9的特征有那些数学论文
问：小学五年级数学小论文题目:4和9的倍数的特征
- 答：4的倍数的特征：末两位是4的倍数，包括00结尾。如04，16，124，2036，3500。 9的倍数的特征：各位上的数的和是9的倍数。如18，36，171，2637，54018。
- 答：4的倍数特征是能被2整除，9的倍数特征是能被3整除。望采纳，谢谢
问：4和9的倍数的特征论文
- 答：课堂上张老师详细 解了2、3、5倍数的特征，并给我们安排了关于4、9倍数的特征的论文，下面试着根据老师和课本上的方法进行研究：一、4的倍数特征的研究我们用列举的方法来研究：4X1＝4 4X2＝8 4X3=12 4X4=164X5=20 4X6=24 4X7=32 4X9=36......我发现，个位为4、8时，十位上为偶数；个位为2、6时，十位上是奇数当符合以上的特点时，它就是4的倍数。验证：812个位为2，十位为奇数，是4的倍数，812/4=403,正确。 二、9的倍数特征的研究我们也用列举的方法来研究：9X1=9 9X2=18 9X3=27 9X4=369X4=35 9X6=54 9X7=63 9X8=72......我发现，一个数的各个数位的数加起来是9的倍数，这个数就是9的倍数。验证：882各个数位上的数加起来是18，是9的倍数。882/9=98,正确。
问：你已经知道2、3、5的倍数的特征了，你能找出9的倍数的特征吗？ 将探索的方法、过程和结论记
- 答：不管是多少位数，它的所有位数相加是9的倍数.比如5*9=45,4+5=9。21*9=189，1+8+9=2*9
- 答：我是多少位数，只要加起来是九就是九的倍数。
- 答：这种东西太简单了我写过
问：9的倍数特征是什么？
- 答：9的倍数的特征和3很像，3的倍数的特征就是数字之和是3的倍数，9的倍数特征也是这样的
问：9的倍数的特征
- 答：何正整数的9倍，其各位数字之和是9的倍数，如果继续将各位数字连加最后必然会等于94*9=36,3+6=911*9=99,9+9=18,1+8=9---------
- 答：从各位起将各个数位上的数相加，最后的和是九，这就是九的倍数。
- 答：所有位的数相加被9整除
- 答：各位数的和可以被9整除！
- 答：若一个数的各位数之和为9的倍数，则这个数是9的倍数。
- 答：各个数位上的数相加整除就是九的倍数。
- 答：用各个数位上的数相加,如果能被9整除,这个数就是9的倍数
- 答：所有位数相加是九的倍数，如9，18，27，36，45，54，63，72，81，90……
- 答：各个位上的数相加的和能除过九，就是九的倍数。其实跟三一样了
- 答：各位数的和可以被9整除
- 答：所有位数相加能被九整除，这个数就能被九整除
- 答：各位相加是9的倍数。
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