《萨摩亚人的成年》读书报告
问：萨摩亚人的成年内容
- 答：一书是米德于 1925 年在美属西萨摩亚进行为期九个月的田野调查后 写成的，米德通过对岛上 68 位萨摩亚少女进行研究，意图弄清青春期危机在原始文化中是否 会呈现出与美国社会全然不同的景象。
《萨摩亚人的成年：为西方文明所作的原始人前余类的青年心理研究》（《Coming of Age in Samoa: A Psychological Study of Primitive Youth for Western Civilisation》）是美国人类学家玛格丽特·米德创作的文化人类学著作，首次出版于1928年。在该书慧嫌滚中，米德应用跨文化比较方法，对当时社会心理学界关于青春期的流行看法提出批评，并在此基础上讨论了为选择目的而实行的教育。
该书是美国20世纪20年代人类学中“文化与人格”研究的代表作之一，也是玛格丽特·米德的成名之作。该书的出版立刻在文化人者慧类学界引起了轰动，并且很快成为人类学的经典著作。
问：萨摩亚人的成年主要讲了什么内容
- 答：研究人类科学的书籍。
这本书曾风靡整个美国，并使其作者玛格丽特·米德成为有史以来旁埋公众知名度最高的人类学家，也由此使人类学这一学科在美国大众中深入人心。
在美国及西方国家普遍存在的男女青年在青春期经历的躁动、困惑和反抗弊搭等现象是不是人类所共有的？如果不是，那么是什么因素造成了西方社会的这种青春期躁动？米德带着这些问题去到了南太平洋的萨摩租启拿亚群岛。
米德以萨摩亚的“反例”得出的结论，使这部初版于1928年的著作成为人类学“文化决定论”学派的一面旗帜，也因此引发了人类学史上最著名的一场论争。
问：萨摩亚人的成年的目录
- 答：致谢
新世纪献言
常备书经典版序言
1928年序言
1973年版序言
第一章 导论
第二章 萨摩亚一日
第三章 萨摩亚儿童的教育
第四章 萨摩亚人的户
第五章 姑娘和同龄群体
第六章 社区中的姑娘
第七章 正常的两性关系
第八章 舞蹈的作用
第九章 对待人格的态度
第十章 普通困昌腊姑娘的经历与个性
第十一章 冲突中的姑娘
第十二章 壮年与暮年
第十汪滑三章 从与萨摩亚的对比中看我们的教育问题
第十四章 为选择而教育
附录一 各章注释
附录二 本研究的方法论
附录三 今日萨摩亚文明
附录四 心理缺陷和精神疾病
附录五迅早 分析所依据的材料
索引和词汇
译后记
本文来源: https://www.lw78.cn/article/744ac3e63e3f6fc911873240.html