学校多媒体设施使用调研报告
问：如何提高农村小学教室多媒体使用率
- 答：多多使用，提高老师的使用率
问：如何发挥多媒体教室的功能
- 答：答:以电脑为核心的高科技设备，给如今的教学带来了更多的可能性。在告别了以往那种单纯依靠老师的口述和板书之后，现在的教学可以有薯雀咐岁搏更多的表现形式。例如一些原本需要老师手绘的图形，可以直接用PPT图片展示。而一些原本只能在一张纸上的图片，现在数纯可以用视频来进行展示。当然，这些都是需要岳阳多媒体教室解决方案里的中南云终端设备和技术来支撑的。
- 答：目前的教育情况，多媒体教学成了一种概念和摆设。
作为教育工作者，多媒体教学接触到的是课堂之外的东西。这一点用传统话来说，叫寓教于乐。他的本质是替代灌输式教育。所以多媒体是一个太过于宽泛的教育形式。而你要做的就迟巧是组合你手里的牌，让学生以学习方式主动参与进来。
如果弊厅你不知道我说什么，那么很简单一个问题，你斗地主，不管拿到好牌或者烂牌，你的第租旦隐一件事都是把牌用来组合设计，最后打出去。多媒体也一样，而且普遍沿海地区多媒体教育更加发达，西部更加落后，多媒体更是一个伪概念。
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