一些？

1. 答：大学英语教学论文有很多新颖的题目，学术堂整理了十五个供大家进行参考：
   1、模糊语言在大学英语课堂教学中的功能
   2、浅析以素质教育为导向的大学英语教学改革
   3、浅谈将文化导入大学英语的词汇教学的几种方式
   4、就大学英语词汇知识框架理论与教学探讨
   5、在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力
   6、浅议独立学院大学英语教学改革
   7、大学英语多媒体教学的利弊分析
   8、大学英语口语教学的现状和探究
   9、浅析大学英语教学中的英美文化渗入
   10、大学英语交互式教学模式的探索
   11、大学英语教师专业发前毁展对大学英语教学改革的影响
   12、高校大学英语中的多媒体教学与传统教学
   13、大学英语教学中的文化导入的意义和方法
   14、浅轮毕谈大学英语词慧桐备汇教学
   15、运用“层次结构”教学法提高大学英语教学质量
2. 答：创新的题目肯定很多
   关键是你自己会不会些

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